山東青島平度招生辦　郭明昌

　　高招錄取，分?jǐn)?shù)固然重要，但志愿的選擇同樣不可或缺，可以說(shuō)高考成績(jī)和志愿填報(bào)，是關(guān)系到考生能否實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)夢(mèng)想的最關(guān)鍵、最直接的因素。每年高考都有相當(dāng)數(shù)量的達(dá)線考生和高分考生沒(méi)能進(jìn)入理想的大學(xué)或?qū)I(yè)，甚至還出現(xiàn)高分低就、高分落榜、高分復(fù)讀等現(xiàn)象，究其原因，志愿填報(bào)不當(dāng)是主要原因!

　　在分?jǐn)?shù)一定的情況下，如何憑借志愿考取理想的大學(xué)和心儀的專業(yè)，讓自己的分?jǐn)?shù)不貶值，甚至物超所值呢?本期，筆者傳授你幾招憑志愿博取理想大學(xué)的幾個(gè)招式。

　　第一招：分?jǐn)?shù)無(wú)優(yōu)勢(shì)“兩北一南”好去處

　　招式解讀：此招是針對(duì)不少考生和家長(zhǎng)不愿到省外求學(xué)特別是不愿意到“兩北一南”經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)求學(xué)的心理而采用的。毋庸置疑，東部沿海中心城市如“天南海北”等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)高校林立，名校云集，在這些風(fēng)水寶地求學(xué)，既長(zhǎng)知識(shí)，更長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，既飽“腦福”，又飽“眼福”，好處多多。

　　經(jīng)過(guò)五十年代和九十年代兩次大的全國(guó)高校布局調(diào)整，現(xiàn)在全國(guó)各地包括西北、東北和西南等偏遠(yuǎn)地區(qū)不僅擁有一大批諸如西安交大、西北工大、電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、蘭州大學(xué)、哈工大、吉林大學(xué)等很多一流的名牌高校，也擁有西安理工大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、昆明理工大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)、黑龍江大學(xué)、吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)等實(shí)力雄厚的二本院校。它們地處偏遠(yuǎn)，然而它們卻擁有與東部高校一較高低的實(shí)力，僅僅因?yàn)榈乩砦恢貌粔騼?yōu)越而導(dǎo)致考生報(bào)考的熱度銳減。這類高校報(bào)考的人相對(duì)較少，報(bào)考這些高校，不僅能夠增加考生被錄取的籌碼，而且可以以距離換分?jǐn)?shù)，舍近求遠(yuǎn)，遠(yuǎn)走高飛----用最少的分?jǐn)?shù)，上最好的大學(xué)。建議考生不妨試著換一個(gè)角度去看，選報(bào)“兩北一南”院校中的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，也許能為考生提供一個(gè)全新的報(bào)考思路。

　　使用此招的人：山東文科考生小陳，男，高考成績(jī)高出一本線16分。錄取結(jié)果：遼寧大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)。

　　高考結(jié)束后，小陳與家長(zhǎng)一起到我處來(lái)咨詢高考志愿決策的事宜。通過(guò)交談，我發(fā)現(xiàn)小陳性格文靜，處事踏實(shí)細(xì)致，適合于與事物打交道，就建議她報(bào)考財(cái)經(jīng)類的專業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，將來(lái)大學(xué)畢業(yè)后比較容易找工作。小陳與家長(zhǎng)都表示贊同。

　　小陳是文科學(xué)生，高考成績(jī)高出一本線16分，很不容易選擇學(xué)校和專業(yè)，于是，我建議他報(bào)考一本中的地理位置稍偏院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，然后再用二本院校來(lái)保底。經(jīng)過(guò)篩選，我為其確定的志愿方案如下：

　　一本院校的第一志愿：遼寧大學(xué)金融學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易統(tǒng)計(jì)學(xué)

　　6個(gè)第二平行志愿分別是延邊大學(xué)，專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué);山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，專業(yè)：金融學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易;青海大學(xué),專業(yè)：財(cái)政學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易公共事業(yè)管理。其他志愿(略)。

　　結(jié)果該生順利被遼寧大學(xué)金融學(xué)專業(yè)錄取，結(jié)果他們非常滿意，因?yàn)樵撔２粌H是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，而且它的的金融學(xué)專業(yè)和北大、人大、復(fù)旦、武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)大等名牌高校的金融學(xué)專業(yè)一樣是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，實(shí)力頂尖，也是學(xué)校的品牌拳頭專業(yè)，就業(yè)前景和工資待遇非常好。

　　此招就是立足于偏遠(yuǎn)院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，雖然學(xué)校位居?xùn)|北，但學(xué)校和專業(yè)非常好，并且學(xué)生也非常有興趣，后來(lái)學(xué)生在學(xué)校里還給我發(fā)來(lái)短信表示感謝和祝福。

　　第二招：高分低就看似吃虧實(shí)則受益

　　招式解讀：此招立足于用一本分?jǐn)?shù)報(bào)考二本大學(xué)。所謂的一本、二本大學(xué)，國(guó)家并沒(méi)有統(tǒng)一界定。即使是國(guó)家明確公布的在一本批次錄取的“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，也含有政策照顧、西部扶持、行業(yè)布局等因素，特別是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的“211工程”院校，無(wú)論國(guó)家怎樣加大扶持力度，短時(shí)間內(nèi)其辦學(xué)條件尤其是師資力量也難以與北京、上海、天津、南京等發(fā)達(dá)地區(qū)的某些實(shí)力雄厚、特色鮮明的二本院校分庭抗禮。這些二本院校在特定專業(yè)領(lǐng)域往往實(shí)力很強(qiáng)或者很有特色，就業(yè)情況絲毫不輸于一些名校，堪稱特定專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的低調(diào)的武林高手。

　　一本高校里有名牌專業(yè)，二本高校里也有優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。

　　所以，如果考生的高考成績(jī)剛達(dá)一本線，或是在一本線10分上下，夠不上自己心儀的一本高校和專業(yè)，沒(méi)有足夠的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)去博取一本院校的普通專業(yè)，與其扎堆冒險(xiǎn)搏一把，倒不如退而求其次，調(diào)整報(bào)考思路，放低心態(tài)，降批次另覓二本院校中的品牌強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，也不失為將考生利益最大化的一個(gè)明智之舉。學(xué)校對(duì)你而言不過(guò)是貼在身上的一個(gè)標(biāo)簽而已，而專業(yè)能給予你的是實(shí)實(shí)在在的生存技能。

　　使用此招的人：山東文科考生李某，高考成績(jī)高出一本線3分，在一本批次缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。專業(yè)意向是財(cái)經(jīng)類專業(yè)。與她交流之后，我建議她采取“一批沖，二批保”的志愿方案，即一本一志愿報(bào)考西北大學(xué)，專業(yè)依次是工商管理類(含會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、旅游管理)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、公共管理類(含人力資源管理、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共政策學(xué))，二志愿未填報(bào)，而且不服從調(diào)劑。二本一志愿報(bào)考河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，三個(gè)專業(yè)依次為會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際商務(wù)，二本平行二志愿依照梯度拉開(kāi)檔次兜底并選擇院校和專業(yè)服從調(diào)劑。河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)是河南省內(nèi)建校最早的財(cái)經(jīng)類高校，也是全國(guó)建校較早的財(cái)經(jīng)類高校，在省內(nèi)甚至在整個(gè)黃河流域的同類院校中算得上人氣大贏家。優(yōu)越的地理位置、深厚的人文傳統(tǒng)，每年都吸引了大批學(xué)子的眼球，引得無(wú)數(shù)考生競(jìng)折腰!該校在山東省被放在二本批次，考生李某報(bào)考該校，被錄取幾率很大。退一步說(shuō)，萬(wàn)一西北大學(xué)當(dāng)年招生遭遇低谷而被錄取，豈不更好。最終的結(jié)果沒(méi)有驚喜，考生被河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)順利錄取。

　　此招就是立足于用一本壓線分?jǐn)?shù)報(bào)考一本院校競(jìng)爭(zhēng)力不足，轉(zhuǎn)而報(bào)考二本實(shí)力院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，看似吃虧實(shí)則受益。

　　第三招：緊盯冷門不放低分也不退檔

　　招式解讀：這里所說(shuō)的“冷門”，指的是校名以“農(nóng)、林、水、地、礦、油”命名的院校。此招是針對(duì)不少考生和家長(zhǎng)不愿意報(bào)考“農(nóng)林水地礦油”院校而采取的招數(shù)。“農(nóng)、林、水、地、礦、油”院校長(zhǎng)期坐“冷板凳”，向來(lái)存在招生難的問(wèn)題，全國(guó)“農(nóng)、林、水、地、礦、油”字當(dāng)頭的院校都一樣，這完全是社會(huì)對(duì)這些院校的誤解造成的。實(shí)際上，這些高校大都是辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)實(shí)力較為雄厚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、就業(yè)前景很不錯(cuò)的高校。

　　報(bào)考大學(xué)不要單純憑名稱來(lái)報(bào)考。一些“冷門”院校機(jī)會(huì)多多，考生可以多花些心思淘寶。

　　使用此招的人：理科考生王鵬，男，高考分?jǐn)?shù)高出二本線7分。專業(yè)意向：機(jī)械類專業(yè)。依據(jù)考生實(shí)力，該生滿打滿算也只能進(jìn)入一般的二本院校，我給他推薦了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，理由有六：一是能夠考取;二是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校名帶“農(nóng)”字，多數(shù)考生和家長(zhǎng)向來(lái)不喜;三是學(xué)校在湖南省長(zhǎng)沙，地理位置欠佳;四是考生王力興趣使然，物理學(xué)得不錯(cuò)，動(dòng)手能力強(qiáng)，適宜學(xué)習(xí)機(jī)械類專業(yè);五是湖南農(nóng)大是一所百年老校，歷史悠久、積淀深厚，它的機(jī)械類專業(yè)性價(jià)比高;六是現(xiàn)在國(guó)家提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，關(guān)注“三農(nóng)”就是關(guān)注根本，“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”，需要大量的農(nóng)業(yè)科技人才，選學(xué)此專業(yè)肯定大有用武之地。結(jié)果，幸運(yùn)之神眷顧了他，王鵬被湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的機(jī)械類專業(yè)(大類招生，含工業(yè)設(shè)計(jì)、熱能與動(dòng)力工程、車輛工程、機(jī)械電子工程專業(yè))順利錄取。

　　此招就是立足于冷門學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，雖然名聲不好聽(tīng)，涉農(nóng)!但專業(yè)非常好，并且學(xué)生既有興趣又有能力學(xué)習(xí)，達(dá)到了興趣、學(xué)校、專業(yè)和就業(yè)四方面的統(tǒng)一。

　　第四招：更名院校人不識(shí)壓線考生撿便宜

　　招式解讀：最近幾年，一些高校與時(shí)俱進(jìn)，改頭換面，在全國(guó)800多所公辦本科高校中，近一半高校改了校名，讓人看了不識(shí)廬山真面目。

　　此招就是利用部分考生和家長(zhǎng)對(duì)更名高校缺乏了解甚至陌生的情況下，以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入物超所值的高校，使考生的利益達(dá)到最大化。

　　使用此招的人：山東理科考生張某，2011年高考成績(jī)?yōu)?06分，僅高出山東省二本省屬控制線3分。按常理，該生上老牌的二本院校的可能性較小。我建議他填報(bào)武漢紡織大學(xué)，專業(yè)依次是高分子材料與工程、紡織工程、化學(xué)工程與工藝，最后他如愿以償，順利被該校的高分子材料與工程錄取。

　　武漢紡織大學(xué)雖然是一所老牌院校，歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明，但由于該校2010年剛剛由武漢科技學(xué)院更為現(xiàn)名，多數(shù)考生和家長(zhǎng)并不知曉，因而該校今年在山東的錄取分?jǐn)?shù)很低，考生張某以較低的分?jǐn)?shù)考上了辦學(xué)實(shí)力較為雄厚的二本院校，實(shí)屬低分高就。

　　第五招：特色專業(yè)無(wú)限好眾多考生不識(shí)寶

　　招式解讀：如同容貌再平庸的姑娘也有其動(dòng)人的一面一樣，再普通的高校也會(huì)有自己的特色專業(yè)，有些二本高校的品牌特色專業(yè)毫不遜色一本高校的相同專業(yè)。特色專業(yè)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期建設(shè)形成的，是學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn)。

　　特色標(biāo)志水平，特色證明質(zhì)量，特色是一把金鑰匙。報(bào)考時(shí)，選準(zhǔn)一所大學(xué)的特色專業(yè)就讀，就意味著踏上了通向成功的金光大道。

　　散見(jiàn)于各個(gè)高校的特色專業(yè)，按理說(shuō)應(yīng)該是考生報(bào)考志愿時(shí)爭(zhēng)搶的對(duì)象。然而現(xiàn)實(shí)的尷尬是：這些專業(yè)很多時(shí)候只能從報(bào)考該校其他非特色專業(yè)的考生中調(diào)劑。很多院校的特色專業(yè)是“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，不知其詳?shù)目忌プ分鹉切v史不太悠久、辦學(xué)條件不那么優(yōu)越、就業(yè)形勢(shì)更是暗淡無(wú)光的所謂的熱門專業(yè)。

　　運(yùn)用此招的關(guān)鍵是報(bào)考時(shí)如何在眾多專業(yè)中找準(zhǔn)擬報(bào)院校的特色專業(yè)。

　　方法一：考生可通過(guò)查看目標(biāo)院校的歷史沿革，一些高校的曾用名可以折射出其學(xué)科特色。

　　方法二:考生也可以從教育部、財(cái)政部聯(lián)合啟動(dòng)實(shí)施的《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》中的“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單”中以及各省市區(qū)教育主管部門發(fā)布的省級(jí)特色品牌專業(yè)名單中去“淘寶”。翻閱這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的名單不難發(fā)現(xiàn)，這些分布在不同院校的特色專業(yè)，不僅能反映出各高校的優(yōu)勢(shì)資源和辦學(xué)特色，而且還能幫助考生從另一個(gè)角度了解國(guó)家的戰(zhàn)略布局。

　　使用此招的人：考生李某，男，2004年山東省理科考生，差10分未達(dá)一本線。經(jīng)過(guò)和考生交流，了解到該考生有志于報(bào)考水電類專業(yè)，我向他推薦了華北水利水電學(xué)院的水利水電工程專業(yè)。推薦的理由：一是該考生的興趣所在，并且他也有能力考取;二是華北水利水電學(xué)院雖不是全國(guó)重點(diǎn)，但卻是全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的以“水利水電”命名的本科院校，水電類專業(yè)特色鮮明、實(shí)力雄厚。

　　結(jié)果，天隨人愿。他被該校的水利水電專業(yè)順利錄取。畢業(yè)后，他被中央直接管理的國(guó)有獨(dú)資公司、特大型發(fā)電企業(yè)集團(tuán)---中國(guó)大唐集團(tuán)公司錄用。

　　此招向我們昭示了這樣一個(gè)事實(shí)：選報(bào)高校的特色專業(yè)，是考生達(dá)到理想境地的一個(gè)重要標(biāo)志。

　　第六招：低分考生出路寬瞄準(zhǔn)高職和高專

　　招式解讀：高考中未達(dá)本科線的考生不要?dú)怵H，要堅(jiān)信天生我材必有用，本科院校的大門關(guān)上了，高職院校的窗戶同時(shí)也敞開(kāi)了。

　　此招的要領(lǐng)有三：一是考生要火眼金睛，慧眼獨(dú)具，挑選出目標(biāo)高職院校的技術(shù)含量高的特色專業(yè)。這是因?yàn)樽x高職院校，圖的是學(xué)門技術(shù)，將來(lái)好找工作，所以專業(yè)選擇至關(guān)重要。二是盡量選報(bào)辦學(xué)特色鮮明的高職院校，報(bào)考的院校最好是被遴選為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位”中的高職院校。三是挑選的專業(yè)最好是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的專業(yè)，這樣有利于就業(yè)。

　　使用此招的人：王允，男，2004年山東省理科考生，467分，比省屬二本線低36分。性格內(nèi)向，動(dòng)手能力較強(qiáng)。我向他推薦了廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院，專業(yè)為航空機(jī)電設(shè)備維修。

　　盡管廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬?？?高職)二批，但是該校是中國(guó)民用航空局唯一一所獨(dú)立設(shè)置實(shí)施高等職業(yè)教育的全日制普通高等院校，也是“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校”。三年后，王云同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，被山東航空股份有限公司錄用。

　　作者簡(jiǎn)介：

　　郭明昌，系山東省教育學(xué)會(huì)會(huì)員，青島市教育督導(dǎo)研究會(huì)會(huì)員，高級(jí)教師，原平度二中副校長(zhǎng)，現(xiàn)供職于平度市教育體育局招生考試辦公室。長(zhǎng)期致力于高考志愿填報(bào)研究，在高考志愿決策分析、高校和專業(yè)最佳選擇方面有獨(dú)到見(jiàn)解，在《青島早報(bào)》、《高校招生》、《高考金刊》、《求學(xué)》、《高考》、《新校園》、《高中生》等報(bào)刊發(fā)表大量高考志愿填報(bào)指導(dǎo)性文章，應(yīng)邀舉辦多場(chǎng)報(bào)告會(huì)，數(shù)次接受電視臺(tái)采訪，被媒體譽(yù)為“島城權(quán)威的高考志愿填報(bào)指導(dǎo)專家”。著有《校園華章》和《高考志愿填報(bào)——錦囊妙計(jì)》。

　　郵編：266700

　　工作單位：山東省青島平度市教育體育局招生考試辦公室