2011年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策?2011年各高校招生計劃、招生政策有何變化?

　　為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請浙江大學招生辦公室的夏標泉主任于2011年5月10日做客新浪，發(fā)布2011浙江大學高招政策，并現場解答考生的各種報考疑問。訪談結束，以下為訪談實錄：

　　各位新浪網友大家下午好!

　　主持人楊松濤：各位網友大家好，歡迎關注新浪教育2011全國重點大學高招訪談，同時也感謝學大教育提供的支持。這次來到節(jié)目做客的是浙江大學招生辦公室的夏標泉主任，歡迎您。

　　夏標泉：您好。

　　主持人楊松濤：擁有114年校史的浙江大學可以說有濃厚的歷史和自己的特色。我們先從浙江大學的特色和校史說起。

　　夏標泉：一個學校的歷史，實際上體現了一個學校的文化和它的精神，所以對于報考某一個大學的學生來講，了解它的歷史是非常重要。

　　浙江大學的歷史是在中國高等教育歷史上寫下了濃重的一筆，前身是1897年杭州知府林棲創(chuàng)辦的求是書院，在1928年更名為國立浙江大學。1937年日本人打進來了，這個大學瀕臨解散，老校長竺可楨毅然率領全校師生西遷，一路辦學，一路上課，最后跋涉兩千多公里，到了貴州。在這么艱苦的環(huán)境之下，取得了很多科研成果，當時著名的英國學者李約瑟把浙江大學稱之為東方劍橋。到1946年，浙江大學又遷回了杭州，1948年的時候，浙江大學已經成為了一個學科很齊全的國內最著名的幾所大學之一。從這個歷史可以看出來，浙江大學有一種頑強的精神。

　　到了1952年院系調整的時候，以浙江大學留在杭州的部分院系為主體組建成了浙江大學、杭州大學、浙江農業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學，各自發(fā)展之后，在1998年，國家又決定把這四個學校合并起來，當時這四個學校，每個學校的實力在國內的高校里面都是處于比較好的位置。所以在98年合校以后，再加上本身文化是相通的，一直到現在為止，整個浙江大學都以非?？斓乃俣冗M行發(fā)展。

　　從我簡單的介紹里面，可以看得出來，浙江大學在114年的發(fā)展的過程當中，體現了一種積極進取的精神，也有媒體把浙江大學評價為中國最有活力的大學。我覺得這是比較恰如其分的。

　　我想學生選擇這么一個學校，對于你今后事業(yè)的發(fā)展，人生的發(fā)展也是非常重要的。因為你經過大學四年學習，就會深深打上了浙大的烙印。浙江大學非常好的特色是積極進取有活力。

　　對于高考的學生來講，浙江大學還有一個特色，是非要介紹不可的，就是浙江大學的本科教育始終是以學生為本。而且在本科教育教學的改革方面，一直走在全國高校的前列。浙江大學的學科非常齊全，我們有123個本科專業(yè)，除了軍事學之外，其他的11大門類全都具備了，應該是中國高水平的綜合研究型大學。

　　這些學科的發(fā)展，每一個學生可以看得到，我們在拿到招生計劃的時候，發(fā)現浙江大學并沒有100多個專業(yè)，出現在大家面前的是已經按照人文社科理工農醫(yī)這幾個大類招生。從招生角度講也是以人為本。從高考的學生和學生家長角度出發(fā)，對大學的專業(yè)設置并不是非常的了解，在這個情況之下，你讓他在短短幾天之內，做出一個選擇，是勉為其難。后來有各種機構對在校大學生做過一些調研，有很大比重的學生對目前就讀的專業(yè)表示不滿意。學生覺得當初是比較盲目的選擇，所以希望能夠通過其他的轉專業(yè)或者是其他的調整來進行改變。

　　我們是在全國最早推行按照大類招生，這個對學生來講，只要大致選一個方向，經過大學1—2年的學習，這時候你對專業(yè)有更深的了解，同時對自身也有了更客觀、更理性的認識。這時候再做出判斷，做出選擇，我想這個選擇更科學一些。

　　這是我們的大類招生，也是從以學生為本出發(fā)。大類招生本身不是目的，目的是為了大類的培養(yǎng)，從經濟、社會發(fā)展對人才的要求來看，受過單一的專業(yè)訓練的學生，要在今后的社會經濟發(fā)展過程中取得很大的成績可能性相對比較小。社會對人才的需求，更多的傾向于一種復合型人才。因為浙江大學本身這些學科齊全，而且這些學科的實力也非常強，這樣就給學生的復合交叉培養(yǎng)提供了良好的條件，但是這種條件能否轉化為現實，就需要制度的設計。

　　這幾年浙江大學一直在進行本科教育的改革，其中一個改革，就是讓學生進行大類的培養(yǎng)，進校第一年，按照大類專業(yè)的培養(yǎng)，一年以后按照專業(yè)培養(yǎng)，我們通過教育和專業(yè)教育相結合，適應社會對人才的需求。

　　為了保證這個制度的實行，我們率先在08年成立了本科生院。

　　主持人楊松濤：這個很少聽說，一般都是研究生院，本科生院我也是第一次聽說。

　　夏標泉：這兩點是值得考生和考生家長關注的。

　　主持人楊松濤：剛才夏主任說了這么多，尤其是談到浙江大學學科的時候，說了非常多，浙江大學的學科本身就非常全面，有很多學科。其中有47個學科都是國家一類重點學科。

　　夏標泉：對。教育部2006—2008年對一級學科做了評估，浙江大學總共有60多個學科，其中47個學科進入全國高校前十名，這個數量在全國高校里面是占第一位的。還有22個學科是進入前5名的，排在全國高校第三位。我們的學科是高原群，不是說只有某一兩個學科很強。我們有一級重點學科有14個，二級學科的重點學科有21個，范圍非常廣，力學、機械、光電、材料、能源、電氣、控制、建筑、生物醫(yī)學、農學、管理、法學教育、人文等等，各大學科。

　　浙江大學不僅提供了很全的學科，而且這些學科本身的質量都非常高。再加上我們制度的保證，進入到浙江大學求學的學生非常的幸福，可以享受很多的優(yōu)質教育資源。而且我們有政策保證，希望把他們培養(yǎng)成為一個復合型人才。

　　主持人楊松濤：我現在有種感覺，我下面這個問題都可以不問了，下面這個問題本來要說學校的優(yōu)勢學科，剛才通過夏主任這么一說，浙江大學有相當多的專業(yè)在全國都是非常優(yōu)秀的。即使那些沒有排進國家前十名的學科，同樣都是在各個領域也是非?？壳暗?，非常好的學科。

　　再問下面一個問題，關于歷年的錄取情況，浙江大學每年在全國的錄取情況會有很大的變動嗎?

　　夏標泉：錄取在全國各地都很平穩(wěn)。

　　第一是全國的學生和家長對浙江大學的信任和關愛。第二個也是浙江大學有一支很強的招生宣傳隊伍。我們在填報志愿期間會分派招生宣傳隊伍到各個省面對面為學生提供幫助和服務。

　　主持人楊松濤：這個在高考之后嗎?

　　夏標泉：填報志愿期間，像北京這兩天在填報志愿，我們就有老師過來了。

　　而且我們老師的分析是比較客觀。既為學生考慮，同時也會向他推薦一些合適的專業(yè)和學科。我們工作做的很細，所以我們在全國各地的錄取分數一直非常平穩(wěn)。

　　主持人楊松濤：我自己也是經歷過高考的，我也是深有體會，每年浙江大學的學分都很高，有的時候覺得只能是我夢想中的大學了。

　　說說下面的問題，浙江大學每年大概有多少的比例的學生會繼續(xù)深造，還有多少學生會選擇直接就業(yè)呢?

　　夏標泉：浙江大學地處中國民營經濟最活躍的浙江省，又是在長三角，就業(yè)形勢非常好，浙江大學確實是高水平的大學，很多學生進來了以后對繼續(xù)深造的要求也非常高。浙江大學這幾年，每年出國的比例會在17%左右，接近20%。還有30%多的學生會選擇在國內深造，國內和國外計劃深造的比例已經超過50%。

　　主持人楊松濤：選擇在本校繼續(xù)深造的比例占了多少?

　　夏標泉：在本校深造的比例會在20%以上。

　　主持人楊松濤：這個比例也不算低了，有那么多學生除了就業(yè)，還有一些要出國，能有20%通過保送各種途徑在浙江大學繼續(xù)深造也是非常不錯的選擇。

　　在2011年高考招生政策方面，夏主任給了我一份今年的報考指南，做的非常精美，分析了學校概況、培養(yǎng)特色、教學科研、校風風光、招生專用目錄等等各個方面，這個畫冊詳細告訴了我們，今年浙江大學在招生方面的一些章程。還想請夏主任說一下，今年在招生政策方面有哪些變化嗎?

　　夏標泉：考生關注的是招生錄取的原則，我們的原則這么多年一直堅持分數優(yōu)先。今年有24個省市實行平行志愿，平行志愿對考生來講會減少很大的風險。填報的時候變得更加容易一些。專業(yè)錄取的時候采用分數優(yōu)先，相當于平行志愿。分數優(yōu)先，每一個考生只要把自己最喜歡最想讀的專專業(yè)大類放在第一，第一錄取不了，不會讓你排隊，沒有級差，不會按照專業(yè)優(yōu)秀，有些是專業(yè)志愿優(yōu)先，我們不是這樣，我們是分數優(yōu)先。

　　今年我們新增三個本科專業(yè)，新能源科學與工程，海洋工程與技術，這兩個都是國家戰(zhàn)略新興產業(yè)的專業(yè)，分別屬于能源動力類和海洋工程類。另外還增加了翻譯學，放在外國語言文學這個大類里面。學生報考的時候按照大類報考就行。

　　主持人楊松濤：還有些網友關注的問題，在這里問一下夏主任，他們關心如何調劑，現在既然是按照大類招生，調劑可以說也讓這樣的情況減少了不少?

　　夏標泉：因為每個學生有5—6個專業(yè)志愿可以填，如果按專業(yè)類招生，每個學校都有幾十個甚至上百個專業(yè)，這個時候勢必有部分專業(yè)填的人比較少，有些填的比較多，會存在調劑的問題。因為我們按照學科門類大類招生，絕大部分的省份，調劑是很少有。

　　像北京市，去年和前年這兩年每個學生都落在第一個專業(yè)大類。所有的學生都滿足了第一個專業(yè)志愿。每一個學生根據自己的特點和自己的想法會有不同的選擇。這個類相對比較大了以后，出現調劑的可能性就很小。一般來講，對于每個學生來講，前面兩個專業(yè)志愿都可以滿足要求。

　　主持人楊松濤：浙江大學怎么對待考生的加分項的?

　　夏標泉：各個省給考生所加得分數，我們在提檔的時候是認可的，但是在專業(yè)大類選擇的時候這個分數要去掉，按照實考分來排專業(yè)大類。加分提檔時候有用，在專業(yè)錄取的時候是按照實考分來進行錄取。

　　主持人楊松濤：這一點需要各位考生注意一下，有加分項的同學把這個算進去之后，進入學校之后，選大類的時候，也不要突然很吃驚，學校為什么把這一項去掉了，去掉了這一項，用完全的高考分數來劃分，也是有助于你將來專業(yè)選擇的。

　　說一下浙江大學的微博，在幾個月前已經在新浪開通了。

　　夏標泉：對。

　　主持人楊松濤：現在馬上要進行高考了，相信浙江大學的微博應該比較火吧，上面有很多學生和學生家長在問各種各樣的問題吧?

　　夏標泉：對。我們正準備組建一個團隊，更好為考生和考生家長服務，同時展示浙江大學招生方面的信息和政策。微博一個主要的作用就是來展示我們浙江大學的風采，第二向考生和家長公布我們浙江大學錄取的政策，招生的政策和信息。同時在微博上面，我們想更好的為廣大考生答疑解難。

　　主持人楊松濤：微博這個途徑真的很方便，相比電話咨詢，各種論壇都及時有效。也希望微博真正為浙江大學辦學提供各種便利。

　　最后這個環(huán)節(jié)是網友問答環(huán)節(jié)，有很多網友問了一些問題。

　　網友：招生辦的老師您好，如果投檔后被調劑到醫(yī)學專業(yè)，恰好其他專業(yè)滿額了，本人又不愿意學醫(yī)，學校能不能增加其他幾個工科的?可以是非熱門的，計劃錄取的考生，這樣可以嗎?

　　夏標泉：可以。我們浙江大學整個的錄取還是很人性化。我前面講了，我們整個的本科教育的設計就是以人為本。我們的教學理念，第一句話就是以人為本。

　　如果遇到這種情況，前幾年也會有，有一些省份的學生，可能不太喜歡學醫(yī)，最后可能某一個同學，就像他講的，調劑到醫(yī)學這個專業(yè)了，他如果提出來，可以考慮給他更換到其他的大類里面去。

　　主持人楊松濤：這是在入校之后可以提?

　　夏標泉：錄取時間考生可以跟我們保持聯(lián)系。

　　主持人楊松濤：浙江大學這幾年幾大類招生各大類錄取分數線，最低分和最高分和平均分在哪兒可以查到?

　　夏標泉：在我們的招生網上可以查到。每個省的考試院都會編一些資料發(fā)給學生。這也是重要的參考。大類招生，每一個大類分數差距不是特別大，每一個學生有自己的想法，有人喜歡工科，有人喜歡理科，有人喜歡醫(yī)學，有人喜歡社會科學類的，這樣一分之后，每個大類差別不是非常大。

　　網友：自主招生如果高考的成績未能達到投檔線，需要用到加分，專業(yè)如何調配呢?能否滿足第一志愿?

　　夏標泉：對于自主招生的學生，我們是這樣的。我們都有預留自主招生的機動計劃。自主招生的同學，每個人的協(xié)議上面都已經寫清楚了，可以降多少分錄取，同時我們也是給他加這么多分來進行專業(yè)選擇。

　　主持人楊松濤：他還比較關心自己進入大學學習兩年之后，該劃分專業(yè)的時候了，劃分專業(yè)的時候以什么成績?yōu)橐罁?，自主生在專業(yè)選擇上是否具有一定的優(yōu)勢呢?

　　夏標泉：一年以后，進行主修專業(yè)確認，確認的時候，每一個專業(yè)都有專業(yè)的前置課程的修的要求，不同的課程修的要求不一樣。每一個學生根據自己的興趣愛好特長，還有每一個專業(yè)發(fā)展前景，還有今后職業(yè)生涯的規(guī)劃，做出合理的選擇。

　　當某一個專業(yè)，如果是人數太多的情況下，這些專業(yè)可能會采取面試，或者其他途徑。也有一部分專業(yè)會參考一下高考的成績，會按照10%或者是20%的權重來進行參考。對于自主生的同學來講，我們給的加分今后也會算到高考成績里面去。應該講自主招生的學生還是有優(yōu)勢。

　　網友：如果自主生20分考生的裸分加上了浙江大學在當地的錄取分數線，上了分數線，專業(yè)錄取是否能加上這20分，是否在浙大當地的招生指標當中，是否占了這個指標?

　　夏標泉：我知道了他的意思，他享受了20分的加分，他不用降分，裸分已經考上了，達到了正常的錄取線，他問專業(yè)錄取的時候是否加20分，是加20分，加20分分專業(yè)大類。

　　現在自主招生，每一個省都把自主招生的學生放在0.5批次進行錄取的，所有自主招生的學生都用機動計劃錄取，不占面上的招生計劃。

　　網友：浙江大學是按大類招生的，是不是表示一旦被錄取到某一類，就只能在這一大類當中選專業(yè)，如果想選別的專業(yè)，是不是就不能跳出這個?

　　夏標泉：我們是這樣，按照大類招生，我們在錄取的時候，絕大部分同學，是根據專業(yè)志愿來進行錄取的。一志愿滿足率是很高的。在這種情況之下，我們首先在大類內進行主修專業(yè)確認，一般來講，同學會大致選一個方向，在這個方向內，絕大多數同學絕大部分的選擇也會在這個大類內。但是也不排除有一部分的同學是自己當初沒想好，或者進來了以后，發(fā)現自己對這一類不適合，我們是有政策的。允許10%的同學可以跨大類進行選擇。

　　主持人楊松濤：是有名額限制的?

　　夏標泉：對。

　　事實上10%的比例，從前幾年操作來看，基本上就夠了。

　　主持人楊松濤：我還是希望考生們還是要把自己的專業(yè)大類報好，某一個大類已經有很多專業(yè)在里面了。如果說你學了一年的基礎課程之后，想往別的大類專業(yè)發(fā)展的話，可能基礎就沒有以前那么好了。

　　網友：按大類招生之后，什么時候重新分專業(yè)，按什么條件進行專業(yè)重分，每個專業(yè)是否都有名額限制?

　　夏標泉：我們不叫分專業(yè)，我們叫主修專業(yè)確認。我們一般是在第二年5月份先在大類內進行預確認，過了一年以后，10月份進行主修確認。

　　主持人楊松濤：現在浙江大學大一的學生已經預確認了嗎?

　　夏標泉：去年錄取的學生現在正在預確認。預確認的條件是按照主修專業(yè)的前置課程要求，每一個專業(yè)是有一定的容量，學生進校了以后，每一個院系，本科生院網站上都可以看得到。

　　主持人楊松濤：名額限制，就是限制百分比，人數什么都是有非常明確的解答?

　　夏標泉：對。

　　主持人楊松濤：今天我和夏主任一起回答了很多網友的提問，這些問題相信通過夏主任的解答，各位網友在心中能有非常明確的結果了，如果您還有一些不知道，或者說沒有被提及的問題的話，可以上浙江大學的新浪微博，也可以上浙江大學官方網站查詢，今天的節(jié)目就到這里，非常感謝夏主任做客我們的訪談，下期節(jié)目再見。