教育部批準(zhǔn)的參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生高校

　　國(guó)家出版印刷高級(jí)人才培養(yǎng)基地

　　國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地之藝術(shù)人才培訓(xùn)中心

　　北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　北京印刷學(xué)院隸屬于北京市，是由國(guó)家新聞出版總署和北京市共建的全日制普通高等院校。學(xué)校的前身是1958年文化部建立的文化學(xué)院印刷工藝系，1961年印刷工藝系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院。1978年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，印刷工藝系改建為北京印刷學(xué)院。經(jīng)過50多年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校已經(jīng)成為學(xué)科特色鮮明、師資力量雄厚、科學(xué)研究創(chuàng)新、辦學(xué)格局開闊的傳媒類大學(xué)。

　　學(xué)校堅(jiān)持特色發(fā)展，以特色學(xué)科建設(shè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校初步形成了傳媒科技、傳媒文化、傳媒管理、傳媒藝術(shù)四大特色學(xué)科專業(yè)群，建設(shè)了具有時(shí)代特征的數(shù)字印刷、數(shù)字出版、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)構(gòu)成的新型數(shù)字媒體專業(yè)群，擁有4個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，20個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，24個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校與中國(guó)傳媒大學(xué)、北京交通大學(xué)、中科院化學(xué)所等高校和科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校有2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校是教育部“印刷包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”副主任委員和秘書處掛靠單位、全國(guó)“高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”主任委員單位、新聞出版總署“全國(guó)高校出版專業(yè)學(xué)科建設(shè)協(xié)作小組”組長(zhǎng)單位、新聞出版總署“印刷出版高級(jí)人才培養(yǎng)基地”、國(guó)家新媒體產(chǎn)業(yè)基地之“動(dòng)漫創(chuàng)作及人才培訓(xùn)中心”。

　　我校藝術(shù)類專業(yè)面向現(xiàn)代出版、印刷、動(dòng)畫及相關(guān)傳媒領(lǐng)域，培養(yǎng)國(guó)家急需的平面、多媒體、影像、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫、出版繪畫、數(shù)字繪畫等各類媒體的藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用人才，現(xiàn)有研究生、本科、高職三個(gè)層次的學(xué)歷教育，碩士研究生教育有設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位，本科專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動(dòng)畫、攝影，高職專業(yè)為多媒體設(shè)計(jì)與制作。學(xué)校在國(guó)內(nèi)率先開展電腦美術(shù)設(shè)計(jì)和數(shù)字媒體藝術(shù)教育，將藝術(shù)與科技、設(shè)計(jì)與傳媒、現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合，著力于藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，取得了顯著的教學(xué)、科研成果，形成了鮮明的藝術(shù)教育特色，多媒體藝術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。在教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行具有獨(dú)立精神與創(chuàng)造性的創(chuàng)作;在實(shí)踐中，為學(xué)生提供了具有世界先進(jìn)水平的配套教育設(shè)施，建立了一批高水平的藝術(shù)教育實(shí)踐基地，形成了“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。

　　“十二五”期間，學(xué)校將緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展的重大主題，深刻把握國(guó)家建設(shè)新聞出版強(qiáng)國(guó)的機(jī)遇，提升學(xué)校服務(wù)社會(huì)、行業(yè)的貢獻(xiàn)力，積極融入“三個(gè)北京”、中國(guó)特色世界城市和中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)的偉大實(shí)踐中，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)國(guó)際知名、有特色、高水平的傳媒類教學(xué)研究型大學(xué)!

　　招生計(jì)劃

專業(yè)	招生計(jì)劃			學(xué)歷	學(xué)制	學(xué)費(fèi)	備注
	合計(jì)	北京	京外地區(qū)	本科	四年	10000元/學(xué)年	文理兼收，入學(xué)后分專業(yè),京外地區(qū)不做分省計(jì)劃
藝術(shù)類（含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動(dòng)畫、攝影專業(yè)）	380	50	330

　　說明：我校是教育部批準(zhǔn)的參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的高校。專業(yè)考試時(shí)不做分省計(jì)劃，專業(yè)考試合格后，根據(jù)教育部文件確定是否分省安排計(jì)劃。

　　報(bào)考條件

　　1.符合生源地普通高等學(xué)校招生報(bào)名基本條件

　　2.身體健康，無(wú)色盲或色弱

　　3.外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)

　　專業(yè)考試報(bào)名

　　報(bào)考我校本科藝術(shù)類(含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動(dòng)畫、攝影專業(yè))須參加我校組織的專業(yè)考試，專業(yè)考試分為兩試。一試：提交個(gè)人近期作品一幅;二試：參加我校組織的專業(yè)考試。2013年我校在北京組織5次考試，在京外地區(qū)組織8次考試(鄭州考點(diǎn)只接待河南考生)，考生可根據(jù)自己實(shí)際情況，選擇任一考點(diǎn)。每人限考一次(多次考試者，取低分)。

　　一、本?？键c(diǎn)：

　　(一)網(wǎng)上報(bào)名及繳費(fèi)：注意：在北京考點(diǎn)參加考試的考生必須采取網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)的方式，網(wǎng)報(bào)前請(qǐng)準(zhǔn)備好可以用于網(wǎng)上支付的銀行卡或信用卡。考生可在下表規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄我校網(wǎng)站(www.bigc.edu.cn)點(diǎn)擊“藝術(shù)類考試報(bào)名”按鈕進(jìn)行報(bào)名及繳費(fèi)。

　　(二)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)及一試作品提交：網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)成功后，請(qǐng)考生本人在規(guī)定時(shí)間帶下列材料到考點(diǎn)辦理現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(現(xiàn)場(chǎng)照相)并參加一試，領(lǐng)取二試準(zhǔn)考證。

　　1.身份證或戶口簿原件

　　2.網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)成功后，打印的“報(bào)名表”。要求：A4幅面，黑白、彩色打印均可，并將身份證復(fù)印件和省統(tǒng)考證件(高考報(bào)考證、省統(tǒng)考準(zhǔn)考證、省統(tǒng)考合格證任選一件)復(fù)印件貼報(bào)名表背面，不貼照片。

　　3.一試作品：個(gè)人近期作品一幅，素描或色彩作品均可，題材不限、大小規(guī)格不限

考試時(shí)間	網(wǎng)上報(bào)名、繳費(fèi)時(shí)間	現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間	地址、聯(lián)系電話
1.19	2012年12月20日—2013年1月10日	1.16-18 （工作時(shí)間：16、17日8:00-17:30,18日8:00-12：00）	北京市大興區(qū)興華北路25號(hào) 010-60227871
1.20
1.21
3.2	2012年12月20日—2013年2月20日	2.27-3.1 （工作時(shí)間：27、28日8:00-17:30,1日8:00-12：00）
3.3

　　注意：北京考點(diǎn)(北京印刷學(xué)院)共5次考試，每人限考一次，可任選一天考試，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)確定考試時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)不可變更時(shí)間。

　　二、京外考點(diǎn)：

　　請(qǐng)考生本人帶下列材料，到考點(diǎn)領(lǐng)取專業(yè)考試報(bào)名表、辦理報(bào)名手續(xù)、參加一試，領(lǐng)取二試準(zhǔn)考證(專業(yè)考試報(bào)名表不提前發(fā)放)。

　　1.身份證或戶口簿原件和復(fù)印件(交復(fù)印件)

　　2.高考報(bào)考證、省統(tǒng)考準(zhǔn)考證、省統(tǒng)考合格證明(任意一件、交復(fù)印件)

　　3.報(bào)名考試費(fèi)

　　4.本人一寸同底版近期免冠彩色照片3張(黑白、打印、復(fù)印、數(shù)碼合成照片無(wú)效，無(wú)現(xiàn)場(chǎng)照相設(shè)備的考點(diǎn)需要);

　　5.一試作品：個(gè)人近期作品一幅，素描或色彩作品均可，題材不限、大小規(guī)格不限

序號(hào)	考點(diǎn)	考試時(shí)間	現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間	地址
1	湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)	1.26	1.21-22	武漢市江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青五路
2	浙江理工大學(xué)	1.26	1.24-25	杭州下沙高教園區(qū)
3	魯迅美術(shù)學(xué)院附中	1.27	1.25-26	沈陽(yáng)市大東區(qū)望花中街146號(hào)
4	四川省成都市武侯高級(jí)中學(xué)	1.29	1.27-28	四川省成都市武侯區(qū)簇橋文盛路一號(hào)
5	太原師范學(xué)院	2.2	1.30-31	太原市南內(nèi)環(huán)街189號(hào)
6	深圳行知職業(yè)技術(shù)學(xué)院	2.28	網(wǎng)上報(bào)名	深圳市羅湖區(qū)北斗路20號(hào)文華花園內(nèi)
7	青島市高招辦（報(bào)名地點(diǎn)：青島市八大關(guān)賓館小禮堂；考試地點(diǎn)由青島市高招辦安排）	3.3	3.1-3.2	青島市市南區(qū)山海關(guān)路19號(hào)
8	鄭州市鐵六中學(xué)（鄭州市106中學(xué)）	1.27	1.25-26	鄭州市中原東路124號(hào)

　　注意：1、京外考點(diǎn)和考試時(shí)間尚需經(jīng)過當(dāng)?shù)厥「哒修k批準(zhǔn)，若有變化，我校將在網(wǎng)站及時(shí)通知。

　　2、深圳考點(diǎn)網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)于2012年12月20日至2013年2月15日，登錄我校網(wǎng)站(www.bigc.edu.cn)點(diǎn)擊“藝術(shù)類考試報(bào)名”按鈕進(jìn)行報(bào)名及繳費(fèi)。網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)成功后，請(qǐng)持打印的“報(bào)名表”，于2月26日-27日到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。報(bào)名表要求：A4幅面，黑白、彩色打印均可，并將身份證復(fù)印件和省統(tǒng)考證件(高考報(bào)考證、省統(tǒng)考準(zhǔn)考證、省統(tǒng)考合格證任選一件)復(fù)印件貼報(bào)名表背面，不貼照片。)

　　專業(yè)考試

　　一、一試：

　　考生在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)提交個(gè)人近期作品一幅(素描或色彩作品均可，題材不限、大小規(guī)格不限)。

　　二、二試：

　　考生持準(zhǔn)考證、身份證，按規(guī)定時(shí)間到指定考場(chǎng)參加考試，自備畫具、繪畫材料。

考試科目	考試形式	考試時(shí)間	考試內(nèi)容	總分	試卷規(guī)格
素描	命題默畫	2.5小時(shí)	人物胸像（寫實(shí)風(fēng)格、有明暗調(diào)子）	120	4開（素描、速寫共用一張?jiān)嚲砑?，素描左?cè)、速寫右側(cè)）
速寫	命題默畫	1小時(shí)	環(huán)境中的人物全身動(dòng)態(tài)（風(fēng)格不限）	60
色彩	命題默畫	3小時(shí)	靜物組合（寫實(shí)風(fēng)格、水粉）	120	8開

　　合格證發(fā)放

　　學(xué)校將于2013年4月15日左右在網(wǎng)上發(fā)布成績(jī)，合格考生可下載合格證(今年不再郵發(fā)紙質(zhì)合格證)，合格證分：京外本科、北京本科兩種。

　　錄取辦法

　　1.文化考試成績(jī)達(dá)到生源所在地藝術(shù)類本科線(無(wú)生源地藝術(shù)類本科線或者線低于當(dāng)?shù)囟揪€65%的，按照當(dāng)?shù)囟揪€的65%折算)

　　2.生源地省市藝術(shù)統(tǒng)考合格

　　3.專業(yè)一試成績(jī)合格

　　4.根據(jù)“專業(yè)二試成績(jī)占60%、文化成績(jī)占40%的加權(quán)綜合分”錄取

　　5.根據(jù)專業(yè)需要，參考高考單科成績(jī)

　　6.錄取時(shí)不分文理，根據(jù)考生高考志愿，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則錄取

　　7.專業(yè)?？汲煽?jī)?nèi)珖?guó)前20名第一志愿報(bào)考我校，文化課達(dá)到我校要求的分?jǐn)?shù)線，不參加綜合分排隊(duì)，即予錄取。

　　入學(xué)與復(fù)查

　　新生入學(xué)后，根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)查，凡不符合條件或有舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

　　其它注意事項(xiàng)

　　1.以上各項(xiàng)若與教育部有關(guān)文件不符，按照教育部規(guī)定執(zhí)行

　　2.專業(yè)考試成績(jī)請(qǐng)于2013年4月15日左右上網(wǎng)查詢

　　3.未被錄取考生不再另行通知

　　地址：北京大興區(qū)興華北路25號(hào)郵政編碼：102600

　　網(wǎng)址：www.bigc.edu.cn

　　咨詢電話：(010)60227871

　　電子信箱：zsb@bigc.edu.cn

　　乘車路線：地鐵4號(hào)線清源路站下車出A出口即到

　　公交829、954、968、410、456、610、631、631快車，北京印刷學(xué)院或清源西里站下車即到

　　本科專業(yè)介紹

　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(包括書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌與廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論知識(shí)和技能，熟悉出版、包裝、廣告及展示等相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本現(xiàn)狀，具備較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神，能在出版、傳媒等領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、研究工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、構(gòu)成、裝飾、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)、圖形設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、展示應(yīng)用設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告、展覽展示領(lǐng)域及企事業(yè)從事書裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計(jì)及展覽展示設(shè)計(jì)。

　　專家談專業(yè)：

　　北京印刷學(xué)院于1989年開辦設(shè)計(jì)藝術(shù)教育以來(lái)，突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來(lái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不斷進(jìn)行教育改革與創(chuàng)新，在國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。2009年該專業(yè)被評(píng)為北京市特色建設(shè)專業(yè)。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的平面藝術(shù)設(shè)計(jì)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。藝術(shù)設(shè)計(jì)作品也多次在國(guó)內(nèi)重大賽事活動(dòng)中獲得一、二等獎(jiǎng)。我相信北京印刷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中，將會(huì)取得更多的成果，辦學(xué)水平將得到進(jìn)一步提升。

　　原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)楊永善教授

　　學(xué)生談專業(yè)：

　　走進(jìn)北京印刷學(xué)院，走進(jìn)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，來(lái)來(lái)往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫，兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　由淺入深，在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素，線條、色彩、光線形狀，量塊、質(zhì)感與空間等，結(jié)識(shí)藝術(shù)原理，理解自然界的統(tǒng)一與變化，把零散的知識(shí)與記憶重構(gòu)，讓思想清晰形成脈絡(luò)。

　　在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過程中，自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動(dòng)。瑞士雜志大賽中，得知同學(xué)獲得國(guó)際大獎(jiǎng)，心中有羨慕有欣喜，更有接下來(lái)的期待。

　　不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無(wú)限的樂趣，動(dòng)手之余有開心有思考，當(dāng)然也有找不到思路的死角，但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要?dú)w功同學(xué)們對(duì)作品的用功與勤奮，更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助，從同學(xué)們的角度出發(fā)，引導(dǎo)思路，帶領(lǐng)我們?cè)忈尯驼宫F(xiàn)各種不同類型，不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見的相互碰撞，但是這兩年來(lái)我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式，更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識(shí)。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作，同時(shí)帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活，體會(huì)我們身邊的美好。連生活也處處滋潤(rùn)，處處美麗了。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)王卓

　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)(包括多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計(jì)二個(gè)專業(yè)方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基本理論知識(shí)和技能，熟悉數(shù)字出版、數(shù)字傳媒及相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本狀況，具備較強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新精神，能在數(shù)字出版、數(shù)字傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事策劃與研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、構(gòu)成藝術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視聽語(yǔ)言、多媒體視音頻藝術(shù)與技術(shù)、多媒體編創(chuàng)藝術(shù)、多媒體動(dòng)畫造型技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)站策劃與設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生能在電子音像出版社、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司、交互式多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、影視傳媒等單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃及編創(chuàng)工作。

　　專家談專業(yè)：

　　北京印刷學(xué)院是我國(guó)第一批開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)教育的高校，在教學(xué)中北京印刷學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)教育有效地突出了藝術(shù)與科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，將藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)字技術(shù)、出版?zhèn)鞑ノ幕嘟Y(jié)合，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。十幾年來(lái)在國(guó)內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了先進(jìn)的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

　　數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響。先后獲得北京市級(jí)精品課程、北京市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。并被評(píng)為北京市特色建設(shè)專業(yè)。師生作品也多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大賽事活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)。為我國(guó)數(shù)字媒體教育樹立了良好的榜樣。

　　清華大學(xué)林華教授

　　學(xué)生談專業(yè)：

　　多媒體藝術(shù)專業(yè)是我一直以來(lái)都很向往的專業(yè)，通過這四年的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。它看上去很復(fù)雜，我們需要學(xué)習(xí)更多的技能才能完成一個(gè)作品，會(huì)為了更好的完成作業(yè)而通宵達(dá)旦的工作，會(huì)為不斷出現(xiàn)的難題而苦惱，會(huì)為一個(gè)小創(chuàng)意而互相爭(zhēng)執(zhí)，但這一切會(huì)被作品完成后的興奮和成就感所取代;同時(shí)，它也很純粹，純粹到只是一個(gè)概念：用多媒體的方式和思維解決問題，對(duì)于多媒體，我不再是一個(gè)被動(dòng)的觀眾，也不僅僅只是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我可以真正參與到多媒體的信息系統(tǒng)中去，通過硬件、軟件和這兩者相遇時(shí)的界面，它展示信息、交流思想、抒發(fā)情感以及獲得反饋，而這一切，都需要設(shè)計(jì)師和觀眾的共同參與。

　　我們常說，21世紀(jì)是信息時(shí)代，但是龐雜的信息業(yè)讓人無(wú)所適從，信息爆炸帶來(lái)的后果是大眾對(duì)信息的抗拒，在信息時(shí)代如何去傳達(dá)信息?這是設(shè)計(jì)師面臨的新問題，多媒體的發(fā)展為解決這個(gè)問題打開了突破口，它將多種媒體、多種技術(shù)融為一體，形成了一個(gè)互動(dòng)的信息海洋，大家可以暢游在這個(gè)海洋中，更重要的是，每個(gè)人都可以在這片海洋里激起屬于自己的浪花。

　　在這四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，老師多次邀請(qǐng)的行業(yè)、學(xué)界的老師和我們進(jìn)行溝通、交流，讓我們受益匪淺。現(xiàn)在，多媒體已經(jīng)成為我設(shè)計(jì)表達(dá)的拿手工具!

　　多媒體藝術(shù)專業(yè)姜琦

　　動(dòng)畫專業(yè)(包括動(dòng)畫藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)二個(gè)專業(yè)方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強(qiáng)的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在影視等傳媒領(lǐng)域從事動(dòng)畫、游戲的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、圖形圖像軟件基礎(chǔ)、視聽語(yǔ)言、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫劇本創(chuàng)作、中外電影史、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲概念設(shè)計(jì)、游戲關(guān)卡設(shè)計(jì)等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生能在影視、網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)、游戲產(chǎn)業(yè)從事影視、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、游戲編創(chuàng)等。

　　專家談專業(yè)：

　　北京印刷學(xué)院的動(dòng)畫專業(yè)是一個(gè)新建的專業(yè)，師資隊(duì)伍的年齡總體看比較年輕，它的優(yōu)勢(shì)也正在于此。一方面，年輕人對(duì)于時(shí)代的步伐比較敏感，動(dòng)畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式;另一方面，新建專業(yè)的設(shè)備，通常都是最好的，這里也不例外，其教學(xué)條件確實(shí)很不錯(cuò);還有，在教學(xué)理念方面，這里一向很重視教學(xué)的實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，用產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)科研，用科研帶動(dòng)教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象，這里無(wú)論是教學(xué)體系的建設(shè)，還是教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，都盡量做到與社會(huì)接軌與時(shí)代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會(huì)很有一些收獲吧。

　　北京大學(xué)軟件學(xué)院王強(qiáng)教授

　　學(xué)生談專業(yè)：

　　2004年對(duì)于我來(lái)說是幸運(yùn)的一年，若干幸運(yùn)中就有我考上了北京印刷學(xué)院。

　　通過大學(xué)一年的專業(yè)學(xué)習(xí)以及對(duì)各專業(yè)的比較，在大二專業(yè)方向的選擇中我選擇了動(dòng)畫專業(yè)。

　　中國(guó)動(dòng)畫片發(fā)展經(jīng)歷了70多年的時(shí)間，其間，中國(guó)動(dòng)畫取得了可喜的成績(jī)，產(chǎn)生了一大批蜚聲海內(nèi)外的優(yōu)秀作品。中國(guó)動(dòng)畫從它創(chuàng)始初期就與世界動(dòng)畫緊密相連。動(dòng)畫作為一種視聽藝術(shù)及大眾化的藝術(shù)表現(xiàn)形式,已經(jīng)越來(lái)越被公眾所認(rèn)知。高度的娛樂性、欣賞性、教育性,在這個(gè)互動(dòng)化很強(qiáng)的現(xiàn)代社會(huì)意識(shí)形態(tài)中也就成了它的主要功能。動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù),更是一種藝術(shù)工程。

　　在我看來(lái)動(dòng)畫專業(yè)在我國(guó)的發(fā)展是很有潛力的，而且中國(guó)現(xiàn)在很需要?jiǎng)赢嬋瞬?，政府?duì)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)給予了很大的扶持，這也為我們動(dòng)畫人創(chuàng)造了很大的空間，而印刷學(xué)院，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院又為我們這個(gè)空間提供了很好的條件。

　　我校專業(yè)老師德才兼?zhèn)?，大都畢業(yè)于北影、清華等專業(yè)院校，都有相當(dāng)豐富的專業(yè)知識(shí)。學(xué)校不但在師資方面給予了我們很大的幫助，在教學(xué)設(shè)備上也為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們現(xiàn)有5個(gè)工作室(分別是：數(shù)字動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、二維動(dòng)畫及線拍實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)作捕捉工作室、粘土動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫藝術(shù)工作室、后期制作實(shí)驗(yàn)室)。而現(xiàn)在數(shù)字動(dòng)畫工作室再添新設(shè)備，購(gòu)置了JBL5.1的音響系統(tǒng)，并升級(jí)了數(shù)字投影儀，為動(dòng)畫專業(yè)同學(xué)的觀摩動(dòng)畫影片，創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件。

　　動(dòng)畫專業(yè)要求學(xué)生的全面素質(zhì)，除了專業(yè)課程外，還需要時(shí)間來(lái)豐富提高自身的。在這點(diǎn)學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了很多的項(xiàng)目，以及帶動(dòng)并鼓勵(lì)我們參加各種比賽，并進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們對(duì)專業(yè)有更深的了解。還經(jīng)常為我們請(qǐng)一些業(yè)內(nèi)專家為我們進(jìn)行講學(xué)。

　　動(dòng)畫專業(yè)周斌

　　繪畫專業(yè)(包括出版繪畫、數(shù)字繪畫二個(gè)專業(yè)方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強(qiáng)的繪畫創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在出版、印刷、及相關(guān)文化、傳媒等部門從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

　　主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、數(shù)字人物繪畫、數(shù)字場(chǎng)景繪畫、數(shù)字繪畫創(chuàng)作。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生能在新聞出版、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事書刊插圖創(chuàng)作和漫畫、連環(huán)畫編創(chuàng)，在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺藝術(shù)創(chuàng)作。

　　專家談專業(yè)：

　　近幾年繪畫專業(yè)教育日漸走向低谷，正當(dāng)各大藝術(shù)院校為繪畫教育的發(fā)展進(jìn)行思考時(shí)，北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢(shì)與特色，在全國(guó)率先提出將繪畫與出版相結(jié)合，并以適應(yīng)社會(huì)需求的插畫藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合，開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前，繪畫專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上，并獲得多個(gè)賽事活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在四年的建設(shè)中，基本形成了自己的教學(xué)模式，并在教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式，建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式，并建立了數(shù)字繪畫實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫人才。

　　中國(guó)大百科出版社張慈中編審

　　學(xué)生談專業(yè)：

　　“插圖”——正如魯迅先生所言：“書籍的插圖，原意是在裝飾書籍，增加讀者的興趣，但那力量能補(bǔ)文學(xué)之不足。”

　　以前我對(duì)插圖不太了解，以為插圖就是給一篇文章配一個(gè)簡(jiǎn)單的小圖，覺得很枯燥無(wú)味。但自從學(xué)了繪畫專業(yè)之后，才知道插圖并不像我原先認(rèn)為的那樣，它是一種很容易讓人癡迷的繪畫方式，而且形式靈活多樣，讓我對(duì)插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。插圖可以表現(xiàn)畫者特有的思想和細(xì)膩的感情，就像我現(xiàn)在每天用插圖的形式畫出日記一樣，我用畫筆代替了文字，來(lái)表達(dá)自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和內(nèi)心世界，那種心緒和感覺是旁人無(wú)法感受到的?，F(xiàn)在我作為一名大三的學(xué)生，對(duì)插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時(shí)間對(duì)插圖市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研之后，我發(fā)現(xiàn)插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了讀圖時(shí)代，人們對(duì)插圖的需求也越來(lái)越大。

　　作為一名繪畫專業(yè)的學(xué)生，我覺得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解，它應(yīng)該具有獨(dú)立繪畫的品位，同時(shí)給人帶來(lái)無(wú)限的魅力和深層的聯(lián)想。所以插圖藝術(shù)也絕不是任何一個(gè)畫家可以唾手可得的。

　　確實(shí)，在書中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小，天地卻大”特點(diǎn)和氣魄，插圖世界給我?guī)?lái)了藝術(shù)的享受和靈感。在我的“書夢(mèng)”中，是無(wú)法把書與插圖分開的。就是因?yàn)橄矚g它，我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想，一個(gè)“畫家”，為自己所喜愛的文學(xué)作品作插圖，應(yīng)該是一件美妙、愉快的事情吧!童話也好，民間傳奇故事也好，大致都是如此?；蛟S，美比歷史更真實(shí)，而我們一生熱愛、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應(yīng)該去理解美的真正涵義和價(jià)值。

　　繪畫專業(yè)安曉蓓

　　攝影專業(yè)(包括攝影藝術(shù)、數(shù)字影視2個(gè)專業(yè)方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，要求學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有廣泛的文化、藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)理論知識(shí);熟悉數(shù)字出版、數(shù)字傳媒及相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本狀況，系統(tǒng)掌握攝影專業(yè)、計(jì)算機(jī)影像編輯技術(shù)及媒體應(yīng)用基本理論知識(shí)和技能，具備扎實(shí)的影像拍攝及編輯處理能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神;能夠在各類出版及媒體機(jī)構(gòu)、廣告公司、影視公司等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從事策劃、攝影及影視創(chuàng)作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)人才。

　　主要課程：素描、色彩、構(gòu)成、攝影技術(shù)、媒體影像創(chuàng)意、數(shù)字影像后期制作、紀(jì)實(shí)攝影、廣告攝影、創(chuàng)意攝影、影視攝影基礎(chǔ)、影視特效制作、紀(jì)錄片創(chuàng)作、影視短片創(chuàng)作等。

　　就業(yè)去向：畢業(yè)生能在出版社、新聞媒體及攝影機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、影視公司等單位從事影像策劃、創(chuàng)作及編輯處理工作。

　　專家談專業(yè)：

　　攝影術(shù)的飛速發(fā)展，得益于制版印刷技術(shù)帶來(lái)的圖像廣泛傳播，北京印刷學(xué)院的攝影教育秉承印刷技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在攝影與印刷復(fù)制技術(shù)研究方面取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　面對(duì)數(shù)字化“讀圖時(shí)代”的新起點(diǎn)，北京印刷學(xué)院攝影教育迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。針對(duì)數(shù)字化教育新格局，學(xué)校在傳統(tǒng)攝影系統(tǒng)基礎(chǔ)之上，已經(jīng)建立起以高端數(shù)字后背+專業(yè)圖像處理+藝術(shù)微噴輸出為主的數(shù)字?jǐn)z影體系，在強(qiáng)化技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)和攝影實(shí)踐能力的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新精神，獲得了平遙國(guó)際攝影節(jié)“新銳攝影師獎(jiǎng)”、中國(guó)學(xué)院獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得了國(guó)內(nèi)外教育同行的肯定。2006年，北京印刷學(xué)院成為中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)攝影教育委員會(huì)的成員單位。

　　如今，攝影與影像在幻化于新聞、商業(yè)活動(dòng)的同時(shí)，也已經(jīng)成為當(dāng)代藝術(shù)的重要內(nèi)容之一，而且成為當(dāng)代藝術(shù)中最為活躍的藝術(shù)形式。北京印刷學(xué)院在綜合考察國(guó)際攝影發(fā)展態(tài)勢(shì)及國(guó)內(nèi)外院校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將專業(yè)教育定位于“數(shù)字影像”，開展碩士研究生和本科教育，具有一定的前瞻性。

　　中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)著名攝影家解海龍

　　學(xué)生談專業(yè)：

　　隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，攝影已經(jīng)從簡(jiǎn)單拍攝過渡到數(shù)字化、創(chuàng)意化影像合成的時(shí)代;已經(jīng)從傳統(tǒng)的報(bào)紙雜志、圖片庫(kù)、影樓中走出來(lái)，與廣告、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、影視、藝術(shù)、時(shí)尚、媒體行業(yè)結(jié)合得更加緊密。攝影行業(yè)的發(fā)展也越來(lái)越多元化和廣泛化。簡(jiǎn)單了解攝影技術(shù)的攝影師已經(jīng)不再被行業(yè)和品牌所熱愛，被賦予更多創(chuàng)意和審美的作品更廣泛地得到了認(rèn)可。從陳曼到時(shí)曉凡無(wú)一不是以審美和創(chuàng)意取勝。而這些都必需經(jīng)過高校的系統(tǒng)教育才能得到，沒有這些，一切都無(wú)從談起。攝影行業(yè)需要更多有思想、接受過更好系統(tǒng)教育的攝影師共同創(chuàng)造未來(lái)。

　　我于08年畢業(yè)，目前在廣告攝影行業(yè)工作，時(shí)刻能感覺到工作給我?guī)?lái)的快樂和成就感。作為北京印刷學(xué)院的一名攝影專業(yè)畢業(yè)生，我很慶幸。因?yàn)槟感Ｔ谧⒅丶夹g(shù)教育的同時(shí)，更注重對(duì)學(xué)生審美意識(shí)和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓我愉快地走進(jìn)廣告攝影行業(yè)的圈子并小有所成。大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，為我從事商業(yè)攝影打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，塑造了我的攝影觀并極大地影響著我未來(lái)的發(fā)展。

　　今年我的母校正式成立了攝影系，得到這個(gè)消息我非常的開心。攝影系的建立，必然將印刷學(xué)院的攝影教育推向一個(gè)更高的層次。不久的將來(lái)，一定會(huì)有更多的優(yōu)秀人才畢業(yè)于北京印刷學(xué)院攝影系，更大地推動(dòng)攝影行業(yè)的發(fā)展，為母校增光添彩。最后，感謝母校，感謝培養(yǎng)我的老師們，祝愿我的母校更加輝煌。

　　攝影專業(yè)張文宗