第一條  根據(jù)《高等教育法》、《貴州省教育廳關于進一步加強高等學校招生簡章審查工作的通知》和《貴州省2009年普通高等學校招生工作規(guī)定》，為了貫徹落實“依法治招”的要求，推進“陽光招生工程”的實施，規(guī)范學院招生行為，確保招生工作的公平、公開、公正，讓考生全面、準確了解學院辦學情況，特制定本章程。

　　第二條  學院全稱：銅仁學院

　　辦學性質(zhì)：公辦  
　　學院代碼：10665  
　　辦學層次：本科教育、?？平逃?BR>　　辦學類型：普通高等教育
　　學習形式：普通全日制

　　第三條  學院地址：

　　主校區(qū)地址：貴州省銅仁市清水南路17號
　　北校區(qū)地址：貴州省銅仁市清水南路51號
　　網(wǎng)      址：http//:www. gztrc.edu.cn

　　第四條  招生辦聯(lián)系電話：0856--5230923、5230718（傳真）
　　郵   編：554300
　　E-mail：trxyxsc@21cn.com

　　第五條  銅仁學院是經(jīng)教育部批準的一所本科層次的綜合性普通高校。

　　第六條  學院成立有招生工作領導小組，負責領導學院的招生與錄取工作，領導小組下設招生辦公室。學院紀委、監(jiān)察部門對學院招生工作進行全過程監(jiān)督。

　　第七條  招生計劃與專業(yè)：我院今年招生計劃為2550人，其中本科1250人，?？?300人，有16個本科專業(yè)、22個?？茖I(yè)，面向全國15個省、市、區(qū)招生。具體招生計劃和專業(yè)詳見2009年招生專業(yè)目錄。

　　第八條  各專業(yè)外語語種不限。報考英語專業(yè)的考生限英語，且須參加由各省招生主管部門統(tǒng)一組織的口語加試。

　　第九條  考生身體健康要求：按照國家教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

　　第十條  錄取原則：按省招生主管部門統(tǒng)一劃定的本、?？其浫【€，本著公平、公正、公開的原則，以普通高等教育招生考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，并衡量考生的德、智、體、美等方面的綜合素質(zhì)，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　學院錄取的考生原則上應報有我院志愿，且優(yōu)先錄取第一志愿的考生，若第一志愿尚未錄滿時，則依次錄取平行志愿或服從調(diào)劑志愿的考生?？忌膶I(yè)安排實行按志愿和分數(shù)相結(jié)合的方式進行?？忌顖蟮膶I(yè)志愿如無法滿足該專業(yè)招生計劃時，若本人服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績在我院其他專業(yè)內(nèi)進行調(diào)劑錄取，若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

　　體育、藝術(shù)、師范類專業(yè)考生的錄取要求：體育專業(yè)身高男生為1.68米以上(本科)，女生身高為1.58米以上(本科)，須取得專業(yè)考試（含藝術(shù)類考生）合格成績，文、理兼招。師范類專業(yè)考生要求五官端正，肢體無殘缺，無口吃。

　　第十一條  根據(jù)國家及貴州省的有關文件規(guī)定，學生入學須交納學費、住宿費、書本費。新生入學三個月后取得學籍，在此期間，學校將對其進行復查，復查不合格者，學校將根據(jù)國家有關規(guī)定視其情況予以處理，直至取消入學資格。

　　第十二條  收費標準：學院嚴格依照貴州省物價局、財政廳、教育廳批準的學費、住宿費等收費頂目及標準收費。不同專業(yè)收費標準不同，具體收費標準詳見貴州省當年《招生考試報》和當年招生專業(yè)目錄，或直接登陸我院網(wǎng)站http//：www.gztrc.edu.cn點擊招生就業(yè)網(wǎng)頁查詢。

　　第十三條  學生在學院規(guī)定年限內(nèi)修完教學計劃規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，學院發(fā)給國家承認學歷且經(jīng)教育部電子注冊的銅仁學院畢業(yè)證書,并以此具印。本科學生符合學士學位授予條件的，授予學士學位。根據(jù)當年的招生政策，優(yōu)秀專科生可按一定比例參加相對應專業(yè)的專升本考試，考核合格后可升入同級本科學習，享受本科學生同等待遇。

　　第十四條  按照國家當年就業(yè)政策，學院為畢業(yè)生提供有效的就業(yè)指導服務，廣開就業(yè)渠道，切實做好就業(yè)推薦和就業(yè)派譴工作。

　　第十五條  學院設有國家獎學金、國家助學金、專業(yè)獎學金、單項獎學金等。學院積極為學生爭取國家助學貸款，并開展特困生勤、貸、減、免、補工作。

　　第十六條  本章程由銅仁學院招生與就業(yè)指導工作辦公室負責解釋。