日前，教育部公布了2024年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，江蘇第二師范學院數(shù)字經(jīng)濟、地理信息科學、電子科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)4個新專業(yè)正式獲批，應(yīng)用心理學專業(yè)調(diào)整學位授予門類獲批。至此，學校專業(yè)總數(shù)已達40個。

　　近年來，學校貫徹落實《普通高等教育學科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，立足中國式現(xiàn)代化新實踐、江蘇省高質(zhì)量發(fā)展新要求和高等教育發(fā)展新趨勢，出臺《江蘇第二師范學院專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(2024-2028)》，以服務(wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求為導向，開展設(shè)置國家和區(qū)域發(fā)展急需專業(yè)，不斷提高專業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的適應(yīng)能力。

　　學校將以此為契機，遵循“擴大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化特色、提升內(nèi)涵、保證質(zhì)量”的基本方針，積極設(shè)置急需緊缺專業(yè)和新興專業(yè)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化新實踐貢獻力量。