大學(xué)國際合作不能僅是“觀光游”

    ——北京論壇（2008）期間中外大學(xué)校長探討合作機(jī)遇與挑戰(zhàn)

    “不同國家大學(xué)間的合作交流并不是幾日‘觀光游’，而是要給合作雙方帶來實(shí)實(shí)在在的發(fā)展！”法國巴黎大學(xué)副校長菲利普·迪布瓦的一席話，引起了出席北京論壇（2008）研究型大學(xué)圓桌會(huì)議的各國大學(xué)校長的關(guān)注。

    在高等教育全球化趨勢(shì)日益明顯的今天，如何在高等教育的國際合作與交流中找準(zhǔn)自身的定位，并從中獲得大學(xué)發(fā)展的契機(jī)和推動(dòng)力，已經(jīng)成為各國大學(xué)校長無法回避的重要議題。

    在積極參與并推動(dòng)大學(xué)國際化進(jìn)程的北京大學(xué)校長許智宏看來，高等教育的國際交流與合作可以充分利用大學(xué)內(nèi)部和外部資源，提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生有不斷變化和豐富的“課程表”?！俺龑W(xué)術(shù)研究外，國際化進(jìn)程中的大學(xué)生還要直面語言、文化上的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)國際化視野?！痹S智宏介紹說，現(xiàn)在北大每年都有學(xué)生自己組織的國際交流活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國、短期互訪、實(shí)習(xí)等，使學(xué)生了解到不同學(xué)科的前沿和更多國家的文化與文明。

    不久前，韓國首爾大學(xué)與韓國其他幾所研究型大學(xué)聯(lián)合簽署了《首爾宣言》，計(jì)劃成立一個(gè)研究型大學(xué)的國際交流與合作聯(lián)盟，讓聯(lián)盟中各所大學(xué)的學(xué)生有機(jī)會(huì)在全球工作。此外，首爾大學(xué)還計(jì)劃招聘100名海外教職員工，所有的課程用英語授課，目標(biāo)是建立一個(gè)全球化校園。

    “為什么要國際化？就是讓學(xué)生心態(tài)更開放，成為世界公民?！奔幽么竺商乩麪柎髮W(xué)校長呂克·維內(nèi)特同樣對(duì)大學(xué)國際化有著深深的認(rèn)同，該?，F(xiàn)在已經(jīng)在用法語、英語和西班牙語3種語言教學(xué)，為學(xué)生營造國際化氛圍。

    作為瑞士第二大高校的日內(nèi)瓦大學(xué)，雖然只有1.4萬名在校生，但同樣面臨大學(xué)國際化進(jìn)程中的諸多挑戰(zhàn)。該校副教務(wù)長查爾斯·樂坦言，一所大學(xué)如何采取積極有效的措施在國際化進(jìn)程中科學(xué)定位，以吸引最好的學(xué)生和教師，如何通過國際化促進(jìn)自身的深層次發(fā)展，如何構(gòu)建有持續(xù)性的國際合作關(guān)系，都是大學(xué)國際化進(jìn)程中遭遇的挑戰(zhàn)。

    德國弗萊堡大學(xué)副校長克林斯曼·烏韋·呂厄介紹說，弗萊堡大學(xué)在國際合作中一度十分謹(jǐn)慎，擔(dān)心過多國際學(xué)生的涌入會(huì)損害本國原有的文化傳統(tǒng)，但在國際化進(jìn)程中，交流與融入逐漸成為該校參與國際化的一種方式?！拔覀儸F(xiàn)在就建立了涵蓋多種語言的外語學(xué)習(xí)中心，并與180多所大學(xué)簽訂了合作協(xié)議?！辈闋査埂氛J(rèn)為，統(tǒng)一、清晰的發(fā)展戰(zhàn)略是所有參與國際化進(jìn)程的大學(xué)必須思考的問題。

    “現(xiàn)在很多大學(xué)流行這樣的做法，在自己的校園網(wǎng)站上羅列出很多國際合作項(xiàng)目，甚至有的計(jì)算下來，每30名學(xué)生便擁有一個(gè)國際合作項(xiàng)目，但是其中有些合作項(xiàng)目并無實(shí)際意義?！笨肆炙孤蹴f·呂厄坦言，一些大學(xué)間的國際交流與合作并未真正帶動(dòng)起學(xué)校間的交流與互動(dòng)，讓學(xué)生和教職員工都在其中交流互動(dòng)起來，才是大學(xué)國際化的初衷。

    “我們學(xué)?，F(xiàn)在每年派出1000名學(xué)生去國外留學(xué)，也接收1000名國際學(xué)生，目標(biāo)就是讓1/3的學(xué)生有一個(gè)學(xué)期以上的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。”克林斯曼·烏韋·呂厄說，提高高等教育國際交流與合作質(zhì)量的方法之一，就是要既與知名大學(xué)互動(dòng)，也要和欠發(fā)達(dá)國家的大學(xué)交流。

    “國際化并不只是把外國學(xué)生引進(jìn)來，而是大學(xué)的校長要將國際化作為其學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的核心?！卑屠璐髮W(xué)副校長菲利普·迪布瓦認(rèn)為，不同國家大學(xué)間的國際合作與交流，應(yīng)該由參與的大學(xué)制定詳細(xì)計(jì)劃，有組織、有計(jì)劃地開展，目標(biāo)也應(yīng)該是明確的。各大學(xué)應(yīng)調(diào)整政策，讓各自的校園精英會(huì)面，共同應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。