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      2010??茖I(yè):農(nóng)林牧漁類林業(yè)信息工程與管理專業(yè)介紹及開設(shè)院校

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-06-22文章來源:高考資訊網(wǎng)作者:編輯員

        一、培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)具備森林資源與生態(tài)環(huán)境背景,掌握遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)及全球定位系統(tǒng)(GPS)等現(xiàn)代空間信息獲取與管理技術(shù),掌握地面調(diào)查、測(cè)繪與數(shù)據(jù)后處理的方法與技術(shù),熟悉程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù);能夠從事現(xiàn)代林業(yè)調(diào)查規(guī)劃、森林與環(huán)境資源監(jiān)測(cè)管理、數(shù)字化地圖產(chǎn)品的生產(chǎn)與發(fā)布、“3S”技術(shù)的多行業(yè)應(yīng)用,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,適應(yīng)高新技術(shù)環(huán)境下的“數(shù)字林業(yè)”建設(shè)的高技能專業(yè)人才。

        二、人才培養(yǎng)規(guī)格

        1.政治素質(zhì)合格。畢業(yè)生應(yīng)熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),支持黨的基本路線,熟悉毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,具有良好的思想品德。

        2.具有法律意識(shí)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神等良好的職業(yè)素養(yǎng)。

        3.畢業(yè)生應(yīng)具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的鍛煉和生活習(xí)慣,身心健康。

        4.了解世界森林資源及生態(tài)環(huán)境狀況,具有“可持續(xù)發(fā)展”、“人與自然和諧發(fā)展”及“科學(xué)發(fā)展觀”等人文素質(zhì)和科學(xué)理念。

        5.具有??莆幕?,掌握林業(yè)經(jīng)營、調(diào)查區(qū)劃、信息管理與系統(tǒng)開發(fā)及維護(hù)、林業(yè)資源地圖的制作,信息網(wǎng)絡(luò)獲取與發(fā)布等專業(yè)基本知識(shí)。

        6.具有從事林業(yè)資源管理與“3S”技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域工作的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,較快適應(yīng)崗位工作。

        7.具有良好的表達(dá)溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力及分析問題、解決問題的能力。

        三、就業(yè)崗位

        林業(yè)信息工程與管理專業(yè)畢業(yè)生主要面向林業(yè)系統(tǒng),包括林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)院、林業(yè)局、林場、林業(yè)站、林業(yè)公司等從事森林資源調(diào)查規(guī)劃、森林資源監(jiān)測(cè)、森林資源信息管理、林政執(zhí)法等工作;同時(shí)面向國土資源管理、城市規(guī)劃、市政工程、測(cè)繪、水利電力及其它相關(guān)信息產(chǎn)業(yè)部門從事地理數(shù)據(jù)的采集加工、生產(chǎn)發(fā)布及信息系統(tǒng)開發(fā)、管理和維護(hù)等與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作;也可以自主創(chuàng)業(yè)或在IT產(chǎn)業(yè)、“3S”軟件公司、數(shù)據(jù)代理商從事產(chǎn)品與行業(yè)應(yīng)用解決方案的市場推廣、營銷及售后服務(wù)工作。
        開設(shè)院校:廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院     湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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