2009年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2009各高校招生計劃、招生政策有何變化？

　　為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請南京理工大學學生處副處長王虎老師于2009年5月5日(周二)上午10：30-11：15做客新浪，在線解讀09年報考南京理工大學各類政策并解答考生疑問。訪談已結束，以下為此次訪談的文字實錄。

　　主持人：各位新浪網友大家好，歡迎大家來到今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。您現(xiàn)在關注到的是2009年全國高招系列訪談節(jié)目。今天我們的節(jié)目將會繼續(xù)進行和大家關注的學校是南京理工大學。為大家邀請到的嘉賓是南京理工大學學生處副處長王虎老師來到聊天室，和大家進行交流，王老師，先給我們新浪的網友打聲招呼。

　　王虎：各位新浪網友大家好，很感謝新浪為我們架起這個與考生交流的平臺。

　　主持人：剛才在節(jié)目之前我們也說過，我們倆是第一次見面，我不知道您是多少次跟我們的考生、家長見面，不過您得先給大家介紹一下我們學校，因為每年的考生和家長都是不同的。

　　王虎：南京理工大學前身是由陳賡大將創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院分建而成，新中國國防科技的最高學府，因為國家高度重視、全力支持，當時集中了一批國內知名的學者，招收了一批最優(yōu)秀的學生。短短幾年時間內發(fā)展成為一所與清華大學、北京大學齊名的中國著名高校。

　　南京理工大學是由1960年分建而成的，學校1966年轉為地方建制，學校先后經歷了炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院幾個階段，1993年更名為南京理工大學。南京理工大學1978年就成為國家重點大學，是全國首批211重點建設院校，是56所設立研究生院的高校之一，現(xiàn)隸屬工業(yè)和信息化部。

　　剛才我介紹了我們學校的歷史，事實上從我們學校的歷史當中可以看到，任何一個國家總是將最尖端的技術用于國防工業(yè)，歷史和使命決定了我們學校必須是科技強?！，F(xiàn)在我們學校仍保有我國兵器系統(tǒng)配套最完整的學科專業(yè)體系，而且代表了我們國家的最高水平。近年來，隨著國家的投入不斷加大，學校高起點承擔起一大批國家重點科研項目，積累了非常雄厚的實力。力爭成為新概念武器和高新技術武器創(chuàng)新和發(fā)展的源泉。我們國家秉承著強大國防、繁榮祖國這一神圣而莊嚴的使命，奮發(fā)進取、銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造一個又一個的神話。我們學校先后六次問鼎國家技術發(fā)明獎和國家科技技術進步獎一等獎，這也是我們國家的最高榮譽，這也是比較少有的。同時，學校在保留了國防特色學科專業(yè)的同時，大力拓展通用學科，并向高精尖方向發(fā)展。

　　南理工人研制成我國第一套自主式地面無人駕駛平臺，第一臺萬能超高壓水射流切割機床，第一臺防爆型機器人，第一臺顯微CT，第一臺高速公路路面智能檢測車等等。這是我們的“第一”比較多的。所以，我們學校在2000年的時候就被國家授予十所全國專利工作試點示范高校之一。

　　另外我們學校的科技園，突出對原創(chuàng)性發(fā)明成果的孵化與轉化，加強與經濟社會需求發(fā)展對接等方面發(fā)揮了極其重要的作用。2006年被教育部和科技部列為16個國家最好或最具特色的大學科技園之一。

　　所以，從以上方面來說我們學校是一個科技實力很強的學校。科技強校是我們學校的一個特色。

　　第二，我們是學習優(yōu)校。怎么說是學習優(yōu)校呢？一個是我們有強大的科研實力，造就了一大批高水平的優(yōu)勢學科與一流的師資隊伍。學?，F(xiàn)有9個國家級重點學科，20個省部級重點學科，擁有12個一級學科博士后流動站，覆蓋16個一級學科的36個博士點，覆蓋36個一級學科的110個碩士點。現(xiàn)在我們擁有教授、副教授1200多名。學校的科技工作與教學相互促進，學校依托優(yōu)勢學科不斷優(yōu)化專業(yè)結構域與布局，我們現(xiàn)有本科專業(yè)55個，其中36個是省部級重點建設的品牌特色專業(yè)。這些品牌特色專業(yè)覆蓋全校學生的80%，也就是說絕大多數的學生接受的是一流水平的專業(yè)教育。

　　另外，我們學校還通過一些英才戰(zhàn)略的實施，注重通時教育與因材施教相結合，致力于培養(yǎng)具有人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、和諧統(tǒng)一、素養(yǎng)全面的高級人才。在若干優(yōu)勢學科專業(yè)領域，造就一批具有國際視野，具有領導才能、開拓能力的拔尖創(chuàng)新人才。為其成長為各行業(yè)的精英人才和領軍人才打下堅實的基礎，這也是體現(xiàn)我們學校的英才培養(yǎng)戰(zhàn)略。

　　另外我們學校在學生的對外交流方面，實際上也體現(xiàn)出很多特色。我們陸續(xù)與國際交流合作，與美英法德日俄等幾十個國家和100多個高等院校、科研院所建立了良好的合作關系，與包括加拿大阿爾伯塔大學、澳大利亞國立大學、皇家墨爾本理工大學等十所國際知名的高校創(chuàng)建了研究生本科層次的聯(lián)合辦學，并與一些高?；ハ喑姓J學分，符合標準的還可以頒發(fā)兩校的文憑。每年我們都有200多個學生赴美法德日韓等著名高校攻讀學位或者是短期進修。這些畢業(yè)生當中，兩位同學獲得了美國的最高獎學金——美國總統(tǒng)獎，這也是他們當中的杰出代表。

　　另外在我們多年的培養(yǎng)當中，同學們也很關心我們學校的就業(yè)情況。南京理工大學一項以教育管理嚴格著稱，我校到目前為止還保持著學生晨跑的制度，輔導員與學生同吃同住，這種制度我們也保留。厚實的基礎、勤奮的作風、踏實低調，一直是我們學校畢業(yè)生的風格，受到了社會和用人單位的好評。

　　在遭受金融危機全國范圍內大學生就業(yè)不景氣的情況下，我們2009年的就業(yè)情況還是與往期同年持平。所以，學校良好的學習氛圍也激發(fā)了同學們繼續(xù)深造的熱情，每年我們都有三分之一左右的學生攻讀研究生或者赴海外留學。畢業(yè)生也成為社會各界的熱門人才。自國家實行雙向選擇的畢業(yè)生就業(yè)制度以來，學校的就業(yè)率已經連續(xù)多年超過99%，穩(wěn)居全國高校的前列。

　　50多年來南京理工大學為國家培養(yǎng)和輸送了8萬多名優(yōu)秀人才，歷屆畢業(yè)生當中有一大批成為高校、科研機構、企業(yè)和政府部門的領導或者骨干。值得一提的是南京理工大學在建設發(fā)展的每個時期都培養(yǎng)出一批最杰出的學者，據統(tǒng)計，南京理工大學是新中國培養(yǎng)院士最多的18所高校之一。像我們的畢業(yè)生當中有一個叫劉科的，他是37歲就評為中科院院士，現(xiàn)在是中科院金融所所長，也就是說他是這一批杰出學者的代表。

　　另外同學們肯定也關心我們學生在校的生活，南京理工大學的校園面積很大，當時在學校擴建之前，因為有個合校，前面有一個爭地，在這之前南京理工大學的占地面積在全國的前五名，目前我們還是保持以往的獨立校區(qū)，我們這個獨立校區(qū)擁有3000多畝，我們沒有擴建，也沒有兼并任何一個學校。

　　南京理工大學是座落在南京東郊著名的中山風景區(qū)南麓，校內應該說曲長延連、林木茂盛，幽靜里突出勃勃生機，這里是現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化直接對話的中心地帶。既少了城市的喧囂，又不失信息的便捷。是得天獨厚的讀書治學桃源之地。剛剛卸任教育部副部長的趙敬平同志在考察南京理工大學校園時由衷的夸贊到處都是郁郁蔥蔥，令人賞心悅目，是一個教書育人的好地方。目前我們學校內三棟現(xiàn)代化的高層學生宿舍正在進行最后的內裝階段，均為四人一間的標準件，它們正等待2009級的本科生入住。

　　大概的情況我就從我們學校的科技強校、學習優(yōu)校和環(huán)境美校三個角度介紹一下南京理工大學。

　　主持人：您剛才介紹得非常全面，包括一些就業(yè)的事情，包括我們學校一些特色，都給大家介紹得比較明確。

　　我剛才聽完您介紹在想，這是一所理工大學，今年有沒有文科計劃，對于文科同學來說有沒有希望到我們學校里讀書？

　　王虎：應該說我們學校里面目前有9個學院，其中人文學院和外語系兩個學院系是招生文科生的。人文學院系我們大概有這些專業(yè)，社會工作、公共事業(yè)管理、法學、廣播電視新聞學和英語，應該說這五個專業(yè)是面向文科招生的。

　　主持人：所以文科學生還是有希望到我們學校里讀書的。

　　王虎：而且我們文科還有一個強項，還有博士點。

　　主持人：我們再來說說今年的招生計劃，今年總人數有沒有變化，包括分配到省有沒有變化？

　　王虎：應該說我們今年總的招生計劃本科計劃是3830，比去年3650多了180個人左右，相應我們在各個省都是相應增加了一點。應該說我們招生的地域是比較廣的，包括港澳臺我們國家所有地市我們都招生。

　　主持人：這是一個招生很廣的學校，我們再聊聊錄取規(guī)則，每年大家都很關心高校錄取規(guī)則，因為錄取規(guī)則是今年重要的指導工作文件之一。我們今年采取的是分數優(yōu)先還是志愿優(yōu)先還是設置級差？

　　王虎：應該說在平行志愿省份肯定是按照分數優(yōu)先，分數優(yōu)先學生進檔以后，我們在排志愿的時候是按照級差優(yōu)先來分專業(yè)的。級差是這樣選擇的，前三個專業(yè)之間的級差不超過3分，具體可能3、2、1、0。到時候我們錄取的時候是用幾個參數來反復地調試，調試的目的是最大化地讓每個學生能夠滿足他的專業(yè)。

　　主持人：提檔之后按照設置級差的方式設置專業(yè)。您剛才提到今年有16個省份采取平行志愿，大家對提檔比例和調劑政策非常關心，您給我們大家關心一下我們學校的政策。

　　王虎：應該是這樣，我們今年對16個實行平行志愿的省份，我們每個省增投的計劃現(xiàn)在不低于2%，有的還能達到5%，這是一個。

　　第二，我們在提檔的時候有一個規(guī)則，第一點，我們所有提檔的學生只要你專業(yè)服從調劑，身體方面符合國家的相應要求，沒有其它特殊的原因，我們是建檔不退，意味著我們要增投更多的計劃，把這些學生錄取。我們一般的提檔比例，這種情況下一般是105%左右。但是我們在提檔之前，我們也可以經常跟各個省招辦溝通，大概模擬投檔線的情況，我們會根據模擬投檔線的情況適當調整我們的投檔分。如果說在某一個省份，我們的投檔分高出重點線50分，可能我們的投檔比例要增大到110%，甚至是120%。像去年我們在浙江省的平行志愿，如果我們在浙江省按照100：105來計算，可能去年我們是高出了重點線53分，后來我們把計劃比例調整到120%，高出50分的學生全部進入檔案，我們是增投計劃，全部錄取。

　　我們談的是一個宗旨，只要是好的學生，只要是有能力的學生，南京理工大學都會創(chuàng)造一切機會讓他進入到我們學校來。

　　主持人：按照生源的情況進行調整實際上也是為同學們負責。您剛才提到提檔的問題，還有一個就是加分。如果說我在提檔的時候政策性加分把我提進去，在分專業(yè)的時候，加分還承認嗎？

　　王虎：應該是這樣來說，高考在投檔的依據是他的高考總分，高考總分里就包含有一部分是高考成績，有一部分孩子包括加上政策加分，政策加分比較多，像體育、民族，還有像一些特殊類型的加分。所有的加分我們是全部承認的，只要他是符合各個省的優(yōu)惠政策，我們都是承認的。而且這種分數我們一直承認到加專業(yè)，在調整專業(yè)的時候，我們也是把他視作他的總分。

　　主持人：一加到底。

　　王虎：對。

　　主持人：對我們同學來說這是一個好事情，只要你有加分，就相當于進大門、進小門的時候學校都是予以承認的。

　　王虎：對，得是予以承認的。

　　主持人：我們再說一說我們學校的專業(yè)和分數相應的限制。您剛才介紹我們學校也是在高精端技術方面做了大量的工作，同學們就會擔心，我們在錄取的時候會不會對一些科目非常在乎？比如像數學、理科綜合劃出一條分數線，及格或者原則上及格，我們會這樣規(guī)定？

　　王虎：事實上這個規(guī)定應該在每個學校錄取之前的招生章程里面來進行公布。目前我們學校的招生章程還沒有對某一個專業(yè)對哪一門學科做出特別的限制。雖然沒有限制，但是我還是要提醒同學們一下，根據你的基礎來報考相應的專業(yè)。其實報考專業(yè)無外乎是兩個方面，一個方面是按照你的興趣。第二方面，要有能力把這些專業(yè)學下來。你比如說我報考英語專業(yè)，但是如果你的英語專業(yè)單科很差，可能你報考英語專業(yè)也不現(xiàn)實。再比如說計算機這些專業(yè)，當然今年把計算機學院的三個專業(yè)是合為計算機類進行招生。我們知道計算機真正的核心課程，可能80%左右是數學。如果說你數學不好，那么你學計算機可能也是會十分的吃力。

　　我們學校牽扯到化學專業(yè)的，將近10個左右的專業(yè)。如果你化學本身也不好，你報考這個專業(yè)可能進校以后也會很痛苦，學起來。

　　雖然我們在具體的某個專業(yè)沒有單科的限制，但是我們也提醒同學們在具體報考專業(yè)的時候，一定要根據自己的實力、自己的基礎、自己的興趣愛好來報考相應的專業(yè)。

　　主持人：大家還是應該從自己未來去考慮，不能說一時頭熱覺得我報考這個專業(yè)可以，還是應該從自己的實際情況出發(fā)。

　　王虎：你要去了解每個專業(yè)，這也很重要。

　　主持人：再給大家說一說大家都很關心的問題，每年做高招訪談的時候，每個家長和考生多會問我考什么樣的成績考我們學校比較合適。您剛才其實給我們舉了浙江省的例子，高出重點線50分來報考我們學校至少是有把握的。還有其它省份有沒有這個統(tǒng)計，也給大家說一下。

　　王虎：應該是這樣，我們學校應該說在各個省份我們錄取的情況，基本上是在重點線上40分左右，就是一本線加40分。這種報考我們學校是比較合適的，也是符合我們學校的地位。雖然說每年大小年比較多，比如說在去年，我們在北京一志愿就沒錄取，就斷檔，反而我們錄取了很多二志愿的高分，二志愿高分最低可能超出北京重點90分。像我們在江蘇、安徽、浙江、山東，像華東片的幾個省份，我們大概的錄取分數都在重點線多50分。我們在大概相對比較低的幾個省份，像湖北、江西中部這一塊，我們大概的錄取分數線在錄取分數線以上30分左右。在西部的一些省份，可能波動比較大，有的時候是30分，有的時候是50分，有的時候高出60分，大概是這樣一個數據。

　　在學生報考我們學校的時候，第一，你不能看具體每年的錄取最低分是多少，因為這個波動是比較大，而且可能像北京前年我們可能高出30多分，去年就是0分斷檔，這個波動比較大，這個不具有很強的參考性。真正參考性比較大的其實是算它的平均分，可以查到每個省錄取進來我們學校的平均分，這個平均分我們大概測算了一下，基本上絕大多數省份大概接近50分的水平。達到平均分數線之后，你在挑選專業(yè)的時候，在填報考志愿的時候，你可能給自己留一個很大的空間，這一點我非常同意你的意見。

　　主持人：我們也建議大家把近三年的平均分能夠查閱到，認真對照自己的實際情況去進行分析、判斷。我們來說說我們學校的學費、獎學金和生活消費方面的一些問題。

　　王虎：應該來說我們學校是座落在南京，而且我們也沒有分校區(qū)，基本上我們所有的碩士生、博士生、本科生，包括老師，都生活在一個大院里。我們這個大院子占地3000多畝，將近4萬人，也給同學們生活或者學習提供了很大的便利，比較經濟。

　　南京這個城市我們也知道，它是在經濟比較發(fā)達的地區(qū)，雖然經濟比較發(fā)達，但是整個學費應該說在全國范圍內還是屬于中等的水平，我們普通專業(yè)每年的學費是4600塊錢，藝術類是6800塊錢，我們就分這兩個檔次的學費。另外，住宿費我們也分幾檔，1500、1200、1000的，按照人數住的多少來計算。今年可能我們所有的新生都會入住四人的標準間，大概住宿費每年是1200塊錢左右。這是一塊。

　　第二塊就是生活費用，吃飯、買書這些費用。我們學校的學生500塊正負100是比較適合的。因為我們招收的生源是面向全國的，特別是西部的一些省，我們還有很多貧困的學生。目前我們學校多少年來也是有一個承諾，絕對不會讓一個學生因為交不起學費而輟學，這一點可以說我們每年做得比較好。

　　我們每年投入的獎學金大概是2400多萬左右，各種獎學金，各種補助，主要用于學生身上的這塊錢大概在2400多萬。如果加上國家的助學貸款，可能我們學校每年直接面向學生的將近5000萬。這一點來說，我們不會因為學生家庭貧困而耽誤他的學業(yè)。

　　另外一塊我們在學校內部也設立了很多勤工助學的崗位，這個勤工助學崗位我們校內一共提供了800多個。比如說經常我辦公室里面有一些文件需要同學幫我處理，在他沒課的時候到我辦公室里來幫我整理材料，用一兩個小時，每個月最多可以領到300塊錢。在這一塊不會發(fā)生問題。而且我們學校地處沿海地區(qū)，很多企業(yè)、很多校友都在學校設立獎學金、助學金、助困金，絕對不會因為某個孩子因為家庭困難而輟學。所以，理工大學只是有一個信念，我們歡迎每位優(yōu)秀的學生，而不論他的出身是貧還是富，我們只論這個學生的學業(yè)和品德。

　　主持人：剛才其實我們在節(jié)目一開始就介紹了我們的一些優(yōu)勢學科。我們想知道09年我們學校有沒有新增專業(yè)，以及我們學校轉專業(yè)的政策是怎樣？

　　王虎：2009年沒有新增的專業(yè)，我們主要的一個變化就是自去年經濟管理學院十個專業(yè)合并成三大類招生以后，我們今年的計算機學院的三個專業(yè)，計算機科學技術、軟件工程、網絡工程三個專業(yè)合并成一個大類招生。按照大類招生的學生入學一年以后，按照學生的意向和他一年在校生的成績來進行專業(yè)分類，這是對專業(yè)大類來說。第二，我們學校對所有本科生，一年以后允許30%的學生面向全校的專業(yè)進行轉變，也就是根據你在校一年的成績，前30%都有轉專業(yè)的權利。我們連續(xù)幾年下來以后，真正轉成功的也就是20%左右。因為很多學生進入學校之后，可能對他所學的專業(yè)還是很感興趣的，我們沒有感覺到專業(yè)的壓力對我們來說是一個很大的問題。這是一個原因。第二個原因也在于我們專業(yè)錄取的時候，其實我們是盡最大可能性地來滿足學生的專業(yè)志愿。比如我們在江蘇很多省，我們的專業(yè)滿足率已經達到了99%，基本上我們都會滿足學生專業(yè)報考的意向。

　　主持人：大家現(xiàn)在關注到的是2009全國高招系列訪談節(jié)目，今天我們將和大家共同關注的學校是南京理工大學。為大家邀請到的嘉賓是南京理工大學的學生處副處長王虎老師來到聊天室和大家進行交流。如果您有什么問題歡迎大家在我們的留言平臺當中提出，稍后的時候會請王老師為我們做解答。

　　先回答預先網友問的問題，我們編輯選擇了一些問題，我們盡可能給大家回答一下。

　　網友：我是北京的考分，如果我的考分高出北京一本線80分，我想上我們學校的應用物理專業(yè)，但是在北京的招生計劃當中沒有，想問老師我還有機會嗎？

　　王虎：我們有一個承諾，如果你高出當地的省分60分，我們會滿足他的專業(yè)志愿，這是在我們章程里公布的。如果對于特別高的學生來講，就像這位學生是高出80分，如果計劃里面沒有這個招生專業(yè)，他可以報考相近的專業(yè)，入校以后，報到以后，或者說在錄取期間就給我們來信或者是來電，我們到時可以把他的專業(yè)調整。

　　主持人：關鍵還是積極跟老師溝通。

　　網友：想問老師今年在北京二志愿有預留名額嗎？

　　王虎：我們今年主要是在山西、北京等少數的幾個城市預留了第二志愿，也就是第一志愿報別的，第二志愿報我們學校，這個計劃另外的計劃來錄取，不占用我們公布的計劃。

　　網友：老師，我是四川地震災區(qū)的同學，我想問一下今年我們學校對于四川有沒有特殊的照顧政策？

　　王虎：四川事實上我們今年在增投計劃的時候，已經增投了3%左右的計劃，這是一個方面。第二個方面的政策，我們也承諾，對四川的考生，只要他專業(yè)服從調劑，沒有別的特殊原因，我們還是盡量錄取。

　　網友：(上?？忌?老師，我是一名文科生，但是想考理工科，比如計算機專業(yè)，不知道行不行。

　　王虎：這個不行，因為他報名的程序里面，這不是學校，這是上海市高招辦，可能就不允許文科學生報考理科。但是因為我們在上海市今年沒有文科計劃，可能他報考我們學校理科也是成問題的。

　　主持人：哪怕想進學校轉其實都希望不大，因為都沒有這個計劃。

　　王虎：對，沒有這個計劃。

　　網友：(江蘇考生)我想給孩子報考我們學校，但是是個女孩，想問我們學校每年實際錄取的男女比例大概是多少？請您就自己了解的情況來看，在咱們學校上學的男女生在學業(yè)成績上是否有顯著的差別，是否男生在學業(yè)上有明顯的優(yōu)勢？

　　王虎：這是一個很有意思的問題，每年我們學校大概統(tǒng)計了一下，我們每年全校范圍內女生比例大概在三分之一，男生在三分之二。但是有的專業(yè)女生可能很多，像經濟管理學，像英語系，還有人文學這三個學院，很多時候女生的數量會超過男生。但是在一些純的工科院校里，特別是在機械大類的專業(yè)里邊，看起來不適合女生學的這些專業(yè)，男生比例還是占有絕對的數量，這是一個問題。

　　第二個問題，我們感到一個很有意思的問題是，在我們統(tǒng)計當中，各個學院也是一種常態(tài)，真正在四年學業(yè)方面，能夠達到出類拔萃的程度，或者說我們從獎學金面上來看，真正能拿到特等獎學金、一等獎學金反而女生占多數。

　　主持人：所以說女孩在我們學校讀書是挺好的，就像這位網友評論的也很有意思。

　　網友：就去這個學校，女孩在南理工將會享受公主般的待遇。

　　主持人：也有一定的道理。

　　網友：(四川達州考生)我們學校處在江浙經濟發(fā)達的地區(qū)，想問一下老師，我們學校品牌特色專業(yè)的就業(yè)情況會不會在當地非常好？

　　王虎：應該是這樣來說，我們學校所有的專業(yè)開出來，應該說就業(yè)都是比較好的，但這里面也分層次。首先最好的是工科專業(yè)，因為這也是我們立校之本的專業(yè)。其次可能就是經管和人文，我們所謂的技術含量比較軟的這些學科。因為這也是從全國范圍來說的。

　　我們就業(yè)大體好的原因無外乎是這樣一個原因：第一，我們的學科專業(yè)結構調整得比較好。像我們學校本科專業(yè)應該是50多個，但是每年我們都有一部分專業(yè)停招，或者是隔年招生。如果它就業(yè)不好或者是別的原因，我們并不是每年都來進行招生，這是對專業(yè)進行結構的調整。

　　還有專業(yè)方向，我們可能要立足于符合經濟發(fā)展需要的這些方向多多開設，比如現(xiàn)在法學專業(yè)，我們現(xiàn)在已經明確把法學定位知識產權的法學專業(yè)，因為對知識產權的需求，江蘇省跟我們學校說了多少次了，現(xiàn)在缺口上萬人，但是能夠培養(yǎng)這方面的人才是少而又少。所以，現(xiàn)在江蘇省也是把我們的法學定位是江蘇省知識產權學院，也是江蘇省唯一的一個知識產權法學專業(yè)。

　　還有一個原因，應該說我們所培養(yǎng)的學生從傳統(tǒng)來看，我們面向的是國家的一些重點行業(yè)、重點企業(yè)。因為你看過去說我們一直面向國防，現(xiàn)在我們隸屬于工業(yè)信息化部之后，實際上我們的面向也增加了，一個是面向通訊，所有的通訊都是立足于工業(yè)信息發(fā)展部，另外是煙草行業(yè)。所以，通訊、煙草和國防是我們學校主要面向的三個行業(yè)，我們也知道這三個行業(yè)也是層次比較高、待遇比較高，需要人的量比較大的三個行業(yè)。

　　所以，從就業(yè)來說應該不成問題，實際上我們現(xiàn)在追求更高的是一種就業(yè)層次。

　　網友：(山東淄博網友)南京理工大學是一個很不錯的高校，有不少科技發(fā)明，治學也很嚴謹，為什么我們學校不在宣傳方面加大力度？因為學校對于軍工的貢獻應該說是非常大的，是不是因為很多的技術需要保密，所以說才限制了學校的宣傳，致使很多人都不太了解我們學校，想聽聽老師對這方面的看法。

　　王虎：這位同學問的很有意思。

　　主持人：我覺得很實在，至少對我們學校的發(fā)展很關心。

　　王虎：的確是這樣的原因。剛才我也大概介紹，這次介紹也是我第一次在公開媒體上，基本上把我們大概的輪廓描述了一下。事實上我們從事軍工或者是國家國防行業(yè)，學校從事了很多年，我們已經積累了很深厚的科技實力。但是很多科技前沿的東西，因為我們做的很多重大項目都是屬于保密階段，不允許更多往外宣傳，這是第一個原因。

　　第二個原因，多年來我們學校養(yǎng)成的這種校風，“納于言而敏于行”，要求我們多勤奮去做、去干，少宣傳。所以，很多用人單位、很多行業(yè)，接觸過我們的畢業(yè)生之后，就發(fā)現(xiàn)我們畢業(yè)生比較勤奮、踏實、務實，但是不張揚，都有這個特點。所以，只要用我們畢業(yè)生之后，用人單位第二年、第三年還會來找我們學校要人。這位同學也說得很對，因為包括武書連的大學排行榜，事實上把我們排到50多位。實際上按照我們的實力，在十年前，我們準確的排位應該在30到40位的位置，因為很多我們的數據、成果是不能公布的。既然是國家授予了我們這個使命，就要求我們必須要腳踏實地，必須要多干而且不能張揚。

　　主持人：未來我們一些校園的生活、一些我們學校里優(yōu)秀的學子，我都希望能夠有更多的機會讓大家去了解。當然同學們如果還想了解我們學?？梢缘卿浳覀儗W校的官方網站及時跟老師溝通，都能對我們學校有更多的了解。今天的聊天很快要結束，您還有沒有什么要跟大家交代、叮囑的，再跟大家說一下。

　　王虎：各位考生，應該說大學校園是青春飛揚的地方，也是每位考生實現(xiàn)夢想的搖籃。希望考生在最后的兩個月里能夠做好最后的沖刺，考取你理想的大學，實現(xiàn)你的人生夢想。謝謝。

　　主持人：非常感謝您今天來到聊天室和大家進行交流，同時感謝在線網友的全程關注。本次聊天到這里就結束了，謝謝大家。

　　王虎：謝謝。