本市昨出臺《2009年上海市教育督導工作要點》，提到今年對利用雙休日大面積補課、嚴重超課時、任意加重學生負擔的學校，擬建立中小學校課程實施狀況公報制度。

　　根據(jù)《要點》，今年本市將開展有關建立中小學校課程計劃實施狀況公報制度和建立對中小學校長課程領導力督導評估指標的研究和實踐。為切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，對利用雙休日大面積補課、嚴重超課時、任意加重學生負擔的學校，擬建立中小學校課程實施狀況公報制度，從而促進學校自覺全面實施素質教育，著力加強教育的內涵發(fā)展和課堂教學質量的提高。