浙江大學(xué)概況

    浙江大學(xué)是一所歷史悠久的國家重點(diǎn)高校，是首批進(jìn)入國家“985計(jì)劃”建設(shè)的九所重點(diǎn)大學(xué)之一。建校112年來，浙江大學(xué)以民族振興、國家強(qiáng)盛為己任，不斷創(chuàng)新發(fā)展，已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚、特色鮮明，居于國內(nèi)一流水平，在國際上有較大影響的研究型、綜合型、創(chuàng)新型大學(xué)?，F(xiàn)任校長是中國科學(xué)院院士楊衛(wèi)教授。

    學(xué)校的前身為創(chuàng)辦于1897年的求是書院。百余年來，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹扒笫恰睂W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學(xué)、創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，蜚聲海內(nèi)外，被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。校友中當(dāng)選中國科學(xué)院院士、中國工程院院士的有160余人。

    學(xué)校位于中國歷史文化名城──浙江省杭州市。校園環(huán)境幽雅，與西湖美景交相輝映，是求學(xué)成才的理想園地。

    學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者；強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、素質(zhì)并重，構(gòu)建寬、專、交相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校按學(xué)科領(lǐng)域大類招生。學(xué)生入學(xué)后二年內(nèi)確認(rèn)主修專業(yè)，前期進(jìn)行通識(shí)教育和大類培養(yǎng)，后期進(jìn)行寬口徑專業(yè)教育和跨學(xué)科交叉培養(yǎng)。設(shè)立竺可楨學(xué)院，實(shí)施特殊培養(yǎng)方案，為優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出創(chuàng)造成才環(huán)境。

    學(xué)校學(xué)科布局完善，綜合實(shí)力位居全國高校前列?，F(xiàn)有30個(gè)院、系。擁有43個(gè)博士后科研流動(dòng)站、41個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、245個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、321個(gè)碩士點(diǎn)、115個(gè)本科專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)二級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科，14個(gè)國家重點(diǎn)（專業(yè)）實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)國家工程（技術(shù)）研究中心，3個(gè)普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地。

    學(xué)校擁有一支以中國科學(xué)院院士、中國工程院院士和博士生導(dǎo)師為中堅(jiān)，以知名學(xué)者為學(xué)科帶頭人的整體素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有中國科學(xué)院院士13人，中國工程院院士12人，國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目（“973計(jì)劃項(xiàng)目”）首席科學(xué)家11人，教授及其他正高職人員1700余人（含附屬醫(yī)院），其中博士生導(dǎo)師1215人。全校有全日制本科生22000余人，碩士生9800余人，博士生6700余人，外國留學(xué)生1900余人。

    學(xué)校重視國際學(xué)術(shù)交流與合作，積極為學(xué)生參與國際文化交流創(chuàng)造條件，設(shè)立了本科生對(duì)外交流基金，每年選派本科學(xué)生近千人次出國（境）學(xué)習(xí)交流。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，深受社會(huì)各界的青睞，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生在國內(nèi)外攻讀碩士、博士學(xué)位的比例超過45%。

    學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，擁有先進(jìn)的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和科學(xué)館、體育場、活動(dòng)中心等各類公共服務(wù)設(shè)施，占地面積6700余畝。學(xué)校擁有紙本文獻(xiàn)達(dá)594萬冊(cè)、中外文電子圖書146萬冊(cè)、各類電子數(shù)據(jù)庫300余種，數(shù)字化圖書資源的數(shù)量與支撐技術(shù)水平處于國際領(lǐng)先水平。我校還擁有6家設(shè)備先進(jìn)、水平一流的附屬醫(yī)院和1家出版社。

    如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，正肩負(fù)著新的歷史使命，堅(jiān)持“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，向建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗。 

浙江大學(xué)2009年本科生招生專業(yè)目錄

序號(hào)	招生名稱	學(xué)制	高考科類	專業(yè)及專業(yè)方向	培養(yǎng)學(xué)院（系）
1	人文科學(xué)試驗(yàn)班	4	文、理	哲學(xué)、漢語言文學(xué)（含影視與動(dòng)漫編導(dǎo)方向）、古典文獻(xiàn)、編輯出版學(xué)、歷史學(xué)（含文化產(chǎn)業(yè)管理方向）、博物館學(xué)、英語、俄語、德語、法語、日語、對(duì)外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)	人文學(xué)院 外國語言文化與國際交流學(xué)院 傳媒與國際文化學(xué)院
2	社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班	4	文、理	經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、電子商務(wù)、法學(xué)、教育學(xué)（教育領(lǐng)導(dǎo)與管理方向、國際與比較教育方向）、教育技術(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理 （課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向）、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理 （創(chuàng)業(yè)管理）、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、旅游管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、行政管理 （含國際事務(wù)管理方向）、勞動(dòng)與社會(huì)保障 （社會(huì)保障方向、風(fēng)險(xiǎn)管理方向）、土地資源管理（含城市與房地產(chǎn)管理方向）、信息資源管理（含電子政務(wù)方向）	經(jīng)濟(jì)學(xué)院 光華法學(xué)院 教育學(xué)院 管理學(xué)院 公共管理學(xué)院
3	理科試驗(yàn)班類	4	理	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（含運(yùn)籌學(xué)方向）、信息與計(jì)算科學(xué)（含信息處理與信息安全方向、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)方向）、統(tǒng)計(jì)學(xué)（含金融數(shù)學(xué)、保險(xiǎn)精算、生物數(shù)學(xué)方向）、物理學(xué)（含電子信息方向）、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué) （含化學(xué)生物學(xué)方向）、地球信息科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、大氣科學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)（含心理咨詢方向）、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑	理學(xué)院 生命科學(xué)學(xué)院 環(huán)境與資源學(xué)院 藥學(xué)院
4	工科試驗(yàn)班	4	理	材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、工業(yè)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（汽車工程方向）、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程（含能源與環(huán)境工程及自動(dòng)化、制冷與人工環(huán)境及自動(dòng)化方向）、電氣工程及其自動(dòng)化、系統(tǒng)科學(xué)與工程、電子信息工程、自動(dòng)化、信息工程 （光電）、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子信息技術(shù)及儀器、生物醫(yī)學(xué)工程、土木工程、水資源與海洋工程、環(huán)境工程、過程裝備與控制工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、生物工程、工程力學(xué)（含航空航天工程方向）	材料科學(xué)與工程學(xué)系 高分子科學(xué)與工程學(xué)系 機(jī)械工程學(xué)系 能源工程學(xué)系 電氣工程學(xué)院 控制科學(xué)與工程學(xué)系 光電信息工程學(xué)系 信息與電子工程學(xué)系 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院 建筑工程學(xué)院 環(huán)境與資源學(xué)院 化學(xué)工程與生物工程學(xué)系 航空航天學(xué)院
5	應(yīng)用生物科學(xué)	4	理	生物系統(tǒng)工程、食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、應(yīng)用生物科學(xué)、園林、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)	生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院 環(huán)境與資源學(xué)院 農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院 動(dòng)物科學(xué)學(xué)院
6	醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班類	7	理	臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)	醫(yī)學(xué)院
7	醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班	8		臨床醫(yī)學(xué)（本博連讀）
8	建筑學(xué)	5	理	建筑學(xué)（含景觀學(xué)方向）	建筑工程學(xué)院
9	城市規(guī)劃	5		城市規(guī)劃	建筑工程學(xué)院
10	數(shù)字媒體技術(shù)	4	理	數(shù)字媒體技術(shù)	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
11	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	4	體育	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	教育學(xué)院
12	美術(shù)學(xué)	5	藝術(shù)	美術(shù)學(xué)	人文學(xué)院
13	藝術(shù)設(shè)計(jì)	4	藝術(shù)	工業(yè)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向）、藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)藝設(shè)計(jì)方向、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向）	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 人文學(xué)院

答考生問

問：浙江大學(xué)的人才培養(yǎng)有什么特色？

答：在人才培養(yǎng)方面，浙江大學(xué)一直提倡要以人的全面發(fā)展為核心而不是以專業(yè)的需要為核心。作為目前國內(nèi)學(xué)科門類最齊全的綜合性、研究型大學(xué)，我校努力使學(xué)生能夠充分接觸到不同的學(xué)科，并有機(jī)會(huì)在學(xué)科交叉領(lǐng)域探索，從而成長為國家需要的創(chuàng)新拔尖人才。

    為實(shí)現(xiàn)“以人為本，追求卓越”的理念，學(xué)校積極推進(jìn)“基礎(chǔ)寬厚、專業(yè)自主、復(fù)合交叉、鼓勵(lì)探究”的培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供廣闊的個(gè)性化成長空間。

    1. 學(xué)校2009年進(jìn)一步推進(jìn)大類招生。實(shí)行按人文、社科、理、工、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)部大類招生，并打通了大類基礎(chǔ)課。學(xué)生填報(bào)的專業(yè)大類有6個(gè)，另有特殊培養(yǎng)的專業(yè)方向7個(gè)。大類招生使學(xué)生入學(xué)時(shí)沒有固定的專業(yè)“帽子”，通過寬口徑的通識(shí)和大類平臺(tái)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中重新理解專業(yè)和認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而選擇適合自己的專業(yè)方向。

    2. 按大類交叉培養(yǎng)。學(xué)校設(shè)置了工程技術(shù)、自然科學(xué)、人文社科、藝術(shù)設(shè)計(jì)四大類平臺(tái)課程模塊，每個(gè)學(xué)生在完成通識(shí)課程、大類平臺(tái)課程的學(xué)習(xí)后，進(jìn)入主修專業(yè)培養(yǎng)階段。引導(dǎo)學(xué)生多途徑、多方式交叉學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生輔修或雙修第二專業(yè)。

    3. 學(xué)生入學(xué)1年后至2年內(nèi)確認(rèn)主修專業(yè)。經(jīng)過1至2年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在滿足相關(guān)專業(yè)前置課程修讀要求的條件下，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展規(guī)劃，及對(duì)專業(yè)的了解，依據(jù)各專業(yè)最大可容納學(xué)生數(shù)，確認(rèn)主修專業(yè)，學(xué)生也可跨大類確認(rèn)主修或雙修、輔修其它專業(yè)。

    4. 全面實(shí)施學(xué)分制。以彈性學(xué)制、選課制等為特征的學(xué)分制教學(xué)管理，學(xué)生可以根據(jù)自身?xiàng)l件，自主選擇課程、學(xué)習(xí)進(jìn)程和任課教師。因交叉學(xué)習(xí)或創(chuàng)新學(xué)習(xí)的需要，允許學(xué)制4年的學(xué)生延長至6年、學(xué)制5年的學(xué)生延長至7年修滿學(xué)分畢業(yè)。

    5. 實(shí)行“四學(xué)期制”。學(xué)校按“秋、冬、春、夏”4個(gè)學(xué)期安排教學(xué)，循環(huán)開課，每學(xué)期長度各為9周。實(shí)施“四學(xué)期制”將有利于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)范式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，也為更多國際著名學(xué)者來校講課執(zhí)教創(chuàng)造了條件。 

問：浙江大學(xué)有哪些特色教育模式？

答：1. 學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求，引導(dǎo)并逐步推出雙專業(yè)／雙學(xué)位培養(yǎng)模式，形成以計(jì)算機(jī)+X、生物+X、外語+X以及X＋信息、X＋管理、X＋法學(xué)、X＋經(jīng)貿(mào)等雙專業(yè)／雙學(xué)位培養(yǎng)方案供優(yōu)秀學(xué)生選讀。

    2. 學(xué)校支持各院、系開設(shè)若干跨學(xué)科、綜合性、有特色的輔修班，如“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理強(qiáng)化班”、“工程教育高級(jí)班”等，以培養(yǎng)新型專業(yè)人才。開放所有專業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生修讀第二專業(yè)或第二學(xué)位。

    3. 考慮特殊專業(yè)人才培養(yǎng)需要，鼓勵(lì)探究知識(shí)，學(xué)校實(shí)行特殊培養(yǎng)方案和若干本碩（博）統(tǒng)籌培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生經(jīng)選拔后進(jìn)入竺可楨學(xué)院進(jìn)行特殊專業(yè)培養(yǎng)。

    4. 竺可楨學(xué)院，是由優(yōu)秀學(xué)生組成的榮譽(yù)學(xué)院，是學(xué)校實(shí)施特殊培養(yǎng)方案、學(xué)生追求卓越學(xué)習(xí)的領(lǐng)地。經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)的學(xué)生可自主選擇各專業(yè)出口，自由進(jìn)出，選擇按普通培養(yǎng)或特殊培養(yǎng)方案完成學(xué)業(yè)，學(xué)生修滿規(guī)定的榮譽(yù)課程學(xué)分，可申請(qǐng)獲得浙江大學(xué)本科畢業(yè)證書和榮譽(yù)證書。在每屆新生中選拔400-500人（含保送生、自主招生學(xué)生和高考生）。

    5. 丘成桐數(shù)學(xué)班，是由國際著名數(shù)學(xué)家丘成桐先生創(chuàng)立的數(shù)學(xué)專業(yè)英才班。每年由丘成桐先生親自主持選拔，招收具有突出數(shù)學(xué)才能、有獻(xiàn)身數(shù)學(xué)事業(yè)信念和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)生約15人。優(yōu)秀的畢業(yè)生將被推薦到國內(nèi)外著名高校或研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)深造。

    6. 巴德年醫(yī)學(xué)班（醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班），實(shí)行“八年一貫、兩段完整”的醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)模式。第一階段要求學(xué)生完成浙江大學(xué)非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的本科學(xué)業(yè)，第二階段接受臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育。入學(xué)后進(jìn)入竺可楨學(xué)院，經(jīng)學(xué)科大類的通識(shí)教育后，可以自主選擇非醫(yī)學(xué)類的本科專業(yè)，完成學(xué)業(yè)獲相應(yīng)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，并要求修完相應(yīng)的醫(yī)學(xué)預(yù)科課程，第5年進(jìn)入臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)者獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。 

問：2009年浙江大學(xué)的大類招生和培養(yǎng)有什么新舉措？

答：學(xué)校今年進(jìn)一步實(shí)行按學(xué)部大類招生并打通了大類基礎(chǔ)課，大類中的學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過1年多時(shí)間的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的興趣、能力并結(jié)合對(duì)專業(yè)的了解，確認(rèn)主修專業(yè)。

    為積極探索建立有中國特色的現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)大類培養(yǎng)工作，學(xué)校設(shè)有人文學(xué)部、社會(huì)科學(xué)學(xué)部、理學(xué)部、工學(xué)部、信息學(xué)部、農(nóng)業(yè)生命環(huán)境學(xué)部、醫(yī)學(xué)部。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立“求是學(xué)院”，專門負(fù)責(zé)大學(xué)一年級(jí)新生及主修專業(yè)確認(rèn)前學(xué)生的日常管理工作。 

問：按大類招生、培養(yǎng)會(huì)給學(xué)生帶來什么益處？

答：1. 有利于學(xué)生打好基礎(chǔ)和拓寬視野，選擇更適合社會(huì)需要和更有利于個(gè)人發(fā)展的專業(yè)方向，體現(xiàn)了學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃砟睢?/P>

    2. 有利于學(xué)生交叉學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生的個(gè)性得以更好地發(fā)揮，更有利于優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，體現(xiàn)了學(xué)?！白非笞吭健钡慕虒W(xué)理念。

    3. 有利于促進(jìn)學(xué)科專業(yè)調(diào)整和課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化，增強(qiáng)教師教書育人和實(shí)踐教學(xué)意識(shí)，提高本科教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)滿意度。

    4. 有利于學(xué)校教育資源的合理配置，使優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)和特色專業(yè)發(fā)展得以保證。 

問：實(shí)行大類招生以后，還有轉(zhuǎn)系或轉(zhuǎn)專業(yè)的可能嗎？

答：實(shí)行大類招生后，我們用主修、雙修、輔修確認(rèn)制代替了以往的轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的做法。學(xué)生進(jìn)校后先在大類平臺(tái)學(xué)習(xí)，根據(jù)各專業(yè)前置課程修讀要求和各專業(yè)最大可容納學(xué)生數(shù)，在兩年內(nèi)申請(qǐng)確認(rèn)主修專業(yè)或?qū)I(yè)方向，可跨大類確認(rèn)主修，也可雙修、輔修其它專業(yè)。 

問：在主修專業(yè)不變的情況下是否可以同時(shí)修讀輔修專業(yè)或雙修專業(yè)？

答：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科交叉學(xué)習(xí)。學(xué)生可以根據(jù)自身發(fā)展的需要，選擇輔修專業(yè)或雙修專業(yè)。一般情況下，修讀輔修專業(yè)或雙修專業(yè)的學(xué)生可在第二學(xué)年通過注冊(cè)后有系統(tǒng)地修讀，也可以自主選課修讀，我們鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)修讀輔修專業(yè)或雙修專業(yè)。主、輔修前期課程學(xué)分按規(guī)定可以互通互認(rèn)，專業(yè)課程需修完規(guī)定學(xué)分。 

問：學(xué)生在選課方面有多大的自由度？

答：“四學(xué)期制”增加了學(xué)生選課的自由度。學(xué)生入學(xué)后可根據(jù)各專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，自己制訂個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃；可根據(jù)平行開課情況和循環(huán)開課時(shí)間，采用容量避峰原則，自主選擇修讀學(xué)校開設(shè)的所有課程。 

問：浙江大學(xué)學(xué)生國際交流活動(dòng)有什么特點(diǎn)？

答：學(xué)校與國外140多所著名高校簽訂了校際交流協(xié)議，設(shè)立本科學(xué)生對(duì)外交流獎(jiǎng)學(xué)金，為在校本科生提供各種國際交流機(jī)會(huì)，近兩年已投入近700萬元資助1965名本科學(xué)生出國交流，2008年就有近千名本科生參加了對(duì)外交流活動(dòng)。我校學(xué)生赴國外、境外交流有學(xué)術(shù)交流和文化交流兩種主要形式，其中學(xué)術(shù)交流有①交換生②暑（寒）期班③攻讀學(xué)位④科學(xué)研究⑤學(xué)科競賽⑥實(shí)習(xí)；文化交流有①主題研究②訪問考察③文藝、體育團(tuán)隊(duì)互訪等形式。此外，2008年有3500多名外國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，促進(jìn)了不同文化背景的學(xué)生交流。 

問：浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)類專業(yè)招生今年有什么變化？

答：2009年，我校授農(nóng)學(xué)學(xué)位的應(yīng)用生物科學(xué)、園林、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境5個(gè)專業(yè)以及生物系統(tǒng)工程、食品科學(xué)與工程專業(yè)以“應(yīng)用生物科學(xué)”名稱在提前批次招生錄取。學(xué)生入學(xué)后1年內(nèi)不分專業(yè)實(shí)施通識(shí)和基礎(chǔ)教育，一年后可根據(jù)自身興趣和特長，結(jié)合社會(huì)需求，確認(rèn)主修專業(yè)，主修確認(rèn)限于以上7個(gè)專業(yè)。其中主修確認(rèn)到授予農(nóng)學(xué)學(xué)位專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)浙江省委、省政府《關(guān)于2007年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》（浙委【2007】52號(hào)）文件精神，將免交學(xué)費(fèi)。在主修這些專業(yè)的前提下，學(xué)校鼓勵(lì)交叉學(xué)習(xí)，學(xué)生可輔修或雙修其它專業(yè)，完成學(xué)業(yè)授予相應(yīng)的證書（含我校學(xué)位證書）。 

問：浙江大學(xué)如何招收國防生？

答：國防生實(shí)行提前批次錄取，在江蘇、浙江、山東、安徽、福建、江西、遼寧、河北、河南、湖南、四川、陜西等12個(gè)省招收，錄取專業(yè)為公共事業(yè)管理（預(yù)防醫(yī)學(xué)）和電子信息技術(shù)及儀器。報(bào)考國防生須政治合格，志愿從事國防事業(yè)，年齡在20周歲以下（1989年8月31日后出生），符合軍隊(duì)院校招收學(xué)員的體檢標(biāo)準(zhǔn)，視力可適當(dāng)放寬?？忌氝_(dá)到重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線方可按規(guī)定參加政審、面試和復(fù)檢，合格者按照從高分到低分的原則實(shí)行網(wǎng)上錄取。考生錄取后須與浙江大學(xué)、南京軍區(qū)簽訂《國防生培養(yǎng)協(xié)議書》。每年由軍隊(duì)提供10000元國防獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)后分配到軍隊(duì)工作。（國防生招生網(wǎng)：www.gfs.zju.edu.cn） 

問：浙江大學(xué)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何？

答：學(xué)校實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)，學(xué)費(fèi)由專業(yè)注冊(cè)學(xué)費(fèi)和學(xué)分學(xué)費(fèi)組成。學(xué)年開始時(shí)，學(xué)費(fèi)按浙江省物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)收，一般專業(yè)學(xué)費(fèi)每人每年4800元；藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)每人每年7000元，軟件工程專業(yè)學(xué)費(fèi)前2年為每人每年4800元，第3年1.6萬元，第4年1萬元。學(xué)費(fèi)每學(xué)年按所修學(xué)分結(jié)算一次，畢業(yè)前進(jìn)行學(xué)費(fèi)總結(jié)算。住宿費(fèi)每人每學(xué)年1200元。 

問：浙江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和經(jīng)濟(jì)資助政策如何？

答：我校有完善的獎(jiǎng)學(xué)金體系，其中校設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)面約32%，獎(jiǎng)金總額超過千萬元。此外，一些著名的企事業(yè)單位和個(gè)人出資設(shè)立外設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金30余項(xiàng)，2008年獎(jiǎng)金總額達(dá)330余萬元。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了“絕不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的社會(huì)承諾。鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生以國家助學(xué)貸款為主要解決困難的辦法，同時(shí)給予國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)校無息借款、學(xué)費(fèi)減免、專項(xiàng)補(bǔ)助、外設(shè)助學(xué)金以及勤工助學(xué)等資助。 

問：浙江大學(xué)學(xué)生的就業(yè)前景如何？

答：浙江大學(xué)的畢業(yè)生在人格品質(zhì)、創(chuàng)新精神以及社會(huì)適應(yīng)能力等方面都有出色的表現(xiàn)，受到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。政府各部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)和國內(nèi)外著名企業(yè)紛紛把我校作為他們的人才庫。我校畢業(yè)生的就業(yè)率在全國高校中名列前茅；本科畢業(yè)生在國內(nèi)外攻讀碩士或博士學(xué)位的比例達(dá)45%以上；就業(yè)去向主要集中在長三角地區(qū)、珠三角地區(qū)和京津地區(qū)，職業(yè)發(fā)展前景良好。 

院系介紹

人文學(xué)院

    該院秉持“博雅專精、明體達(dá)用”的辦學(xué)理念，為學(xué)界、政界、文化界和企業(yè)界輸送高端人才?，F(xiàn)有教授62人，其中有國家級(jí)教學(xué)名師和全國優(yōu)秀教師；設(shè)6個(gè)系，有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)2個(gè)、博士后流動(dòng)站3個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)18個(gè)、碩士點(diǎn)27個(gè)；有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育學(xué)科1個(gè)、國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個(gè)、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、 “國家985(Ⅱ)”創(chuàng)新基地2個(gè)。

    該院與日本、比利時(shí)等國家和地區(qū)的多所大學(xué)簽署了交換學(xué)生的框架協(xié)議，推動(dòng)本科生赴境外交流學(xué)習(xí)。該院有專項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)、助學(xué)金，每年覆蓋面達(dá)30％以上，基地班還有專設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)生國內(nèi)外深造率超過30%，其中兩個(gè)基地班的深造率達(dá)到50％。該院所有專業(yè)進(jìn)入“人文科學(xué)試驗(yàn)班”招生。

漢語言文學(xué)專業(yè)  含國家基地班和影視與動(dòng)漫編導(dǎo)方向。培養(yǎng)具有深厚人文精神、良好道德素養(yǎng)、扎實(shí)專業(yè)理論和技能，適應(yīng)各行業(yè)工作需要的高級(jí)中文專業(yè)人才。

古典文獻(xiàn)專業(yè)  該專業(yè)連續(xù)7年在全國高校本科同類專業(yè)中排名第一。培養(yǎng)具有較深厚的古典文獻(xiàn)學(xué)功底和漢語言文學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，有良好人文和科學(xué)素養(yǎng)的高層次復(fù)合人才。

編輯出版學(xué)專業(yè)   培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代出版產(chǎn)業(yè)新發(fā)展需求，具備較系統(tǒng)的編輯出版專業(yè)技能和較扎實(shí)的人文科學(xué)知識(shí)，對(duì)社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、科技等事業(yè)發(fā)展具有開拓性的復(fù)合型專業(yè)人才。

歷史學(xué)專業(yè)  含國家基地班和文化產(chǎn)業(yè)管理方向，培養(yǎng)具有廣博的中外歷史知識(shí)、較強(qiáng)的理論思維能力和語言文字表達(dá)能力的復(fù)合型人才。

博物館學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)具有文化遺產(chǎn)保護(hù)、鑒定、展示、研究和文博事業(yè)管理能力的復(fù)合型專門人才。

哲學(xué)專業(yè)  遵循“博學(xué)慎思、明辨篤行”的古訓(xùn)，采取小班化精英式教育，培養(yǎng)能在教育科研、文化傳播、行政管理等領(lǐng)域中獨(dú)立思考、縝密分析并解決問題的中高級(jí)復(fù)合型人才。畢業(yè)生約有50%繼續(xù)深造。 

外國語言文化與國際交流學(xué)院

    該院培養(yǎng)熟諳目標(biāo)語言國家的國情，了解國際政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展前沿，具有交叉專業(yè)背景的國際化、復(fù)合型外語人才。該院不僅致力培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語言功底和較高的人文素養(yǎng)，還注重訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維、協(xié)作能力和跨文化交際能力；充分利用學(xué)校多學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生跨專業(yè)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

    該院現(xiàn)有二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè)和二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)6個(gè)。有教授27人，還有外籍師資。該院大力發(fā)展國際交流合作，每年舉辦兩個(gè)以上國際學(xué)術(shù)會(huì)議，已與美國、德國、俄國、法國、日本等國家和地區(qū)的名校建立了多種在校學(xué)生國際交流項(xiàng)目。該院有現(xiàn)代化語言教室80間，可隨時(shí)接收境外各語種電視節(jié)目；有電子網(wǎng)絡(luò)多媒體教室20間，可支持每個(gè)學(xué)生獨(dú)立上網(wǎng)進(jìn)行視、聽、讀、寫，并與老師和同學(xué)交流。

    畢業(yè)生可在政府機(jī)關(guān)、文化機(jī)構(gòu)、涉外企業(yè)、新聞媒體、高校、科研機(jī)構(gòu)等就業(yè)。繼續(xù)深造的學(xué)生擁有交叉學(xué)科背景，可選擇外語專業(yè)或適合自己的其他專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

英語專業(yè)  培養(yǎng)學(xué)生在熟練掌握2種以上外語的基礎(chǔ)上，深入了解國際政治、經(jīng)濟(jì)、人文發(fā)展前沿，具備良好人文素養(yǎng)、領(lǐng)悟能力、思辨能力、協(xié)作能力。

俄語專業(yè)  小班化的教學(xué)，更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，高效的教學(xué)效果，使每位學(xué)生都能得到濃濃的人文關(guān)懷，成為“精品”。

法語專業(yè)  培養(yǎng)具有扎實(shí)的法語功底，豐富的法國文化知識(shí)，廣泛的社交能力，對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)有敏銳的感悟力、判斷力和分析能力的外事、管理、科研、教學(xué)人才。

德語專業(yè)  培養(yǎng)國際型德語人才。尤其注重培養(yǎng)學(xué)生在人文社科、經(jīng)貿(mào)管理等跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究能力，養(yǎng)成學(xué)生的宏大氣度。在校期間，優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會(huì)參加德國名校的暑期學(xué)習(xí)。

日語專業(yè)  培養(yǎng)具有深厚中日文化底蘊(yùn)和文學(xué)涵養(yǎng)、熟諳日本國情、具有跨文化交際能力、熟練運(yùn)用日語的復(fù)合型日語高級(jí)人才。 

傳媒與國際文化學(xué)院

    該院以“厚德博識(shí)、自由寬容”為院訓(xùn)，培養(yǎng)具有良好社會(huì)道德、熟練傳播與表達(dá)技能、寬闊國際視野及較深厚文化功底的優(yōu)秀傳媒人才；培養(yǎng)博識(shí)睿智、具有良好協(xié)調(diào)溝通能力和研究能力的優(yōu)秀公共事務(wù)人才。

    該院現(xiàn)有新聞與傳播學(xué)系和國際文化學(xué)系，并正籌建影視藝術(shù)與新媒體學(xué)系，有博士點(diǎn)3個(gè)、碩士點(diǎn)5個(gè)、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地1個(gè)、國家級(jí)教學(xué)基地１個(gè)。該院創(chuàng)辦有中文學(xué)術(shù)刊物《中國傳媒報(bào)告》、英文學(xué)術(shù)刊物《Chinese Media Research》和中國傳媒學(xué)術(shù)智庫網(wǎng)（www.zeview.com），獲得學(xué)界與業(yè)界的好評(píng)。

    該院與美國、英國、意大利等國家和地區(qū)的10余所大學(xué)建立了友好聯(lián)系，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生出國深造。畢業(yè)生遍及國內(nèi)主要新聞媒體、宣傳部門、政法部門、大型企業(yè)、科研和教育機(jī)構(gòu)。該院所有專業(yè)進(jìn)入“人文科學(xué)試驗(yàn)班”大類招生。

新聞學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)視野開闊、思維敏銳、能從事新聞采訪和寫作、新聞攝制以及新聞編輯等工作的新聞傳播人才。

廣播電視新聞專業(yè)  培養(yǎng)廣播電視新聞及相關(guān)領(lǐng)域高級(jí)人才。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握廣播電視學(xué)與傳播理論，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，了解國際廣播電視新聞傳播現(xiàn)狀，掌握國際新聞傳播規(guī)則和寫作技巧，并引入影視節(jié)目編導(dǎo)策劃、制作等相關(guān)知識(shí)的教育。

廣告學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)具有深厚人文素養(yǎng)和敏銳洞察力、具有創(chuàng)意策略思維與表現(xiàn)能力、具有廣告營銷與品牌傳播綜合創(chuàng)新能力的人才。

對(duì)外漢語專業(yè)  培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對(duì)中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，接受中西比較文學(xué)與文化等方面的基本訓(xùn)練，能從事對(duì)外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的專門人才。 

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

    該院以“求是創(chuàng)新，經(jīng)世濟(jì)民”為院訓(xùn)?，F(xiàn)有國家與省部級(jí)研究中心3個(gè)，其中“浙江大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究中心”是教育部人文社科重點(diǎn)研究基地和國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新研究基地（A類平臺(tái)）；有博士后流動(dòng)站2個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)10個(gè)，碩士點(diǎn)17個(gè)；配備了大中型教學(xué)軟件平臺(tái)12個(gè)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，有國內(nèi)外期刊300余種和藏書7萬余冊(cè)，構(gòu)建學(xué)生多維的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    該院現(xiàn)有教授29人，其中有國家“百千萬人才工程”人選，有留學(xué)海外多年的學(xué)者，還聘請(qǐng)一批國內(nèi)外著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家任兼職教授。該院以雄厚的學(xué)術(shù)研究實(shí)力為支撐，由知名的教授、學(xué)者、企業(yè)家、經(jīng)理人帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)科前沿，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究能力。該院與很多國際名校建立了良好的合作交流關(guān)系，本科生參與國際交流率達(dá)40%。

    該院所有專業(yè)進(jìn)入“社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班”招生，畢業(yè)生除進(jìn)入國內(nèi)外名校和研究機(jī)構(gòu)深造外，可進(jìn)入政府經(jīng)濟(jì)部門、銀行、證券及投資公司、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所等部門就業(yè)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)理論研究、經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)、規(guī)劃和決策能力的綜合經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)人才。

金融學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)具有國際化素質(zhì)，能勝任金融監(jiān)管、證券投資、保險(xiǎn)、基金管理等工作的高級(jí)復(fù)合型金融管理人才。

財(cái)政學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)融經(jīng)濟(jì)理論與理財(cái)技能于一身，能到政府及相關(guān)企事業(yè)單位從事財(cái)政、稅務(wù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)  以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以3M（多規(guī)格、多通道、模塊化）為體系，培養(yǎng)了解國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，能夠勝任國際貿(mào)易事務(wù)或相關(guān)研究的復(fù)合型人才。

電子商務(wù)專業(yè)  培養(yǎng)能熟練運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論并掌握電子商務(wù)與信息技術(shù)的高素質(zhì)專門人才。 

光華法學(xué)院

    該院2006年獲光華教育基金會(huì)億元捐助，冠名為浙江大學(xué)光華法學(xué)院，位于六和塔下的百年之江校區(qū)。該院秉承“求是厚德，明法致公”的院訓(xùn)，以“專業(yè)典范，社會(huì)公義”為教育目標(biāo)，致力于塑造既有嫻熟的法律技能和職業(yè)倫理，又具寬闊國際視野的治國之才。該院堅(jiān)持以“熱愛學(xué)生為本”開展職業(yè)訓(xùn)練式教學(xué)。

    該院現(xiàn)有教授20人，其中有多位“全國十大中青年法學(xué)家”稱號(hào)獲得者，有一批留學(xué)歐美等國的年輕學(xué)者；有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、法學(xué)博士后流動(dòng)站1個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)9個(gè)。

    該院聘請(qǐng)國內(nèi)外名校的著名法學(xué)家組成“教授委員會(huì)”，負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)術(shù)判斷事務(wù)；與海外著名大學(xué)聯(lián)系頻繁，每年邀請(qǐng)諸多知名法學(xué)家來校講座，不斷推薦優(yōu)秀學(xué)生赴海外深造。該院還專門設(shè)立多類院級(jí)獎(jiǎng)、助學(xué)金。

法學(xué)專業(yè)  該專業(yè)進(jìn)入“社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班”招生，面向全校學(xué)生確認(rèn)主修專業(yè)。學(xué)生在兩年大類教育的基礎(chǔ)上，接受嚴(yán)格的法學(xué)專業(yè)訓(xùn)練。有相當(dāng)比例的優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)入“本碩一貫制”培養(yǎng)。學(xué)院建立了法律職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，設(shè)置多種實(shí)踐性課程，通過“模擬法庭”和“診所教育”及各類實(shí)踐基地，培養(yǎng)學(xué)生具有敏銳的法律意識(shí)和獨(dú)立解決法律實(shí)務(wù)的能力。畢業(yè)生遍及政法機(jī)關(guān)、著名律師事務(wù)所、大型公司和企業(yè)、科研和教育機(jī)構(gòu)。 

教育學(xué)院

    該院是我國教育和體育科研重鎮(zhèn)。擁有國家重點(diǎn)學(xué)科，有涵蓋教育學(xué)科領(lǐng)域的一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站、體育人文社會(huì)學(xué)博士點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；設(shè)有教育部“基礎(chǔ)教育課程研究中心”、國家體育總局“體育人文社會(huì)學(xué)”重點(diǎn)研究基地；設(shè)立聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)“教育革新為發(fā)展服務(wù)”（APEID）聯(lián)系中心、“全球大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟亞太地區(qū)中心”（GUNI-AP）等國際機(jī)構(gòu)，與英國、美國、德國等國家的知名大學(xué)建立了廣泛地合作交流關(guān)系?，F(xiàn)有教授36人，并聘請(qǐng)一批國內(nèi)外著名學(xué)者定期來院授課。該院許多科研成果圍繞教學(xué)改革，并根據(jù)不同專業(yè)特性，為學(xué)生鋪設(shè)個(gè)性化成才階梯。該院除“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練”外的其它專業(yè)均進(jìn)入“社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班”招生，按人文培養(yǎng)大類設(shè)置培養(yǎng)方案，學(xué)生入學(xué)后兩年內(nèi)確認(rèn)主修專業(yè)。

教育學(xué)專業(yè)（教育領(lǐng)導(dǎo)與管理方向、國際與比較教育方向）根據(jù)教育發(fā)展需求，培養(yǎng)從事教育管理與比較教育研究的優(yōu)秀管理人才。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)能將教育技術(shù)前沿知識(shí)與現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力相結(jié)合的教育軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)專門人才。

公共事業(yè)管理專業(yè)（課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)方向）  培養(yǎng)熟悉課程與教學(xué)理論，從事課程開發(fā)與教學(xué)管理的高級(jí)專門人才。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)  培養(yǎng)既有高水平競技能力，又能開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與項(xiàng)目管理的體壇俊才。 

管理學(xué)院

    該院是國內(nèi)成立最早的管理學(xué)院之一，是企業(yè)家的搖籃，是成功者的熔爐?，F(xiàn)設(shè)5個(gè)系，有研究中心9個(gè)。擁有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)、博士后流動(dòng)站3個(gè)、碩士點(diǎn)9個(gè)。有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，國家重點(diǎn)研究基地2個(gè)。有教授36人，其中院士1人。

    該院經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式啟動(dòng)管理學(xué)精英人才培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施“多通道進(jìn)入、多階梯發(fā)展、多出口畢業(yè)”培養(yǎng)方式，通過接受公司“人才定制”項(xiàng)目或向國內(nèi)外著名大公司派駐實(shí)習(xí)生等方式，采用與企業(yè)互動(dòng)的“創(chuàng)業(yè)型”人才培養(yǎng)以及與國際一流名?；?dòng)的“研究型”人才培養(yǎng)的“雙回環(huán)”現(xiàn)代管理教育的新模式。

    該院分別與英國劍橋大學(xué)、瑞典隆德大學(xué)、香港理工大學(xué)合作建立了“全球化制造與創(chuàng)業(yè)管理中心”、“國際企業(yè)培訓(xùn)中心”和“中瑞管理發(fā)展中心”。每年選送近200名學(xué)生赴海外交流學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造出廣闊就業(yè)空間和多元職業(yè)發(fā)展軌道。優(yōu)秀學(xué)生可到國內(nèi)外名校繼續(xù)深造，有相當(dāng)多的畢業(yè)生進(jìn)入GE、微軟、寶潔、聯(lián)想等著名企業(yè)、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所（普華永道、安永、德勤、畢馬威）及頂級(jí)咨詢公司就業(yè)。該院所有專業(yè)進(jìn)入“社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班”招生。

工商管理（創(chuàng)業(yè)管理）專業(yè)  該專業(yè)是我國首個(gè)創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)，使我校成為全國唯一一個(gè)擁有創(chuàng)業(yè)管理碩士和博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的學(xué)校。培養(yǎng)具有國際視野和多元技能的創(chuàng)業(yè)管理高級(jí)人才。

人力資源管理專業(yè)  突出管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具備國際視野、戰(zhàn)略人力資源管理能力、卓越領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，能勝任人力資源管理或相關(guān)工作的創(chuàng)新型高級(jí)管理人才。

物流管理專業(yè)  該專業(yè)我國首批物流管理專業(yè)之一，獲得國際物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)（ILT）認(rèn)可，依托國內(nèi)著名物流企業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)掌握基于電子商務(wù)平臺(tái)的現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理理論和技能的高級(jí)專門人才。

信息管理與信息系統(tǒng)（電子商務(wù)）專業(yè)   培養(yǎng)有系統(tǒng)管理知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)和信息處理技術(shù)，具備信息時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新、信息系統(tǒng)（含ERP、電子商務(wù)、電子政務(wù)等）設(shè)計(jì)與運(yùn)作的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)主管工作的高級(jí)人才，以及能夠勝任會(huì)計(jì)咨詢和分析驗(yàn)證工作（如會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估所等）的專業(yè)人才。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)  培養(yǎng)從事財(cái)務(wù)管理主管工作的高級(jí)人才，以及在商業(yè)銀行、證券公司、基金管理公司和保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)從事資產(chǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制的專業(yè)人才。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)  培養(yǎng)從事涉農(nóng)國際經(jīng)營業(yè)務(wù)的高級(jí)人才，畢業(yè)生可到涉農(nóng)國際組織及金融部門，煙草、酒業(yè)、食品等大中型企業(yè)及與涉農(nóng)國際貿(mào)易相關(guān)的海關(guān)、商檢、動(dòng)植物檢疫等國家機(jī)關(guān)就業(yè)。

旅游管理專業(yè)   該專業(yè)是我國第一個(gè)旅游管理本科專業(yè)，擁有旅游管理博士學(xué)位授予權(quán)和博士后流動(dòng)站，系國家旅游局全國旅游飯店總經(jīng)理崗位培訓(xùn)基地。該專業(yè)被譽(yù)為“幸福指數(shù)最高的專業(yè)”，考生應(yīng)有良好的身體素質(zhì)，要求五官端正，身材標(biāo)準(zhǔn)，傳染病檢測(cè)指標(biāo)陰性。 

公共管理學(xué)院

    該院以“成為國際知名的一流的精英人才培養(yǎng)基地、公共管理研究基地、公共政策咨詢機(jī)構(gòu)”為發(fā)展目標(biāo)，要建設(shè)成為我國培育高級(jí)公共管理人才的搖籃。該院以國際觀、中華文化理解與把握、高度倫理心、卓越創(chuàng)新力為教育期盼。課程設(shè)置上以國際一流公共管理本科教育為標(biāo)桿。實(shí)施人格教育與知識(shí)技能教育并重的教育理念，建立能力開發(fā)與就業(yè)保障并重的培養(yǎng)體系。

    該院現(xiàn)有公共管理一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站、公共管理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)3個(gè)?，F(xiàn)有教授30余人，并聘請(qǐng)國內(nèi)外名校、國際組織以及政府部門的專家為兼職教師。強(qiáng)化學(xué)生在政策和制度分析、公共組織的戰(zhàn)略管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的三維知能，以多種實(shí)踐形式構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系，實(shí)施博士后輔導(dǎo)本科生計(jì)劃，以期培育學(xué)生的事業(yè)熱情、創(chuàng)造力與領(lǐng)袖素質(zhì)。

    該院積極與國內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)，在擴(kuò)大學(xué)生出國交流上不遺余力，建立了學(xué)院對(duì)外交流基金，本科生對(duì)外交流人數(shù)逐年增加。畢業(yè)生可在與專業(yè)相關(guān)的國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和民間組織就業(yè)。該院所有專業(yè)進(jìn)入“社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班”招生。

行政管理方向  培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，文理兼融，組織管理能力、開拓意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)兼?zhèn)洌煜ば姓?、?jīng)濟(jì)、社會(huì)管理等政策法規(guī)，有高尚的情操和公共關(guān)懷意識(shí)的領(lǐng)袖型管理人才。

國際事務(wù)管理方向  培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等基本理論，掌握國際事務(wù)管理的理論與技能，勝任國際組織、非盈利組織及企業(yè)外事工作需要，人文精神和科學(xué)精神兼?zhèn)涞膰H事務(wù)高級(jí)管理人才。

土地資源管理方向  培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地管理等理論，有測(cè)量、規(guī)劃、投資分析等技能，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，能從事土地調(diào)查和評(píng)價(jià)、土地利用規(guī)劃、地籍測(cè)量、土地管理等工作的高級(jí)專門人才。

風(fēng)險(xiǎn)管理方向  培養(yǎng)勝任國內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)經(jīng)營管理工作的復(fù)合型專門人才。系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)處理和保險(xiǎn)經(jīng)營管理技術(shù)能力，培養(yǎng)學(xué)生客觀、冷靜、前瞻的思維，全面、系統(tǒng)、科學(xué)設(shè)計(jì)工作方案的能力，堅(jiān)毅、務(wù)實(shí)、合作的精神。

社會(huì)保障方向  培養(yǎng)勝任社會(huì)保障管理工作的復(fù)合型專門人才。本方向通過社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、慈善和社會(huì)事業(yè)的理論、政策、制度的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的民本意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，提升學(xué)生的仁愛價(jià)值觀，訓(xùn)練學(xué)生的理論素養(yǎng)、管理能力與合作精神。

城市與房地產(chǎn)管理方向  培養(yǎng)能勝任各級(jí)政府部門、城市規(guī)劃與管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)評(píng)估、房地產(chǎn)金融、科研機(jī)構(gòu)及國際組織、非政府組織等的管理、研究和事務(wù)工作的優(yōu)秀人才。該方向所屬學(xué)科是綜合型經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，側(cè)重于城市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、空間經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究。

信息資源管理專業(yè)  該專業(yè)培養(yǎng)具有不同知識(shí)背景和技術(shù)側(cè)重的信息資源管理人員。設(shè)置兩個(gè)專業(yè)方向，一是培養(yǎng)能在各類政府機(jī)構(gòu)從事電子政務(wù)的專門人才；二是培養(yǎng)能勝任企事業(yè)單位的行政部門、信息處理部門、圖書情報(bào)檔案部門工作的復(fù)合型專門人才。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)  該專業(yè)培養(yǎng)掌握政治學(xué)、行政學(xué)基本理論、基本研究方法和技能，熟悉管理學(xué)、社會(huì)學(xué)和法學(xué)等學(xué)科知識(shí)；兼具較強(qiáng)的理論思維能力、行政管理能力和組織協(xié)調(diào)能力等綜合能力，既能從事政治學(xué)、行政學(xué)的研究工作，也能勝任公共事務(wù)管理工作的“政務(wù)精英”。

社會(huì)學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)掌握社會(huì)學(xué)基本理論和社會(huì)調(diào)查研究方法，兼具本土意識(shí)和全球視野、科學(xué)精神和人文關(guān)懷的社會(huì)學(xué)專業(yè)人才。

國際政治專業(yè)  培養(yǎng)學(xué)生具備熟練運(yùn)用外語從事涉外工作的能力和獨(dú)立分析解決國際問題的能力。畢業(yè)生可到黨政機(jī)關(guān)、新聞單位、大型企業(yè)從事外交、外事、對(duì)外宣傳和研究等方面工作。 

理學(xué)院

    該院為科技、教育、管理等領(lǐng)域輸送高端理科人才。設(shè)5個(gè)系，有博士后流動(dòng)站、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)5個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)27個(gè)、碩士點(diǎn)36個(gè)。有國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、國家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、心理學(xué)為國家級(jí)理科人才培養(yǎng)基地，化學(xué)、物理學(xué)為國家級(jí)工科課程建設(shè)基地，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心為國家級(jí)示范中心，數(shù)學(xué)、心理學(xué)是國家“211”和“985”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科?，F(xiàn)有院士6人、外聘院士5人、國家級(jí)教學(xué)名師2人、長江學(xué)者9人、教授171人。

    該院重視學(xué)生創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，近年來，本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇，獲國家級(jí)專利6項(xiàng)，還獲得國際數(shù)模競賽IMFORMS獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)。該院經(jīng)常組織本科生出國（境）交流，聘請(qǐng)了一批國外著名科學(xué)家加盟該院的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。該院及下設(shè)各系獎(jiǎng)、助學(xué)金每年可覆蓋40%以上的學(xué)生。

    該院為優(yōu)秀學(xué)生打通本碩、本博連續(xù)培養(yǎng)通道，設(shè)立個(gè)性化特殊培養(yǎng)的課程模塊，有利于學(xué)生出國深造、讀研或就業(yè)。目前，該院本科生國內(nèi)外深造率已超過了62%。該院所有專業(yè)進(jìn)入“理科試驗(yàn)班類”招生。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（含基地班）  培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)理論研究及實(shí)際應(yīng)用的高層次人才。畢業(yè)生可到高校、科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)、金融、電信等部門工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（運(yùn)籌學(xué)方向）  培養(yǎng)能優(yōu)化各種社會(huì)活動(dòng)的高層次技術(shù)人才。畢業(yè)生可在各行業(yè)的管理、營運(yùn)、調(diào)度、設(shè)計(jì)等部門就業(yè)。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)解決科研、工程建設(shè)、商業(yè)、金融證券、軟件、網(wǎng)絡(luò)電信等領(lǐng)域中的信息處理問題的高級(jí)人才。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（信息處理與信息安全方向）  培養(yǎng)了解信息處理與安全方面的新技術(shù)與發(fā)展方向，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信號(hào)處理知識(shí)，解決計(jì)算機(jī)、通訊、軍事、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域中的信息處理問題的高級(jí)人才。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)（計(jì)算機(jī)圖形學(xué)方向）  培養(yǎng)能在計(jì)算機(jī)圖形方面解決實(shí)際問題的高級(jí)人才。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)熟練地運(yùn)用軟件分析復(fù)雜數(shù)據(jù)的高級(jí)人才。畢業(yè)生可到高校、科研機(jī)構(gòu)、金融、證券、保險(xiǎn)、醫(yī)藥、電信、國家機(jī)關(guān)等部門工作。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（金融數(shù)學(xué)方向）  培養(yǎng)具有金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科專門知識(shí)的高級(jí)人才。畢業(yè)生可從事金融、證券、保險(xiǎn)等方面的工作。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（保險(xiǎn)精算方向）  包括保險(xiǎn)和精算兩個(gè)專業(yè)方向。畢業(yè)生可在金融、保險(xiǎn)、精算、證券、科研、教育等部門工作。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)（生物數(shù)學(xué)方向）  培養(yǎng)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)、生命科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專門知識(shí)的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生可到高校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥等企事業(yè)單位工作。

物理學(xué)專業(yè)（含基地班）  培養(yǎng)能夠運(yùn)用物理學(xué)的基本理論與方法分析和解決實(shí)際問題的人才。畢業(yè)生可到科研機(jī)構(gòu)、高校、高新技術(shù)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、金融、電信等部門工作。

物理學(xué)專業(yè)（電子信息方向）  培養(yǎng)能在材料物理、量子信息、納米科技等高科技領(lǐng)域和交叉領(lǐng)域從事原創(chuàng)性開發(fā)、應(yīng)用、管理及自主創(chuàng)業(yè)的高層次人才。

化學(xué)專業(yè)（含基地班）  培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化學(xué)理論和良好實(shí)驗(yàn)技能，能解決相關(guān)領(lǐng)域中化學(xué)問題的高層次人才。該專業(yè)重視原創(chuàng)性、前瞻性的科學(xué)研究訓(xùn)練。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（化學(xué)生物學(xué)方向）  培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)理論思維能力和實(shí)驗(yàn)技能、能從事交叉學(xué)科的教學(xué)和科研工作的高層次基礎(chǔ)理論人才。

地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)  培養(yǎng)掌握地球信息理論、地球信息提取與處理分析技術(shù)，有創(chuàng)新能力的高層次人才。

地理信息系統(tǒng)（簡稱GIS）專業(yè)  培養(yǎng)有較高的計(jì)算機(jī)及GIS系統(tǒng)的實(shí)踐技能和GIS軟件的研發(fā)能力，掌握新興的3S技術(shù)的高級(jí)IT人才。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)  培養(yǎng)有堅(jiān)實(shí)的地理科學(xué)基礎(chǔ)和開闊的區(qū)域經(jīng)濟(jì)視野，較強(qiáng)的空間分析和綜合信息處理能力的復(fù)合型人才。畢業(yè)生能從事資源環(huán)境評(píng)價(jià)、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、房地產(chǎn)市場分析等工作。

大氣科學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)能在氣象、海洋、環(huán)境保護(hù)、航空航天、政府部門、高等院校、科研單位及部隊(duì)從事氣象及相關(guān)學(xué)科方面科研、教學(xué)、開發(fā)及管理工作的高級(jí)專門人才。

心理學(xué)專業(yè)（含基地班）  該專業(yè)是國家優(yōu)秀理科人才培養(yǎng)基地。畢業(yè)生可到高校、研究機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位從事教學(xué)與研究工作。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)  該專業(yè)所在學(xué)科是國家重點(diǎn)學(xué)科，擁有國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。培養(yǎng)學(xué)生從事現(xiàn)代工業(yè)中的人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)、企事業(yè)中的組織管理決策、臨床心理、心理咨詢、兒童發(fā)展與教育等心理問題的研究工作。

應(yīng)用心理學(xué)（心理咨詢方向）  主要培養(yǎng)具有心理咨詢、心理治療研究能力與心理咨詢、心理治療技能的高級(jí)人才。 

機(jī)械工程學(xué)系

    該系有國內(nèi)首批一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和國家一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科，有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)、國家級(jí)工科教學(xué)基地1個(gè)和國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，以及國家級(jí)“機(jī)械工程人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”?，F(xiàn)有教授41人，其中院士2人、長江學(xué)者1人。

    該系為每位本科生提供一流的教育、科研和實(shí)驗(yàn)條件，研究生招生數(shù)超過本科生招生數(shù)，為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)造特殊的個(gè)性化培養(yǎng)通道。歷年一次就業(yè)率接近100%。該系所有專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)  培養(yǎng)有扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造知識(shí)，掌握電子、計(jì)算機(jī)及管理知識(shí)，能從事機(jī)電一體化、數(shù)控裝備等的設(shè)計(jì)與開發(fā)、機(jī)電裝備運(yùn)行管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)人才。

機(jī)械電子工程專業(yè) 培養(yǎng)掌握電液控制技術(shù)，具有機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)等深厚知識(shí)，從事機(jī)電系統(tǒng)及機(jī)電一體化元件的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)及運(yùn)行管理的高級(jí)復(fù)合型人才。

工業(yè)工程專業(yè)  培養(yǎng)能將現(xiàn)代制造工程技術(shù)、系統(tǒng)工程理論、管理科學(xué)和信息化技術(shù)相結(jié)合，運(yùn)用專業(yè)手段提高制造系統(tǒng)整體效率和效益的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)管理和信息化人才。 

材料科學(xué)與工程學(xué)系

    該系是我國最早的綜合性材料系，以培養(yǎng)高新材料研究開發(fā)能力的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。目前該系以功能材料研究為主體，以先進(jìn)半導(dǎo)體材料、信息功能材料與能源材料研究為標(biāo)志，以應(yīng)用基礎(chǔ)研究和工程技術(shù)為特色，構(gòu)成了材料研究種類涵蓋半導(dǎo)體、無機(jī)非金屬、金屬、復(fù)合材料的競爭力強(qiáng)、國內(nèi)外有重要影響的研究體系。

    該系現(xiàn)有教授30人，其中院士1人、長江學(xué)者3人。擁有教育部創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科1個(gè)、國家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科2個(gè)。擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、教育部“985工程功能材料技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)”1個(gè)。

    該系提供多渠道的國際交流機(jī)會(huì)。畢業(yè)生繼續(xù)深造率達(dá)70％以上，其余學(xué)生多進(jìn)入新材料領(lǐng)域等高新技術(shù)企業(yè)就業(yè)。專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

材料科學(xué)與工程專業(yè)  培養(yǎng)具有材料科學(xué)與工程綜合基礎(chǔ)知識(shí)和高新材料研究開發(fā)能力的高素質(zhì)人才。 

能源工程學(xué)系

    該系是我國能源與環(huán)境工程領(lǐng)域重要人才培養(yǎng)基地和科技創(chuàng)新發(fā)源地之一。現(xiàn)有教授37人，其中院士1人、長江學(xué)者3人。擁有國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科1個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。有博士后流動(dòng)站1個(gè)、博士點(diǎn)10個(gè)、碩士點(diǎn)10個(gè)。

    該系以科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)為依托，組織著名專家、教授精心為本科生授課，積極主辦或組織學(xué)生參加各類科研實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。2006年來，數(shù)十個(gè)本科生項(xiàng)目入選國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃或獲得全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽大獎(jiǎng)。該系不斷拓展交叉學(xué)科研究，研究生招生數(shù)已超過本科生招生數(shù)，并已同數(shù)十個(gè)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的著名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生進(jìn)一步深造創(chuàng)造了良好條件。

    該系成立50多年來，校友遍及國內(nèi)外名校、科研機(jī)構(gòu)和國有大中型骨干企業(yè)、合資企業(yè)，歷屆畢業(yè)生均供不應(yīng)求。該系所有專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)

能源與環(huán)境工程及自動(dòng)化方向  培養(yǎng)能源高效清潔利用、能源環(huán)境控制工程等領(lǐng)域的高級(jí)人才。

制冷與人工環(huán)境及自動(dòng)化方向  培養(yǎng)制冷與低溫、建筑環(huán)境與設(shè)備、低溫生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的高級(jí)人才。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（汽車工程方向）  培養(yǎng)汽車工業(yè)領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)和研究人才。 

電氣工程學(xué)院

    該院著力培養(yǎng)在工程技術(shù)領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和科研管理的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才?，F(xiàn)有教授43人，其中院士2人、長江學(xué)者1人。建有電氣工程一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科，共享控制科學(xué)與工程一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科，已有國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國家工程研究中心1個(gè)、國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國家集成電路人才培養(yǎng)基地1個(gè)。該院曾獲國家發(fā)明一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，是神州宇宙飛船生命保障系統(tǒng)及艙外服動(dòng)力單元的研制單位。

    該院強(qiáng)化學(xué)生電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱電結(jié)合、器件與系統(tǒng)結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合，專業(yè)課程體系與國際接軌。有國家級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、首批國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)——“愛迪生班”、首批國家級(jí)電子信息工程特色專業(yè)、國家級(jí)自動(dòng)化特色專業(yè)；現(xiàn)有國家級(jí)精品課程2門，網(wǎng)絡(luò)教育國家級(jí)精品課程1門；建有“浙江大學(xué)智能技術(shù)科教實(shí)踐基地”。

    該院與美國、日本、英國等國家和地區(qū)的十余所名校建立學(xué)術(shù)交流。院內(nèi)建有羅克韋爾自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、摩托羅拉單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、TI DSP實(shí)驗(yàn)室、美國國家半導(dǎo)體模擬與數(shù)?；旌霞呻娐穼?shí)驗(yàn)室、浙江大學(xué)——華碩智能系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室等20個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

    該院研究生招生學(xué)科齊全，包括電氣工程、控制科學(xué)與工程、系統(tǒng)科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)4個(gè)一級(jí)學(xué)科。優(yōu)秀學(xué)生本科階段可修讀研究生課程，也可直接保送研究生。近年來，學(xué)生國內(nèi)外深造率超過40%。畢業(yè)生可在電氣工程、電力系統(tǒng)、電力電子、電子信息、微電子、通信、計(jì)算機(jī)、交通運(yùn)輸、航空航天、能源、機(jī)電一體化等廣泛領(lǐng)域工作。歷年畢業(yè)生均供不應(yīng)求。該院所有專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)  培養(yǎng)從事電力系統(tǒng)及電氣裝備的運(yùn)行控制、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、信息處理及機(jī)電一體化、自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、機(jī)電運(yùn)動(dòng)控制等的復(fù)合創(chuàng)新型人才。

自動(dòng)化專業(yè)  培養(yǎng)能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、信息處理與管理決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析與集成、設(shè)計(jì)運(yùn)行、研究開發(fā)的復(fù)合創(chuàng)新型人才。

系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè) 培養(yǎng)能在復(fù)雜的工業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)管理、服務(wù)等領(lǐng)域從事大系統(tǒng)和復(fù)雜系統(tǒng)的分析集成、設(shè)計(jì)運(yùn)行、研究開發(fā)、管理決策等工作，有知識(shí)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合人才。

電子信息工程專業(yè) 培養(yǎng)在電力電子、集成電路與系統(tǒng)、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)自動(dòng)化、信息電子技術(shù)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理等的復(fù)合創(chuàng)新型人才。 

建筑工程學(xué)院

    該院在學(xué)科上基本涵蓋了國家基本建設(shè)的主要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?，F(xiàn)有教授59人，其中院士1人、美國國家工程院院士2人、長江學(xué)者1人。

    該院的土木工程學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科；土木工程、建筑學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；“土木工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班”被列為國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)。該院有土木工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站，有二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)6個(gè)、碩士點(diǎn)17個(gè)。土木工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè)均按嚴(yán)格的國家專業(yè)教育評(píng)估制度標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生。建筑學(xué)、土木工程專業(yè)分別于2004年、2005年通過了第3次國家專業(yè)教育評(píng)估，并取得了優(yōu)秀的成績，城市規(guī)劃專業(yè)在2006年首次通過了國家專業(yè)評(píng)估。

    該院與荷蘭、日本、美國等國家和地區(qū)建立了長期的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系，近年來引進(jìn)了大批國內(nèi)外優(yōu)秀的學(xué)者和專家。

    該院設(shè)立了“浙江大學(xué)土木建筑規(guī)劃教育基金”獎(jiǎng)學(xué)金和愛心助學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)和資助品學(xué)兼優(yōu)及生活困難的學(xué)生。每年組織省、校大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽，為學(xué)生展示創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、獲得免試讀研機(jī)會(huì)創(chuàng)造條件。該院“建筑學(xué)”和“城市規(guī)劃”專業(yè)按專業(yè)招生，其余專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

土木工程專業(yè)  培養(yǎng)具有從事土木工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、施工及管理能力的高素質(zhì)人才。畢業(yè)生主要在房屋建筑、地下建筑、公路與城市道路、橋梁、隧道及市政工程等方面從事設(shè)計(jì)、施工、管理、研究和開發(fā)工作，可參加國家一級(jí)注冊(cè)工程師資格考試。

建筑學(xué)專業(yè)  立足于國家人居環(huán)境建設(shè)，低年級(jí)寬基礎(chǔ)培養(yǎng)，高年級(jí)分流為建筑學(xué)和景觀學(xué)方向。畢業(yè)生主要在建筑設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市建設(shè)管理部門及房地產(chǎn)公司從事建筑設(shè)、規(guī)劃和景觀設(shè)計(jì)及管理、建設(shè)項(xiàng)目的開發(fā)等工作，可參加國家一級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試。

城市規(guī)劃專業(yè)  該專業(yè)是“以工為主、理工結(jié)合”的工科專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生掌握城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)及管理方面的理論知識(shí)和專業(yè)技能，并具有區(qū)域和城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合分析、城市規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目籌劃、市政工程規(guī)劃設(shè)計(jì)以及組織實(shí)施和管理的綜合能力。

水資源與海洋工程專業(yè)  培養(yǎng)水利、水電、水景、港口與海洋工程設(shè)計(jì)，水資源與海洋資源的利用、規(guī)劃、研究、管理及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的高級(jí)復(fù)合型人才。畢業(yè)生可在水利、交通、海洋和環(huán)保等管理部門及規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院（所）工作，可參加國家一級(jí)注冊(cè)工程師資格考試。 

化學(xué)工程與生物工程學(xué)系

    該系是國內(nèi)最早成立的化工系。80余年來已培養(yǎng)了萬余名化工高級(jí)專家，畢業(yè)生中當(dāng)選兩院院士的有15人。目前已成為我國培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型化工學(xué)科領(lǐng)域人才的搖籃。

    該系現(xiàn)有教授48人，其中長江學(xué)者3人。建有國家重點(diǎn)（專業(yè)）實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)?！盎瘜W(xué)工程”是國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科群。所有本科專業(yè)（一級(jí)學(xué)科2個(gè)、二級(jí)學(xué)科6個(gè)）均擁有博士學(xué)位授予權(quán)，并建有博士后流動(dòng)站。優(yōu)秀學(xué)生可進(jìn)入本、碩、博一貫制培養(yǎng)。近年來，畢業(yè)生國內(nèi)外深造率近60%，一次就業(yè)率均在99%以上。該系所有專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

化學(xué)工程與工藝專業(yè)  培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和計(jì)算機(jī)模型化的基礎(chǔ)理論知識(shí)和過程工業(yè)原理，能從事綠色工程技術(shù)和清潔生產(chǎn)工藝開發(fā)的高級(jí)科技人才。

制藥工程專業(yè)  培養(yǎng)學(xué)生兼有藥學(xué)、生物學(xué)和化學(xué)工程學(xué)三大學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，造就新藥研究開發(fā)、藥品生產(chǎn)管理、過程設(shè)計(jì)的綜合型高級(jí)人才。

生物工程專業(yè)  是學(xué)科交叉型專業(yè)，培養(yǎng)既有系統(tǒng)的生物科學(xué)知識(shí)又熟練掌握相關(guān)工程技術(shù)、能從事現(xiàn)代生物工程過程設(shè)計(jì)與管理及進(jìn)行新產(chǎn)品、新技術(shù)和新工藝開發(fā)的高級(jí)技術(shù)人才。

過程裝備與控制工程專業(yè)  是多學(xué)科交叉專業(yè)，擁有全國該專業(yè)唯一的重點(diǎn)學(xué)科。培養(yǎng)具有機(jī)械、計(jì)算機(jī)、控制、力學(xué)、材料、化工等多學(xué)科交叉知識(shí)，扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、控制和信息工程應(yīng)用能力，以及國際競爭能力的高級(jí)人才。 

航空航天學(xué)院

    該院把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型航空航天、力學(xué)領(lǐng)域的人才作為教育教學(xué)的根本目標(biāo)，是我國航空航天和力學(xué)等領(lǐng)域高層次人才的重要培養(yǎng)基地。設(shè)航空航天系和工程力學(xué)系，擁有國家工科基礎(chǔ)課程力學(xué)教學(xué)基地和國家級(jí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。該院有力學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，擁有或與兄弟學(xué)院共有二級(jí)學(xué)科博（碩）士點(diǎn)9個(gè)，為優(yōu)秀學(xué)生深造提供了寬廣的平臺(tái)。

    該院現(xiàn)有教授22人，其中院士3人、長江學(xué)者1人，為學(xué)生在專業(yè)和研究方面提供個(gè)性化的指導(dǎo)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)及航空航天工程的基本理論，掌握力學(xué)分析方法、手段及其在相關(guān)工程領(lǐng)域中的應(yīng)用，形成良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣和意識(shí)，并具有繼續(xù)深造的潛能。畢業(yè)生有機(jī)會(huì)在我國航空航天等領(lǐng)域施展才華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想與抱負(fù)。該院所有專業(yè)方向進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”大類招生。

工程力學(xué)方向  培養(yǎng)掌握相關(guān)工程知識(shí)，既能繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究，又能適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。

航空航天工程方向  培養(yǎng)掌握飛行器設(shè)計(jì)的理論和方法，具備從事飛行器科研與設(shè)計(jì)基本能力的高素質(zhì)人才。 

高分子科學(xué)與工程學(xué)系

    該系現(xiàn)有教授22人，其中院士2人、長江學(xué)者2人，是國內(nèi)高校同類院系中理工結(jié)合特色最為鮮明的系。目前擁有“高分子化學(xué)與物理”和“高分子材料”方向碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)?！案叻肿踊瘜W(xué)與物理”學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科。擁有“教育部高分子合成與功能構(gòu)造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“教育部膜與水處理技術(shù)工程研究中心”。注重學(xué)生的國際化教育與培養(yǎng)，提供多學(xué)科交叉的學(xué)習(xí)平臺(tái)和多渠道的國際交流機(jī)會(huì)。專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

高分子材料與工程專業(yè)  培養(yǎng)兼具化學(xué)、高分子科學(xué)、材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高分子科學(xué)與材料領(lǐng)域從事科研、新材料開發(fā)及應(yīng)用的高級(jí)人才。學(xué)生還將在高年級(jí)接受光電磁功能高分子材料、生物醫(yī)用高分子材料、高分子分離膜和精細(xì)高分子材料等新興科學(xué)交叉領(lǐng)域的基本科研方法訓(xùn)練。畢業(yè)生有近60%繼續(xù)深造，其余主要到科研院所、高校、大型國有或合資（外資）企業(yè)就業(yè)。 

光電信息工程學(xué)系

    該系是中國光學(xué)工程學(xué)科的誕生地，被譽(yù)為“中國光學(xué)工程人才培養(yǎng)的搖籃”。該系的學(xué)科在全國位居領(lǐng)先地位，2007年在教育部組織的一級(jí)學(xué)科評(píng)比中獲得全國第一，2005至2007年在全國高校研究生院一級(jí)學(xué)科評(píng)比中連續(xù)三年獲得全國第一。建有國家級(jí)研究機(jī)構(gòu)3個(gè)。具有國際化的師資隊(duì)伍，有教授32人，其中973首席科學(xué)家1人、長江學(xué)者1人。該系長期與國際名校和研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生，努力造就學(xué)生的國際視野。目前每年招收的本科生與研究生的比例接近1:1。本科畢業(yè)生繼續(xù)深造率接近60％。畢業(yè)生深受研究機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)的歡迎，專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

信息工程專業(yè)（光電信息工程方向）  突出以光子和電子為信息基本載體的信息特征，培養(yǎng)在光電信息技術(shù)、光學(xué)工程、信息科學(xué)與技術(shù)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域具有研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理能力的復(fù)合型人才。 

信息與電子工程學(xué)系

    該系有博士后流動(dòng)站2個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)2個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)6個(gè)、國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)?，F(xiàn)有教授31人，其中院士1人，還有多名外籍、外裔全職教師。

    該系所有本科教學(xué)資源均為國家級(jí)平臺(tái)，2個(gè)本科專業(yè)分別是通信工程領(lǐng)域、集成電路領(lǐng)域首批國家級(jí)特色專業(yè)?！靶畔⑴c電子工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”、“浙江大學(xué)工程電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地”均為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。建有首批國家集成電路人才培養(yǎng)基地。

    該系本科教學(xué)既重視傳統(tǒng)理論，又跟蹤學(xué)科前沿，注重實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新研究。以電路、電子、信號(hào)、電磁場等方面相關(guān)課程為主要專業(yè)基礎(chǔ)課程，以信息處理、通信、射頻微波、微電子、集成電路設(shè)計(jì)等方面相關(guān)課程為主要專業(yè)課程。寬厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)為畢業(yè)生培養(yǎng)了出眾的就業(yè)和深造能力，良好的學(xué)科與產(chǎn)業(yè)背景為畢業(yè)生提供了廣闊的舞臺(tái)，畢業(yè)生國內(nèi)外深造率約50%。該系所有專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

信息與通信工程專業(yè)  培養(yǎng)掌握信息獲取、傳輸、交換、處理與顯示的理論和技術(shù)，能從事電子技術(shù)、數(shù)字音視頻（多媒體）、通信、網(wǎng)絡(luò)、廣播、智能計(jì)算、智能控制、集成電路等領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、系統(tǒng)集成和技術(shù)管理等工作的高層次、寬口徑、創(chuàng)新型人才。該專業(yè)設(shè)信息工程、通信工程、電子信息工程3個(gè)方向，以及國家集成電路人才培養(yǎng)基地課程模塊。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)  無線通信、光通信、射頻與微波、微電子、光電子等技術(shù)是現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)最重要的組成部分，該專業(yè)是為這些領(lǐng)域提供技術(shù)基礎(chǔ)的寬口徑專業(yè)。培養(yǎng)在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)能從事射頻與微波電子技術(shù)及系統(tǒng)設(shè)計(jì)、微電子技術(shù)與集成電路系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、光電子器件與系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及相應(yīng)的新器件、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)、應(yīng)用的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。該專業(yè)設(shè)有射頻與微波電子技術(shù)、微電子與光電子技術(shù)、國家集成電路人才培養(yǎng)基地課程3個(gè)課程模塊。 

控制科學(xué)與工程學(xué)系

    該系培養(yǎng)自動(dòng)化及相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。有教授32人，其中院士1人、長江學(xué)者1人。有國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，有“工業(yè)控制技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“工業(yè)自動(dòng)化國家工程研究中心”。全國首批建立的“控制科學(xué)與工程”博士后流動(dòng)站為全國優(yōu)秀博士后流動(dòng)站。該系具有從本科到博士后的高水平人才培養(yǎng)體系。依托國家重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的支持，該系建有校級(jí)“機(jī)器人科教實(shí)踐基地”，培養(yǎng)的學(xué)生在國內(nèi)外機(jī)器人大賽中屢獲殊榮。專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”招生。

自動(dòng)化專業(yè)  培養(yǎng)具有在多學(xué)科領(lǐng)域研究、開發(fā)和管理能力的復(fù)合型高級(jí)技術(shù)和管理人才。畢業(yè)生廣泛從事自動(dòng)化技術(shù)各領(lǐng)域的科研、教學(xué)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研制、硬軟件開發(fā)，及金融、企事業(yè)等單位的管理工作。 

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

    該院所在學(xué)科在教育部一級(jí)學(xué)科評(píng)估中位列全國第三；所設(shè)4個(gè)專業(yè)均為國家特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目?，F(xiàn)有教授50人，其中院士1人、長江學(xué)者2人。擁有CAD&CG國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。有本科國家精品課程7門，網(wǎng)絡(luò)教育國家精品課程2門，國家特色專業(yè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目7項(xiàng)，名列國內(nèi)同類院校前茅。

    該院已與德國、日本、美國等國家及地區(qū)的高校簽有20多個(gè)本科生交流項(xiàng)目，每年有100多名本科生出國交流。有多門本科生課程邀請(qǐng)外籍專家授課，并有多國留學(xué)生來院學(xué)習(xí)。

    畢業(yè)生約50%繼續(xù)深造，其余有超過70%進(jìn)入Microsoft、IBM、HP、Intel、Google等全球五百強(qiáng)或國內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)，近5%的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生一般選擇IT及相關(guān)領(lǐng)域的國際性大公司、國家機(jī)關(guān)、高校、金融、郵電、電力、交通等部門就業(yè)。

該院“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”、“軟件工程專業(yè)”和“工業(yè)設(shè)計(jì)（工科）方向”進(jìn)入工科試驗(yàn)班大類招生；數(shù)字媒體技術(shù)按專業(yè)招生；工業(yè)設(shè)計(jì)（藝術(shù)）方向從藝術(shù)類考生中選拔。

中加“2＋2”雙學(xué)位班  是浙大與加拿大Simon Fraser大學(xué)合辦的計(jì)算機(jī)專業(yè)雙學(xué)位項(xiàng)目。兩校的學(xué)生前兩年在浙大學(xué)習(xí)、后兩年在Simon Fraser大學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)授予兩校的學(xué)士學(xué)位。該班學(xué)生從工科試驗(yàn)班、數(shù)字媒體技術(shù)、竺可楨學(xué)院及其它相關(guān)專業(yè)的新生中選拔。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)  培養(yǎng)學(xué)生具備系統(tǒng)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及應(yīng)用等領(lǐng)域的研發(fā)能力。專業(yè)課程體系以國際一流大學(xué)為標(biāo)桿，分計(jì)算機(jī)科學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)三個(gè)方向。平時(shí)大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)，90%以上專業(yè)主干課程使用優(yōu)秀英文教材，采用雙語或英語教學(xué)。

軟件工程專業(yè)（參照培養(yǎng)成本收費(fèi)）  培養(yǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析以及工程技術(shù)與管理并重的高層次軟件人才。下設(shè)軟件開發(fā)技術(shù)、金融信息技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與技術(shù)三個(gè)方向，均為教育部特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。平時(shí)突出計(jì)算機(jī)與各行業(yè)需求結(jié)合，體現(xiàn)“Computer+X”復(fù)合人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建由學(xué)校、政府、企業(yè)多方合作、學(xué)校主導(dǎo)的軟件人才培養(yǎng)體系。90%的專業(yè)主干課程采用雙語或英語教學(xué)，絕大部分學(xué)生均有機(jī)會(huì)赴國際名?；蛎蠼涣鲗W(xué)習(xí)半年以上。學(xué)費(fèi)前2年為每年4800元，第3年1.6萬元，第4年1萬元。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)  培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體核心技術(shù)，能從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、開發(fā)與制作，能在計(jì)算機(jī)、媒體、網(wǎng)絡(luò)交叉領(lǐng)域工作的高級(jí)復(fù)合人才。專業(yè)依托CAD&CG國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地，與國內(nèi)著名動(dòng)畫和游戲公司建立廣泛合作。該專業(yè)要求考生具有出色的審美能力和創(chuàng)新思維。畢業(yè)生一般選擇影視、數(shù)字娛樂、出版、圖書、新聞等媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高校和其它相關(guān)的設(shè)計(jì)制作企業(yè)。

工業(yè)設(shè)計(jì)（工科、藝術(shù)）專業(yè)  培養(yǎng)能夠進(jìn)行獨(dú)特的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)和具有跨領(lǐng)域整合能力的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型設(shè)計(jì)人才。學(xué)生國際交流率達(dá)到30%，特設(shè)“西摩國際交流獎(jiǎng)學(xué)金”等專項(xiàng)基金支持學(xué)生出國學(xué)習(xí)；學(xué)生設(shè)計(jì)作品屢獲國際頂級(jí)設(shè)計(jì)競賽大獎(jiǎng)；每個(gè)學(xué)生在畢業(yè)前有能力至少完成4項(xiàng)專利授權(quán)。該專業(yè)要求考生具有較好的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。不少畢業(yè)生已成為眾多國內(nèi)外500強(qiáng)企業(yè)的設(shè)計(jì)骨干。 

生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院

    該院精心塑造能運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)手段解決人類健康領(lǐng)域關(guān)鍵問題的復(fù)合型人才和系統(tǒng)掌握電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論及工程能力的高級(jí)人才。該院依托生物醫(yī)學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)強(qiáng)勢(shì)一級(jí)學(xué)科，設(shè)有國內(nèi)歷史最為悠久的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)和電子信息技術(shù)及儀器專業(yè)，建有相應(yīng)的碩士、博士學(xué)位授予點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科、儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是國家“211工程”和“985振興計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在全國一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估中均名列前茅。

    該院現(xiàn)有教授20人，并聘請(qǐng)美國哈佛大學(xué)、加州大學(xué)等名校的著名學(xué)者任講座或客座教授。該院與美國、英國、日本、荷蘭等地名校建有交流和培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)生在校期間均有機(jī)會(huì)參與國際學(xué)習(xí)交流和實(shí)習(xí)。優(yōu)秀學(xué)生可選本碩或本博一貫制培養(yǎng)。每年畢業(yè)生約有50%繼續(xù)深造，其中15％以上進(jìn)入國外名校。畢業(yè)生深受電子信息、通信、計(jì)算機(jī)、生物、醫(yī)療儀器等高新技術(shù)行業(yè)及高校、科研和政府機(jī)構(gòu)的歡迎。該院所有專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”大類招生。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)  該專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，所在學(xué)科是生命科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的支柱學(xué)科，致力于生物、醫(yī)學(xué)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、材料科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的交叉與拓展。

電子信息技術(shù)及儀器專業(yè)  該專業(yè)所在學(xué)科為高新技術(shù)密集型的綜合學(xué)科，面向高新技術(shù)儀器系統(tǒng)的研究與集成，立足于電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和傳感技術(shù)等多學(xué)科的交叉與融合。 

醫(yī)學(xué)院

    該院采用國際醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)和造就醫(yī)療實(shí)踐、生物醫(yī)學(xué)研究及公共衛(wèi)生管理等領(lǐng)域的學(xué)者和未來領(lǐng)導(dǎo)者。

    該院現(xiàn)有7個(gè)系，擁有三級(jí)甲等附屬醫(yī)院6所和三級(jí)教學(xué)醫(yī)院23所。有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)38個(gè)、博士后流動(dòng)站3個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)42個(gè)。擁有傳染病診治國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生部傳染病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生部多器官聯(lián)合移植研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)神經(jīng)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及國家藥品監(jiān)督管理中心呼吸藥物研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。傳染病學(xué)、外科學(xué)（普外）、腫瘤學(xué)、兒科學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科。該院現(xiàn)有教授及正高級(jí)職稱人員562人，其中院士3人、長江學(xué)者5人。

    該院不斷改進(jìn)核心教學(xué)模塊，實(shí)行本碩、本博一貫制培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的理科基礎(chǔ)，貫穿學(xué)生的科研訓(xùn)練、人文素養(yǎng)和社會(huì)關(guān)懷的培養(yǎng)，擁有國家精品課程5門。該院積極開展與國內(nèi)外知名大學(xué)的交流與合作。畢業(yè)生受到相關(guān)領(lǐng)域的國家機(jī)關(guān)、高校、科研機(jī)構(gòu)及省市以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的青睞。

    該院的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)（公共衛(wèi)生）專業(yè)進(jìn)入“醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班類”招生，按本碩連讀專業(yè)培養(yǎng)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制（醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班）  培養(yǎng)有寬厚扎實(shí)的文理和醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、較熟練臨床技能、一定科研工作能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。實(shí)行“八年一貫、兩段完整”的醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)模式。學(xué)生入學(xué)后前兩年在竺可楨學(xué)院經(jīng)學(xué)科大類的通識(shí)教育后，選擇非醫(yī)學(xué)類的本科專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，并修完相應(yīng)的醫(yī)學(xué)預(yù)科課程，第5年開始進(jìn)入醫(yī)學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)階段，完成學(xué)業(yè)者獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。在學(xué)期間的學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助學(xué)金，前4年按本科生培養(yǎng)政策執(zhí)行，后4年按研究生培養(yǎng)政策執(zhí)行。畢業(yè)生主要在高等醫(yī)學(xué)院校及高等級(jí)醫(yī)院從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。該專業(yè)招生人數(shù)的50%在高考錄取中直接招收，50%在醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制新生中經(jīng)綜合素質(zhì)考核，擇優(yōu)錄取。

醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制（醫(yī)學(xué)試驗(yàn)班類）  培養(yǎng)有人文科學(xué)精神、寬厚扎實(shí)的生物和醫(yī)學(xué)理論知識(shí)、較熟練實(shí)踐技能、一定科研工作能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。實(shí)行“七年一貫、本碩連讀”的培養(yǎng)模式。學(xué)生可確認(rèn)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)或預(yù)防醫(yī)學(xué)為主修專業(yè)。經(jīng)七年培養(yǎng)，完成學(xué)業(yè)者可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士或理學(xué)碩士學(xué)位。在學(xué)期間的學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助學(xué)金，本科生階段按本科生培養(yǎng)政策執(zhí)行，研究生階段按研究生培養(yǎng)政策執(zhí)行，在讀期間將根據(jù)擇優(yōu)錄取的原則，選拔10%左右學(xué)生直接攻讀博士學(xué)位。 

藥學(xué)院

    該院是我國最早的高等藥學(xué)院校之一，秉承“明德弘藥”的院訓(xùn)，致力培養(yǎng)創(chuàng)新型藥學(xué)人才。該院擁有一流的教學(xué)設(shè)施，在全國重點(diǎn)藥物研究院所建立了一批高水平教學(xué)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生受到良好的專業(yè)能力訓(xùn)練。

    該院擁有一支以長江學(xué)者、國家杰出青年基金獲得者等為主要骨干的高水平教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教授20人，還聘請(qǐng)了20余名國內(nèi)外著名教授任客座教授。有藥學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站，有二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)4個(gè)。藥物分析學(xué)為國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。該院與美國、日本、法國、加拿大等國的藥學(xué)院校保持長期合作交流，建有多個(gè)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。2008年，畢業(yè)生國內(nèi)外深造率超過60％，此外可到國家機(jī)關(guān)、高校、研究所、藥品檢驗(yàn)監(jiān)督部門、醫(yī)院及企業(yè)等工作。

    該院所有專業(yè)進(jìn)入“理科試驗(yàn)班類”招生，按生物醫(yī)藥培養(yǎng)大類設(shè)置培養(yǎng)方案，學(xué)生入學(xué)后兩年內(nèi)確認(rèn)主修專業(yè)。

藥學(xué)專業(yè)  所在學(xué)科是一個(gè)跨化學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的綜合性應(yīng)用學(xué)科，培養(yǎng)能從事化學(xué)藥物、生物技術(shù)藥物和天然藥物研發(fā)及藥品質(zhì)量控制、臨床藥學(xué)、醫(yī)藥營銷、醫(yī)藥企業(yè)管理等工作的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

藥物制劑專業(yè)  是一個(gè)理工兼容的藥學(xué)類理科專業(yè)。培養(yǎng)能從事藥物新劑型與新制劑的設(shè)計(jì)、制備及生產(chǎn)管理、工藝改造與技術(shù)設(shè)計(jì)、藥物制劑質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面工作的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

中藥學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)能勝任現(xiàn)代中藥新藥研發(fā)和質(zhì)量評(píng)價(jià)、中藥新制劑、中藥工程技術(shù)等方面工作的復(fù)合型中藥科技人才。 

生命科學(xué)學(xué)院

    該院致力于培養(yǎng)具有深厚的生物學(xué)功底、嫻熟的實(shí)驗(yàn)技能、良好的社會(huì)道德感和責(zé)任感、寬闊的國際視野的“生物學(xué)精英”。

    該院現(xiàn)有教授29人，其中有長江學(xué)者1人及國家杰出青年基金獲得者、教育部跨世紀(jì)人才基金獲得者等一批高端專家。擁有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，有生物信息學(xué)博士點(diǎn)和所有生物學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)12個(gè)，有碩士點(diǎn)14個(gè)?，F(xiàn)有生態(tài)學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科和植物生理與生物化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有國家級(jí)生物學(xué)人才培養(yǎng)基地2個(gè)、國家級(jí)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心1個(gè)、國家精品課程4門。

    該院致力于強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。建有設(shè)施達(dá)到國際一流水準(zhǔn)的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1.2萬平方米。擁有細(xì)胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、生物藥物、生物信息等技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)室，以及分子生物學(xué)、干細(xì)胞、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、分子遺傳學(xué)、分子系統(tǒng)學(xué)等研究實(shí)驗(yàn)室，還與許多著名企業(yè)、研究院和自然保護(hù)區(qū)合作建立了實(shí)習(xí)基地。近年來，本科生參與科研項(xiàng)目并在國際權(quán)威刊物上發(fā)表了多篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

    該院課程教學(xué)與國際接軌，每年聘請(qǐng)美、英、澳等國的科學(xué)家來院合作研究或?yàn)楸究粕谡n。成立了“浙江大學(xué)——西澳大學(xué)植物功能基因及營養(yǎng)組學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”聯(lián)合培養(yǎng)本科生。與英國利茲大學(xué)、美國北卡州立大學(xué)建立“3+1”人才培養(yǎng)模式；與美國密蘇里大學(xué)等高校有交流合作協(xié)議。目前在校學(xué)生參與國際交流率已近30%。

    該院特設(shè)多項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。近五年，該院本科畢業(yè)生國內(nèi)外深造率達(dá)70%，其中有20%以上的學(xué)生獲得國際名校的獎(jiǎng)學(xué)金。該院所有專業(yè)進(jìn)入“理科試驗(yàn)班類”招生，按理學(xué)培養(yǎng)大類設(shè)置培養(yǎng)方案。

生物科學(xué)專業(yè)（國家生物學(xué)理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地）  培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論及研究技能，能夠成為新世紀(jì)生命科學(xué)基礎(chǔ)研究帶頭人的一流創(chuàng)新型人才。

生物技術(shù)專業(yè)（國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地）  培養(yǎng)能夠在生物技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的國家級(jí)高層次專門人才。

生物信息學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)既掌握生物科學(xué)技術(shù)又了解計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，具有較強(qiáng)的生物信息處理和分析能力的多學(xué)科交叉復(fù)合型人才。 

生物系統(tǒng)工程與食品科學(xué)學(xué)院

    該院擁有生物系統(tǒng)工程、食品科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科，現(xiàn)有教授23人，其中院士1人、國家級(jí)教學(xué)名師1人。兩個(gè)學(xué)科均設(shè)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后科研流動(dòng)站，擁有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)10個(gè)及碩士點(diǎn)12個(gè)。

    該院的師生比為1:5，實(shí)施“優(yōu)秀本科生一對(duì)一教授輔導(dǎo)計(jì)劃”，新生從入學(xué)開始，有機(jī)會(huì)享受研究生式的教授一對(duì)一精英培養(yǎng)。該院與美國、德國、日本、加拿大等國家的20余所知名高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，每年聘請(qǐng)多名歐美名校教授為本科生開設(shè)課程或前沿講座，開闊學(xué)生的國際視野。該院與美國密歇根州立大學(xué)生物系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)工程系合作聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)秀本科生，與德國柏林工業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)建立了交流機(jī)制。該院所有專業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用生物科學(xué)”在提前批次招生。

生物系統(tǒng)工程專業(yè)  該專業(yè)被評(píng)為國家第一類特色專業(yè)，培養(yǎng)生物產(chǎn)業(yè)與工程領(lǐng)域的高級(jí)研究、設(shè)計(jì)和管理復(fù)合型人才。畢業(yè)生可從事生物加工工程及生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)裝備、水資源和環(huán)境工程等的技術(shù)和管理工作。

食品科學(xué)與工程專業(yè)　培養(yǎng)現(xiàn)代食品工程技術(shù)與安全管理方面的高級(jí)復(fù)合型人才。畢業(yè)生可從事食品及相關(guān)發(fā)酵工程、生物化工等領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)和管理工作。 

環(huán)境與資源學(xué)院

    該院是我國環(huán)境與資源學(xué)科創(chuàng)新人才的重要培養(yǎng)基地。現(xiàn)有教授40人，其中院士1人、長江學(xué)者2人。有一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、二級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，“環(huán)境工程專業(yè)”、“環(huán)境科學(xué)專業(yè)”和“農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)”為國家級(jí)特色專業(yè)。有教育部“污染環(huán)境修復(fù)與生態(tài)健康”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)部“面源污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有國家精品課程2門，課程設(shè)置與國際接軌。該院與美國、德國、英國、日本等國家的名校和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)保持長期合作，已與美國密西根州立大學(xué)簽訂了“3+1＋X”等合作培養(yǎng)協(xié)議，積極推選優(yōu)秀學(xué)生前往國際名校深造，畢業(yè)生繼續(xù)深造率達(dá)45％左右。

    該院環(huán)境工程專業(yè)進(jìn)入“工科試驗(yàn)班”大類招生，環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)進(jìn)入“理科試驗(yàn)班類”招生，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用生物科學(xué)”在提前批次招生，學(xué)生按各大類規(guī)定確認(rèn)主修專業(yè)。

環(huán)境工程專業(yè)  培養(yǎng)具有一定環(huán)境污染控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)者。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)具有良好環(huán)境意識(shí)與素質(zhì)，具備初步調(diào)查、評(píng)價(jià)、分析環(huán)境問題、環(huán)境規(guī)劃管理決策、優(yōu)化設(shè)計(jì)環(huán)境污染控制方案等能力的綜合性的技術(shù)管理型人才。

資源環(huán)境科學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)具有環(huán)境資源分析與檢測(cè)、環(huán)境資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、環(huán)境資源管理與綜合利用等能力的復(fù)合型人才。

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)  培養(yǎng)既有較扎實(shí)的化學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)和環(huán)境學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論，又有農(nóng)業(yè)和土地資源開發(fā)利用、環(huán)境調(diào)查與分析技術(shù)、資源信息化管理方面的基本知識(shí)與技能的專門人才。 

農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院

    該院致力于培養(yǎng)能推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和生命科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新型人才?，F(xiàn)有教授70人，其中院士1人、國家973首席科學(xué)家1人、長江學(xué)者4人。有國家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)、博士后流動(dòng)站4個(gè)、博士點(diǎn)13個(gè)、碩士點(diǎn)14個(gè)。主要學(xué)科全國排名1至3名，在國內(nèi)外享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。建有國際原子能機(jī)構(gòu)——浙江大學(xué)植物種質(zhì)資源研發(fā)中心、水稻生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“農(nóng)業(yè)生物學(xué)”國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和4個(gè)省、部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室。設(shè)備先進(jìn)，研究經(jīng)費(fèi)充裕。

    該院實(shí)行精英化、國際化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，國際交流活躍。畢業(yè)生除赴國內(nèi)外名校深造外，可進(jìn)入國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校和研究機(jī)構(gòu)從事與專業(yè)相關(guān)的管理、研究、技術(shù)開發(fā)和商貿(mào)工作。該院所有專業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用生物科學(xué)”大類在提前批次招生，浙江籍學(xué)生享受政府減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。

應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)  授予農(nóng)學(xué)學(xué)位，該專業(yè)以現(xiàn)代生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、信息技術(shù)與工程技術(shù)為基礎(chǔ)，以生物技術(shù)為核心，培養(yǎng)學(xué)生探究植物、動(dòng)物（昆蟲）和微生物等生命活動(dòng)本質(zhì)的能力，鍛煉學(xué)生解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、食品、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)及生物資源利用等相關(guān)領(lǐng)域重要問題的技能。在第一學(xué)年的夏季學(xué)期學(xué)生可根據(jù)自己的意愿和志向確認(rèn)主修農(nóng)學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、茶學(xué)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)等5個(gè)專業(yè)方向，也可輔修、雙修其它專業(yè)。該專業(yè)與美國北卡州立大學(xué)、英國利茲大學(xué)等國際名校聯(lián)合實(shí)行“3+1”人才培養(yǎng)模式，約5-10%的學(xué)生可獲國外名校全額獎(jiǎng)學(xué)金，每年有35%以上的畢業(yè)生可免試進(jìn)入國內(nèi)名校和研究機(jī)構(gòu)深造。

園林專業(yè)  授予農(nóng)學(xué)學(xué)位，在第一學(xué)年的夏季學(xué)期學(xué)生可根據(jù)自己的意愿和志向確認(rèn)主修該專業(yè)（需加試徒手畫）。該專業(yè)以生態(tài)學(xué)、園林植物、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能訓(xùn)練為核心教學(xué)內(nèi)容，涵蓋自然科學(xué)、人文科學(xué)和工程技術(shù)類等多學(xué)科知識(shí)體系，主要培養(yǎng)從事風(fēng)景名勝區(qū)和城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)管理，或從事園林植物產(chǎn)業(yè)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生適合在城市建設(shè)、園林管理部門、房地產(chǎn)企業(yè)及相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、教學(xué)科研單位工作。 

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院

    該院秉承“厚德博學(xué)、慎思敦行”的院訓(xùn)，培養(yǎng)在動(dòng)物科學(xué)領(lǐng)域具有國際視野的創(chuàng)新型人才。現(xiàn)有教授33人，其中院士1人、長江學(xué)者1人。有博士后流動(dòng)站1個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)4個(gè)、碩士點(diǎn)8個(gè)、專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)2個(gè)。有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)。近年，該院獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

    該院注重學(xué)生本科階段的國際化培養(yǎng)。與10多所國際名校、聯(lián)合國糧農(nóng)組織（FAO）、國際原子能機(jī)構(gòu)（IAEA）、國際科學(xué)基金會(huì)（IFS）等建立良好關(guān)系，每年推薦優(yōu)秀本科生出國留學(xué)，每年約有40%以上的學(xué)生到國內(nèi)外名校繼續(xù)深造。該院積極推進(jìn)“本科生海外科研計(jì)劃”，已連續(xù)4年暑期組織三年級(jí)學(xué)生赴美國普渡大學(xué)開展科研訓(xùn)練。此外還與美國北卡州立大學(xué)、英國利茲大學(xué)等國際名校建有“3+1”人才培養(yǎng)機(jī)制。

    該院所有專業(yè)均進(jìn)入“應(yīng)用生物科學(xué)”大類在提前批次招生，浙江籍考生享受省政府減免學(xué)費(fèi)政策。

動(dòng)物科學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)掌握動(dòng)物科學(xué)與生物應(yīng)用技術(shù)的理論和技能，研究動(dòng)物基因工程、分子育種與種質(zhì)創(chuàng)新、胚胎移植、動(dòng)物營養(yǎng)調(diào)控、飼料科技、畜禽養(yǎng)殖環(huán)境工程、蠶、蜂、水產(chǎn)等特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物生產(chǎn)與經(jīng)營管理等的高級(jí)專業(yè)人才。該專業(yè)設(shè)有動(dòng)物科技、蠶蜂科學(xué)、水產(chǎn)科學(xué)3個(gè)專業(yè)方向。2007年被教育部列為第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。畢業(yè)生可在動(dòng)物（包括蠶蜂、水產(chǎn)品）生產(chǎn)、動(dòng)物產(chǎn)品加工行業(yè)以及相關(guān)院校、科研單位和行政機(jī)構(gòu)工作。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)  培養(yǎng)掌握動(dòng)物醫(yī)學(xué)與生物應(yīng)用技術(shù)的理論和技能，具備人畜共患疾病防治、動(dòng)物及其產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、動(dòng)（寵）物疾病診療、動(dòng)物生物制品研制等知識(shí)和技能的高級(jí)專業(yè)人才。畢業(yè)生可到動(dòng)物檢疫、動(dòng)物疾病防控、寵物疾病治療等眾多領(lǐng)域的政府部門、科研院校和企事業(yè)單位工作。