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      北京理工大學2022年外語類保送生招生簡章

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2021-12-18文章來源:北京理工大學作者:未知

        根據(jù)教育部招收外語類保送生有關(guān)文件精神,結(jié)合我校外語類人才選拔和培養(yǎng)需要,北京理工大學2022年將繼續(xù)招收外語類保送生。具體招生辦法如下:

        一、招生專業(yè)及計劃

        我校2022年外語類保送生招生專業(yè)為英語、日語、德語和西班牙語專業(yè)。

        總招生計劃原則上不超過60人,本著優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則選拔。

        二、報名條件

        具有教育部規(guī)定的外語類推薦保送生資格,綜合素質(zhì)優(yōu)秀、熱愛外語專業(yè)、身體健康的應屆高中畢業(yè)生。(具有推薦保送生資格的16所外國語中學:https://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/bss/201311/20131126/648458731.html)

        三、報名程序

        1.報名時間:2021年12月20日12:00至2021年12月31日18:00??忌卿涥柟飧呖计脚_“特殊類型招生報名系統(tǒng)”(https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/bssbm)進行網(wǎng)上報名,并按要求上傳報名材料。

        2.報名材料:

        (1)北京理工大學2022年外語類保送生申請表(由系統(tǒng)打印,本人簽字并加蓋中學公章,另請考生注意,上傳到報名系統(tǒng)的申請表版本號必須與報名系統(tǒng)一致);

        (2)中學出具的加蓋學校公章的綜合素質(zhì)評價材料(綜合素質(zhì)評價手冊或中學對考生綜合素質(zhì)評定意見);

        (3)高中階段主要獲獎證明材料。

        考生須確保上傳材料清晰完整,如因上傳材料缺失、不清晰等影響審核結(jié)果,責任由考生自負。

        四、考核及錄取

        1.材料初審。我校將組織專家對考生報名材料進行初審,初審主要考察考生的學習成績、專業(yè)興趣、獲獎情況和社會實踐等方面情況,遴選優(yōu)秀學生參加學校綜合素質(zhì)測試??忌稍?022年1月5日12:00后通過報名系統(tǒng)查詢初審結(jié)果。

        2.考試確認。初審通過的考生須登錄報名系統(tǒng),完成考試確認??荚嚧_認時間:2022年1月6日12:00至2022年1月9日18:00。未在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成考試確認的考生,視為自動放棄測試資格。

        3.綜合素質(zhì)測試。通過初審并完成考試確認的考生,可直接在系統(tǒng)中下載打印準考證,并按我校規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試。

        綜合素質(zhì)測試時間:2022年1月14日,采用網(wǎng)絡(luò)遠程面試形式。報考小語種專業(yè)且與高中所學語種相同的考生,參加對應的小語種測試,其他考生參加英語測試,具體安排后續(xù)通知。未按規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試的考生,視為自動放棄我校外語類保送生招生。

        4.資格認定。我校將按照考生綜合素質(zhì)測試成績排序,分專業(yè)擬錄取。擬錄取考生及專業(yè)上傳至教育部“陽光高考”平臺公示。被我校錄取的外語類保送生,直接滿足第一專業(yè)志愿。

        外語類保送生須按規(guī)定參加2022年高考報名和體檢。

        五、其他說明

        1.考生被錄取后不得轉(zhuǎn)往非外語類專業(yè)。

        2.中學及考生應本著誠信的原則進行推薦及報送相關(guān)材料。新生入校后,我校將對新生進行資格和專業(yè)水平復查,凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,按照教育部和北京理工大學相關(guān)規(guī)定處理。

        3.本簡章未盡事宜后續(xù)通知。若教育部2022年相關(guān)政策變化,以教育部最新政策為準。

        4.本簡章由北京理工大學招生辦公室負責解釋。

        六、聯(lián)系方式

        招生辦公室咨詢電話:010-68913345

        外國語學院咨詢電話:010-81384393

        紀檢監(jiān)督電話:010-68918032

        本科招生網(wǎng)址:http://admission.bit.edu.cn

        電子郵箱:admission@bit.edu.cn

        考生請注意瀏覽我校本科招生網(wǎng),我校將在該網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)通知和注意事項。

        附件:北京理工大學外國語學院簡介

        北京理工大學招生辦公室

        2021年12月17日

        北京理工大學外國語學院簡介

        北京理工大學外國語學院可追溯到1952年北京工業(yè)學院成立的俄文教研組。1960年成立外語教研室,1984年成立外語系,2006年成立外國語學院。

        學院現(xiàn)設(shè)有英語、日語、德語和西班牙語四個本科專業(yè),其中德語為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,英語為北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點;設(shè)有外國語言文學一級學科碩士點、翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)、漢語國際教育專業(yè)碩士、外國語言文學一級學科博士點和計算語言學二級學科博士點?,F(xiàn)有本科生和研究生近500人。

        學院依托學校理工科優(yōu)勢,建有語言工程與認知計算工信部重點實驗室,以建設(shè)入主流、有特色、重交叉的外國語言文學學科為目標,外國語言文學一級學科博士點設(shè)有理論語言學、應用語言學、外國文學和語言理解與智能翻譯四個學科方向。

        學院擁有一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,現(xiàn)有教師100人,其中高級職稱45人,博士42人。學院常年聘請美國、英國、德國、日本、西班牙等國專家來我院任教,現(xiàn)有外籍教師13人。學院有3名教師入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃,5名青年教師入選北京高校“青年英才計劃”,2名教師為教育部外語教學指導委員會委員,2名教師為教育部四、六級考試委員會委員,1名教師為北京市教學名師,1名教師為中國科學技術(shù)史學會語言、文學和科學研究專業(yè)委員會常務(wù)理事,1名教師為中國日語教學研究會常務(wù)理事,1名教師為北京市研究生英語教學常務(wù)理事。

        學院教師教學科研水平穩(wěn)步上升,成績顯著,近5年來獲得國家社科基金8項,教育部人文社科項目5項,北京市社科基金3項,其他各類科研立項40余項,科研經(jīng)費總額近600萬元。學院教師在SSCI、A&HCI以及CSSCI等國內(nèi)外重要學術(shù)期刊發(fā)表論文320余篇,出版著作15部、譯著15部、教材13部。學院教師赴國外講學或參加國際學術(shù)會議80余次,參加各類教師培訓100余次。

        學院教育教學改革成果豐碩,2005年獲得國家級教學成果一等獎,2017年獲得北京市教學成果一等獎。此外還有多項成果獲省部級獎勵。2019年“語言工程與認知計算”實驗室被認定為工業(yè)和信息化部重點實驗室。學院建設(shè)慕課4門,均已上線?!洞髮W英語視聽說》課程被評為北京市精品課程和國家精品課程,《學術(shù)用途英語》被評為國家一流課程。

        學院鼓勵優(yōu)秀學生在四年內(nèi)掌握兩個專業(yè)的知識,為學生擴寬專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域提供機會,成為復合型“外語+”人才。目前,我院學生可選修工商管理、法學、經(jīng)濟學、人工智能四個授學位的輔修專業(yè),一般在大一結(jié)束前組織招生,單獨開班授課,達到要求的,授予相應學位。另外,校內(nèi)本科開放的輔修專業(yè)有生物技術(shù)、生物醫(yī)學工程、應用物理學、法學、日語。我院學生還可參加“延河聯(lián)盟”校際共享課程、良鄉(xiāng)高教園區(qū)共享課程。

        學院不斷提高辦學國際化水平,拓展院校國際交流與合作,為本科生提供國際交流的機會。近年來,我院出國(境)學生人數(shù)約占在校生總數(shù)的45%。就業(yè)深造方面,每年均有30%-40%的畢業(yè)生通過推薦免試或統(tǒng)考的方式繼續(xù)讀研;約30%-40%畢業(yè)生赴德國、英國、日本、美國、澳大利亞、西班牙、香港等國家(地區(qū))的名校留學;約20%-30%畢業(yè)后直接就業(yè),畢業(yè)生一般在進出口、互聯(lián)網(wǎng)、新聞出版、文化教育等行業(yè)從事翻譯、管理和教學科研等相關(guān)工作。

        學院聚焦新時代國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,強化學科交叉融合,致力于打造特色鮮明、國內(nèi)外知名的外國語言文學學科。學院依托學校理、工、管各學科的優(yōu)勢資源,遵循外語專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合21世紀社會對外語人才素質(zhì)的要求,堅持“以學生為本”,尊重學生個性,將專業(yè)教育、素質(zhì)培養(yǎng)和個性化發(fā)展融為一體,培養(yǎng)具有人文精神和科學精神、德才兼?zhèn)?、中西相融的高素質(zhì)外語人才。

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