一、學(xué)校全稱：上海師范大學(xué)天華學(xué)院

　　二、學(xué)校地址：上海市嘉定區(qū)勝辛北路1661號(hào)

　　三、辦學(xué)層次：全日制本科

　　四、辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校(獨(dú)立學(xué)院)

　　五、分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明：

　　2012年藝術(shù)教育專業(yè)計(jì)劃在上海市招收全日制本科學(xué)生95名(文理統(tǒng)招)

　　學(xué)前教育、音樂(lè)教育方向　　　45名

　　美術(shù)教育、數(shù)字美術(shù)教育方向　50名

　　六、專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種要求：不限(入學(xué)后外語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)種為英語(yǔ))

　　七、招收男女比例：不限

　　八、身體健康狀況要求：

　　對(duì)報(bào)考我院考生的身體健康要求，學(xué)院參照國(guó)家教育部、衛(wèi)生部關(guān)于《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

　　九、專業(yè)考試：

　　1、報(bào)名條件：符合教育部、上海市教委及上海市教育考試院規(guī)定的2012年普通高等學(xué)校招生錄取的報(bào)考條件。

　　2、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2012年2月20日上午9：00～2月28日中午12：00，登陸上海師范大學(xué)天華學(xué)院網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(http://www.sthu.cn)報(bào)名(報(bào)名表由學(xué)院統(tǒng)一打印)。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：3月3日、4日(星期六、星期日)9：00~14：00。

　　現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)：上海師范大學(xué)天華學(xué)院內(nèi)(嘉定區(qū)勝辛北路1661號(hào))明華樓第二會(huì)議室(118~124室)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并領(lǐng)取準(zhǔn)考證，未按時(shí)前來(lái)確認(rèn)的考生視為自動(dòng)放棄。

　　現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)材料：本人身份證、戶口簿或戶籍證明、2012年高考報(bào)名號(hào)(原件查驗(yàn)，復(fù)印件各1份)、一寸近期免冠彩照二張(背面寫(xiě)清姓名)、報(bào)名考試費(fèi)220元。

　　4、2012年報(bào)考藝術(shù)教育專業(yè)的考生，必須參加我校組織的專業(yè)考試。

　　5、考試科目：

　　①專業(yè)特長(zhǎng)考試(四項(xiàng)中任選一門(mén))

　　a、聲樂(lè)——演唱二首歌曲(曲種不限，可自備伴奏帶)

　　b、器樂(lè)——演奏練習(xí)曲和樂(lè)曲各一首，樂(lè)器限鋼琴、小提琴、大提琴、小號(hào)、黑管、長(zhǎng)笛、二胡、琵琶、揚(yáng)琴、古箏(除鋼琴外，所有樂(lè)器自備)

　　c、舞蹈——表演兩段不同風(fēng)格的舞蹈(8分鐘內(nèi)，自備音樂(lè)伴奏帶)

　　d、美術(shù)——素描、色彩、速寫(xiě)(工具自備)

　?、谝魳?lè)專業(yè)考試(聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈的考生加試)

　　⑴音樂(lè)潛能考試：演唱自選歌曲一首(聽(tīng)音、模唱、節(jié)奏模仿、視唱)

　?、茦?lè)理考試(筆試)

　　6、考試成績(jī)：專業(yè)考試成績(jī)滿分為200分

　　①音樂(lè)專業(yè)考生：專業(yè)特長(zhǎng)占50%，音樂(lè)潛能占30%，樂(lè)理占20%

　　②美術(shù)專業(yè)考生：素描、色彩各占40%，速寫(xiě)占20%

　　學(xué)院按考生的專業(yè)考試成績(jī)從高分到低分，以一定比例確定專業(yè)考試合格名單，并報(bào)上海市教育考試院備案，同時(shí)寄送專業(yè)考試合格證。

　　7、考試時(shí)間：2012年3月10日(星期六)

　　考試地點(diǎn)：上海師范大學(xué)天華學(xué)院內(nèi)(嘉定區(qū)勝辛北路1661號(hào)，詳見(jiàn)準(zhǔn)考證)

　　十、錄取規(guī)則：

　　1、考生必須參加2012年上海市普通高考，且高考文化成績(jī)必須達(dá)到上海市高校招生辦劃定的藝術(shù)類本科文化分?jǐn)?shù)線后，才有資格參加投檔。

　　2、對(duì)第一志愿報(bào)考天華學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)的考生，在文化課資格線上，?？紝I(yè)成績(jī)進(jìn)入本專業(yè)計(jì)劃數(shù)前20%的考生，按專業(yè)成績(jī)排序，優(yōu)先錄取。

　　3、其余考生按(文化考試成績(jī)÷文化原始滿分×專業(yè)原始滿分×50%+專業(yè)考試成績(jī)×50%)的合成總分為主要依據(jù)，從高分到低分、根據(jù)德智體全面考核錄取。

　　4、執(zhí)行上海市教育考試院對(duì)社會(huì)公布的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，學(xué)院不另行制定優(yōu)惠政策。

　　5、2012年藝術(shù)教育專業(yè)招生沒(méi)有專業(yè)級(jí)差。

　　十一、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　2012年被藝術(shù)教育專業(yè)錄取的考生，均在我院生活區(qū)住讀。

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(不包括教材費(fèi)等)

　　學(xué)費(fèi)：17000元(暫定)/年/生(以上海市教委、市物價(jià)局批文為準(zhǔn))

　　住宿費(fèi)：2500元/年/生(以上海市教委、市物價(jià)局批文為準(zhǔn))

　　十二、頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱及證書(shū)種類：

　　修學(xué)期滿，達(dá)到畢業(yè)要求，頒發(fā)上海師范大學(xué)天華學(xué)院本科畢業(yè)文憑。

　　十三、聯(lián)系方式：

　　咨詢電話：021-39966101，021-39966020

　　監(jiān)督電話：021-39966266

　　網(wǎng)址：http://www.sthu.cn

　　十四、資助學(xué)生政策：

　　學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和本市相關(guān)學(xué)生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過(guò)“綠色通道”申請(qǐng)入學(xué)，入學(xué)后可按規(guī)定申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免等。同時(shí)，學(xué)校還設(shè)立了學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　學(xué)校承諾：確保被本校錄取的學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

　　上海師范大學(xué)天華學(xué)院

　　2012年11月23日

　　附：藝術(shù)教育專業(yè)介紹

　　上師大天華學(xué)院教育系藝術(shù)教育專業(yè)情況

　　我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)藝術(shù)教育提出了全新的理念，對(duì)從事藝術(shù)教育的教師提出了更高的要求，藝術(shù)教育活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，是校園文化建設(shè)的重要載體，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，教師要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，我院《藝術(shù)教育》專業(yè)，培養(yǎng)新一代藝術(shù)教育師資，順應(yīng)了國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的需要。

　　專業(yè)開(kāi)設(shè)三年來(lái)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位和學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，教育系在制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，確定培養(yǎng)目標(biāo)、建設(shè)師資隊(duì)伍、完善教學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量等方面，做了大量工作，使專業(yè)建設(shè)不斷得到發(fā)展，今年上半年順利通過(guò)了市教委的新專業(yè)檢查。

　　根據(jù)本專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的應(yīng)用型實(shí)踐型專門(mén)人才，在藝術(shù)教育專業(yè)下設(shè)置了兩個(gè)專門(mén)化培養(yǎng)方向，學(xué)生入校前已作選擇。

　　藝術(shù)教育專業(yè)“音樂(lè)”方向介紹

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念和美學(xué)理論，系統(tǒng)掌握音樂(lè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能，同時(shí)又能融匯美術(shù)、舞蹈、戲劇等其他藝術(shù)學(xué)科審美能力的少兒藝術(shù)教育師資和社會(huì)工作者。

　　學(xué)生畢業(yè)主要服務(wù)面向：各類幼兒園、中小學(xué)、少年宮、社區(qū)文化宮、館等部門(mén)，從事藝術(shù)教育的教學(xué)工作和管理工作。

　　二、培養(yǎng)要求

　　1.文化道德素質(zhì)要求：

　　(1)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)教育事業(yè),服務(wù)人民,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向。

　　(2)遵循“誠(chéng)以修身，信以待人，勤以求學(xué)，志貴在恒”天華校訓(xùn)，具有良好的思想品德和心理素質(zhì)以及遵紀(jì)守法、艱苦求實(shí)、善于合作和勇于闖新的科學(xué)精神。

　　(3)具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及其相應(yīng)行為。

　　2.知識(shí)和能力要求：

　　(1)具有扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)理論知識(shí)，系統(tǒng)地掌握音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)。

　　(2)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力及開(kāi)拓精神，具備從事各類兒童藝術(shù)教育實(shí)踐與研究的素質(zhì)及能力。

　　(3)具有較高的音樂(lè)、舞蹈等技能，同時(shí)具有扎實(shí)的藝術(shù)教育的基本知識(shí)與技能，做到：藝術(shù)理論與教育理論相結(jié)合、各類藝術(shù)技能技巧相結(jié)合、藝術(shù)教育理論與教學(xué)實(shí)踐及研究相結(jié)合。

　　(4)具有健全的心理和健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。

　　(5)掌握從事教育工作必備的教師口語(yǔ)，普通話測(cè)試達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　(6)熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

　　(7)具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力;基本掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。

　　(8)具有發(fā)展自我的知識(shí)和反思性學(xué)習(xí)能力。

　　三、主干學(xué)科

　　教育學(xué)，心理學(xué)，藝術(shù)教育，音樂(lè)技能

　　四、主要課程

　　藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、中外音樂(lè)史、藝術(shù)欣賞、中外文學(xué)名篇欣賞、綜合藝術(shù)創(chuàng)作原理與實(shí)踐、藝術(shù)康復(fù)與治療、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫(xiě)作、歌曲創(chuàng)作、樂(lè)器基礎(chǔ)、合唱與指揮、學(xué)校樂(lè)隊(duì)編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、兒童劇表演、音樂(lè)教育法研究、藝術(shù)專業(yè)外語(yǔ)

　　五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

　　包括教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、外出采風(fēng)、教育研究、交流展演、畢業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文等

　　六、課程模塊選讀

　　為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的多元需求和就業(yè)意愿，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的應(yīng)用型、實(shí)踐型人才，在音樂(lè)方向下設(shè)置了兩個(gè)課程模塊供學(xué)生選擇修讀。

　　模塊一：“學(xué)前教育”

　　修讀“學(xué)前教育史”、“幼兒游戲與指導(dǎo)”、“幼兒園資源利用與環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)前兒童語(yǔ)言教育”、“美術(shù)基礎(chǔ)”等13門(mén)限定選修課。同時(shí)還設(shè)置了“早期閱讀與指導(dǎo)”、“學(xué)前教育政策與法規(guī)”等15門(mén)任意選修課供學(xué)生選修。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育的基本理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)學(xué)前教育的相關(guān)政策法規(guī)，能勝任幼兒園教育教學(xué)、管理工作。

　　模塊二：“音樂(lè)教育”

　　修讀“中外民族音樂(lè)”等13門(mén)限定選修課和“配器法樂(lè)隊(duì)排練”等11門(mén)任意選修課。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和掌握音樂(lè)教育的基本理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、少年宮、科技站等教育單位的相關(guān)政策法規(guī)，能勝任其教育教學(xué)、管理工作。

　　藝術(shù)教育專業(yè)“美術(shù)”方向介紹

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念和美學(xué)理論，掌握美術(shù)、數(shù)字美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能，同時(shí)又能融匯其他藝術(shù)學(xué)科審美能力，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、獨(dú)創(chuàng)能力，適應(yīng)性強(qiáng)的應(yīng)用型美術(shù)教育師資和社會(huì)工作者。

　　學(xué)生畢業(yè)主要服務(wù)面向：各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、少年宮、社區(qū)文化宮、文化館、青少年科技站、社區(qū)學(xué)校等部門(mén)，從事傳統(tǒng)美術(shù)教育和數(shù)碼類美術(shù)教育的教學(xué)工作和管理工作。

　　二、培養(yǎng)要求

　　1.文化道德素質(zhì)要求：

　　具有良好的思想品德、文化道德素質(zhì)和心理素質(zhì)以及遵紀(jì)守法、求真務(wù)實(shí)、善于合作和勇于闖新的科學(xué)精神;具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀及其相應(yīng)的規(guī)范行為。

　　2.知識(shí)和能力要求：

　　主要學(xué)習(xí)美術(shù)、數(shù)字美術(shù)藝術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，獲得各種傳統(tǒng)美術(shù)基本技能、創(chuàng)作能力以及數(shù)碼二維設(shè)計(jì)的基本技能和在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的美學(xué)應(yīng)用能力。要求學(xué)生不僅要掌握傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)，獲得各種傳統(tǒng)美術(shù)基本技能，還要掌握現(xiàn)代數(shù)碼美術(shù)教學(xué)的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的基本理論知識(shí)和技能，掌握現(xiàn)代數(shù)字美術(shù)出版印刷的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的基本理論知識(shí)，能勝任數(shù)字美術(shù)行業(yè)的設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理等基本工作。要熟悉教育行業(yè)的政策法規(guī)、教學(xué)理念、教學(xué)方法，能勝任中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)和數(shù)碼類美術(shù)教學(xué)工作。

　　三、主干學(xué)科

　　素描色彩、數(shù)碼繪畫(huà)、教育學(xué)、美術(shù)教學(xué)法研究

　　四、主要課程

　　藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、中外美術(shù)史、素描、色彩、油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)與書(shū)法、三大構(gòu)成、圖形處理技術(shù)、平面數(shù)碼、攝影攝像基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、數(shù)碼繪畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫畫(huà)與創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與編輯、影視后期合成、影視短片創(chuàng)作。

　　五、主要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)

　　包括教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、外出寫(xiě)生、教育研究、畢業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)論文等

　　六、課程模塊選讀

　　為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的多元需求和就業(yè)意愿，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的應(yīng)用型、實(shí)踐型人才，在美術(shù)方向下設(shè)置了兩個(gè)課程模塊供學(xué)生選擇修讀。

　　模塊一：“美術(shù)教育”

　　要求學(xué)生不僅要掌握傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)，獲得各種傳統(tǒng)美術(shù)基本技能，還要掌握現(xiàn)代數(shù)碼美術(shù)教學(xué)的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，熟悉教育行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、教育理念、教學(xué)方法，能勝任中小學(xué)等基礎(chǔ)教育美術(shù)教學(xué)、管理工作。

　　模塊二：“數(shù)字美術(shù)”

　　要求學(xué)生掌握現(xiàn)代數(shù)字美術(shù)出版印刷的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作的基本理論知識(shí)，能勝任數(shù)字美術(shù)的設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)、管理及教育等基本工作。