為促進(jìn) “大人居” 和 “大設(shè)計(jì)” 頂層戰(zhàn)略發(fā)展，拓展多學(xué)科交叉基礎(chǔ)、提升多學(xué)科交叉潛力，促進(jìn)藝術(shù)類學(xué)科與理工科專業(yè)協(xié)同發(fā)展，助力哈工大新百年一流工科強(qiáng)校建設(shè)。依據(jù)學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)， 2022年起我校建筑學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)恢復(fù)招收藝術(shù)類考生;2022年深圳國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)?dòng)本科招生，數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)招收藝術(shù)類考生。我校2022年藝術(shù)類招生有關(guān)說(shuō)明如下。

　　一、報(bào)名條件

　　(一)具有良好的美術(shù)基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，身體健康、無(wú)色弱、色盲。

　　(二)參加2022年全國(guó)高考且生源地省份美術(shù)專業(yè)測(cè)試統(tǒng)考合格。

　　二、招生專業(yè)及招生計(jì)劃

　　注：招生計(jì)劃以各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

　　三、錄取辦法

　　我校藝術(shù)類專業(yè)直接使用生源地省份美術(shù)專業(yè)測(cè)試統(tǒng)考成績(jī)作為考生的專業(yè)考試成績(jī)，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)擇優(yōu)錄取。我校藝術(shù)類高考文化課沒有單科分?jǐn)?shù)限制。黑龍江和河南藝術(shù)類分文科、理科，遼寧、江蘇和湖南藝術(shù)類分物理類、歷史類，其它招生省份藝術(shù)類不分文理。藝術(shù)類各招生省份錄取原則如下。

　　1、藝術(shù)類本科提前批(河南和湖南)錄取原則：考生須省統(tǒng)考合格，依據(jù)高考文化課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　2、藝術(shù)類本科提前批(四川)錄取原則：考生設(shè)計(jì)學(xué)類省統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到本科錄取控制線， 依據(jù)高考文化課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　3、藝術(shù)統(tǒng)考二批A段(安徽)錄取原則：考生須省統(tǒng)考合格且高考文化課成績(jī)達(dá)到省普通類本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線，依據(jù)綜合分從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　4、藝術(shù)類平行志愿(北京、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、山東、湖北、廣東)錄取原則：考生須省統(tǒng)考合格，使用綜合分平行志愿投檔，依據(jù)投檔成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　同分錄取原則：在投檔成績(jī)相同的情況下，優(yōu)先錄取高考文化課成績(jī)高者;若投檔成績(jī)和高考文化課成績(jī)相同，優(yōu)先錄取專業(yè)成績(jī)高者。若投檔成績(jī)、高考文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取相關(guān)科目分?jǐn)?shù)高者，理科考生依次比較數(shù)學(xué)、理綜、語(yǔ)文、外語(yǔ)，文科考生依次比較語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，綜合改革省份考生依次比較數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)。

　　四、入學(xué)復(fù)查

　　新生入學(xué)后，在三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查，凡與國(guó)家招生規(guī)定不符合或有舞弊行為者，取消其入學(xué)資格。

　　五、本簡(jiǎn)章由哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

　　聯(lián)系方式

　　地址：哈爾濱市南崗區(qū)西大直街92號(hào) 哈工大一校區(qū)活動(dòng)中心427室

　　咨詢電話：0451-86414671、86414771

　　網(wǎng)址：https://zsb.hit.edu.cn

　　后附哈爾濱工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)簡(jiǎn)介

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生招生辦公室

　　2022年6月14日

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)簡(jiǎn)介

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)是隸屬于工業(yè)和信息化部的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校始建于1920年，1951年被確定為全國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外高等教育辦學(xué)模式的兩所樣板大學(xué)之一，1954年進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。學(xué)校于1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，1999年被確定為國(guó)家首批“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的9所大學(xué)之一，2000年與同根同源的哈爾濱建筑大學(xué)合并組建新的哈工大，2017年入選“雙一流”建設(shè)A類高校名單，2022年8個(gè)學(xué)科入選新一輪“雙一流”建設(shè)名單。

　　多年來(lái)，學(xué)校一直高度重視并持續(xù)大力發(fā)展藝術(shù)類學(xué)科建設(shè)，哈工大是我國(guó)在工科院校開辦環(huán)境設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教育最早的院校之一，且專業(yè)均為省級(jí)一流學(xué)科。2020年教育部正式發(fā)文同意我校與瑞士蘇黎世藝術(shù)大學(xué)(2022年QS學(xué)科排名第32位)合作設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)---哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院。成立哈工大深圳國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院是學(xué)校大力發(fā)展設(shè)計(jì)類學(xué)科建設(shè)的重要舉措，哈工大深圳國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院也將成為學(xué)校培養(yǎng)國(guó)際設(shè)計(jì)精英人才和匯聚國(guó)際研究成果的重要平臺(tái)，助力學(xué)校新百年發(fā)展和世界一流大學(xué)建設(shè)。

　　一、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

　　1.專業(yè)簡(jiǎn)介

　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)是我國(guó)在工科院校開辦環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教育最早的院校之一。1980年在建筑學(xué)專業(yè)開設(shè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)課程，1984年招收環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士研究生，1995年招收藝術(shù)設(shè)計(jì)本科生，2013年根據(jù)國(guó)家專業(yè)目錄調(diào)整為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。該專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)生授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，可滿足學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行更高層次學(xué)習(xí)深造的需求。

　　2.培養(yǎng)目標(biāo)

　　環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)技能、環(huán)境設(shè)計(jì)的思維能力與創(chuàng)新素養(yǎng)的實(shí)踐型設(shè)計(jì)人才。培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本原理、環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與方法，同時(shí)還具有建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市住區(qū)環(huán)境與廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的基本技能。在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)和正確的價(jià)值觀、扎實(shí)的自然科學(xué)和人文藝術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)、良好的專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)，了解國(guó)內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備設(shè)計(jì)研究與設(shè)計(jì)創(chuàng)新的綜合性設(shè)計(jì)人才。

　　3.主干課程

　　環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)以設(shè)計(jì)課程為主線，技術(shù)類課為輔助課程，輔以拓寬知識(shí)面的選修課程，構(gòu)成本專業(yè)完整的課程體系。主干課程包括：造型藝術(shù)基礎(chǔ)、大學(xué)文科高等數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、室外環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境綜合設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)師實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

　　二、 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

　　1.專業(yè)簡(jiǎn)介

　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)始于2000年設(shè)立的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，是國(guó)內(nèi)較早開始數(shù)字媒體高級(jí)人才培養(yǎng)的專業(yè)之一，2021年全國(guó)軟科學(xué)排名第五。2003年獲得廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士授予權(quán);2007年獲批教育部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(動(dòng)漫方向);2011年獲得設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán);2015年開始招收數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)本科生;專業(yè)建有數(shù)字媒體技術(shù)與藝術(shù)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，可以滿足學(xué)生高層次人才培養(yǎng)的需求。

　　2.培養(yǎng)目標(biāo)

　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)面向文化、經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)前沿研究領(lǐng)域，以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)意思維為導(dǎo)引，智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，重創(chuàng)新、重應(yīng)用、重跨界、重服務(wù)，培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的數(shù)字媒體藝術(shù)功底和跨學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，擁有國(guó)際化視野、創(chuàng)新精神、良好科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，在數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的杰出人才。

　　3.主干課程

　　專業(yè)經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展和建設(shè)，專業(yè)形成了以藝術(shù)與媒體理論為基礎(chǔ)、數(shù)字動(dòng)漫與游戲制作、影視制作、網(wǎng)絡(luò)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為核心的教學(xué)體系，在數(shù)字媒體高等教育領(lǐng)域，建構(gòu)起特色鮮明的一流教學(xué)科研平臺(tái)。主干課程包括：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)與動(dòng)畫應(yīng)用、游戲引擎基礎(chǔ)、網(wǎng)站與網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、可視化設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)與聲音設(shè)計(jì)、數(shù)字色彩、數(shù)字剪輯與合成、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)、交互設(shè)計(jì)、傳播學(xué)、設(shè)計(jì)調(diào)研與分析、數(shù)字媒體策劃與營(yíng)銷等。

　　三、數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))

　　1.專業(yè)簡(jiǎn)介

　　深圳國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)結(jié)合了哈工大與合作支持辦學(xué)的各方優(yōu)勢(shì)，致力于培養(yǎng)對(duì)深圳的文化戰(zhàn)略、全媒體傳播、新興文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供支撐并反哺社會(huì)建設(shè)的專業(yè)人才。合作辦學(xué)主體為哈爾濱工業(yè)大學(xué)和蘇黎世藝術(shù)大學(xué)(2022年QS專業(yè)排名第32位)，同時(shí)西班牙加泰羅尼亞高等建筑學(xué)院(IAAC)和德國(guó)斯圖加特國(guó)立造型藝術(shù)學(xué)院(ABK)積極支持與協(xié)作。

　　2.培養(yǎng)目標(biāo)

　　數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))采用國(guó)際上創(chuàng)新性的3Pro(Prototyping, Production, Promotion)全鏈條整合理念下的“設(shè)計(jì)+創(chuàng)新”教育模型，除依靠教與學(xué)的知識(shí)傳授，還融合了“原型開發(fā)—生產(chǎn)—推廣”的創(chuàng)新能力培養(yǎng)與實(shí)踐過(guò)程。培養(yǎng)方案圍繞“數(shù)字身份”和“信息設(shè)計(jì)”兩個(gè)方面，輔以“編輯”、“互動(dòng)”和“圖像”領(lǐng)域的課程進(jìn)行深入講授。本專業(yè)的核心教學(xué)內(nèi)容關(guān)注發(fā)展和實(shí)施整體視覺傳播方案的方法和技能，利用有說(shuō)服力的、復(fù)雜的符號(hào)語(yǔ)言和可行的技術(shù)手段對(duì)事物進(jìn)行具有未來(lái)視野的信息傳播和多方位全面表達(dá)，能夠解釋和傳達(dá)其功能性、重要性和社會(huì)價(jià)值。

　　3.主干課程

　　深圳國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))擁有一套特有的統(tǒng)一化課程體系。該體系打破各個(gè)專業(yè)之間的壁壘，使設(shè)計(jì)相關(guān)課程保持可持續(xù)性和靈活性，并且能夠?qū)ρ杆俪霈F(xiàn)的新興科技及專題實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng)，同時(shí)也能符合學(xué)生的個(gè)人興趣與職業(yè)發(fā)展目標(biāo)選擇。該體系內(nèi)專業(yè)課程由通識(shí)教育和專業(yè)教育構(gòu)成，課程類別包括：公共基礎(chǔ)課程、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)課程、文化素質(zhì)教育課程、跨專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、選修課程。