記者從東北大學(xué)招生辦公室獲悉,該校2012年自主招生在遼寧省試點(diǎn)高考出分后綜合評(píng)價(jià)錄取,即以高考成績(jī)、學(xué)校自主考核、中學(xué)階段學(xué)業(yè)成績(jī)、中學(xué)階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)四個(gè)指標(biāo)為依據(jù),構(gòu)成“四位一體”的自主招生錄取模式。
據(jù)該校招生辦公室介紹,為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,落實(shí)綱要中“普通高等學(xué)校本科招生以統(tǒng)一入學(xué)考試為基本方式,結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取”的精神,該校今年在遼寧省進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)。計(jì)劃錄取300人,高考文化課成績(jī)達(dá)到遼寧省本科第一批錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生均可報(bào)名。由于遼寧省實(shí)行估分填報(bào)志愿,這樣考生在高考出分后又多了一次選擇的機(jī)會(huì)。該校今年的綜合評(píng)價(jià)錄取主要以高考成績(jī)和學(xué)校面試考核為主,部分專業(yè)附加專業(yè)潛質(zhì)考核,以考生高考文化成績(jī)和該校組織的綜合素質(zhì)考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù)確定錄取名單和錄取專業(yè)。
據(jù)該校招生辦公室透露,為完善“四位一體”綜合評(píng)價(jià)體系,既有利于高??茖W(xué)選才,又引導(dǎo)高中階段開展素質(zhì)教育,該校今年將在遼寧省的73所生源基地中學(xué)探索高??己伺c高考成績(jī)、 中學(xué)階段學(xué)業(yè)成績(jī)、中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的“四位一體”的自主招生錄取模式。采用中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦的方式,將考生在中學(xué)階段學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入考核體系。明年該校將進(jìn)一步加大“四位一體”自主招生錄取模式試點(diǎn),在條件成熟的情況下,直接使用新課改后的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合評(píng)價(jià)結(jié)果。
自主招生自2001年試點(diǎn)以來一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。自主招生何去何從,相比以往高考前自主招生的模式,東北大學(xué)探索的高??己伺c高考成績(jī)、 中學(xué)階段學(xué)業(yè)成績(jī)、中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的“四位一體”的自主招生錄取模式給了考生更大的選擇權(quán),更有利于拔尖創(chuàng)新人才選拔,同時(shí)對(duì)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育也將起到積極的推進(jìn)作用,這或許將是高校自主招生的新出路。
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