距離高考還有10天左右時間，考生緊張備考。

　　距離今年高考還有10天左右時間，在備考的最后階段，考生們應著重進行怎樣的復習以達到事半功倍的效果?

　　政治

　　梳理考點

　　不留死角

　　熟識教材，回歸課本，針對考點認真梳理一遍，不留死角。從以往的考試來看，考題可能會根據(jù)當下的熱點事件進行命題，最終解題的理論還是要回歸到課本當中來。

　　關注熱點。對一些典型的主觀題要重點關注，例如經濟結構調整、發(fā)展方式改變、建黨90周年、亞運會等事件，學生要力求做到較好掌握，能夠聯(lián)系課本理論知識。

　　研究2010年的高考主觀題考點要求、評分細則，靈活運用材料。

　　生物

　　關注實驗題

　　多請教老師

　　弄清考綱，回歸課本。考生要弄清楚哪些是必考的知識點，哪些有可能成為要考的知識點。

　　要特別關注實驗題，讀懂考題，有針對性地答題。同時要做好舊題的復習以及錯題的再做。

　　充分利用教師資源?？忌趶土晻r注意多問，遇到問題弄不清楚要主動問老師，不管這些疑難點是否成為考題，發(fā)現(xiàn)模糊不清的知識點就一定要問清楚。

　　語文

　　歸納考點回歸基礎

　　回歸舊題，回歸基礎。歸納總結備考過程中所做過的考題，理清難點、疑點，并有針對性地解決。此外，要復習備考工具書上做過的題目，自我總結完善。

　　不放松練習。一邊復習，一邊進行鞏固提高，并要認真反思。

　　作文題是語文學科的壓軸題，主要針對話題、標題、題材等類型的作文題進行訓練，以議論文為主，加強對現(xiàn)實生活的關注，關心當下時政、社會熱點話題，積累作文所需的材料。

　　考試時，要保持平常心態(tài)，有利于穩(wěn)定的發(fā)揮。

　　英語

　　多讀多寫增強語感

　　要按照字、詞、句、章著手，多讀多寫，每天都要保證有一定語言輸入量，增強語感。

　　分析各次模擬考試中的易錯題目，總結應試成功經驗，同時要對近幾年的高考題進行研究，分析考題中的各個知識點。每天要保持做一到兩篇完型填空、閱讀理解，并多讀一些英文范文，增強寫作能力。

　　指導教師要根據(jù)當前社會熱點問題，及時為考生提供相關素材。在英語考試過程中，一些主觀題要特別注意把握好行文結構，書寫正確。

　　化學

　　看練結合化解模糊

　　回歸教材，對照課本目錄、平時復習用的資料卡片進行梳理。值得一提的是，考生要對平時練習過程中感覺不到位的知識點進行有針對性地復習。

　　教師要幫助學生查漏補缺;對學生平時有較多疑問的考題，教師要分析整理，查找出容易出現(xiàn)錯誤的原因，并進行有針對性地點撥。

　　看練結合?？忌谟嘞聛淼臅r間里不但要復習以前的模擬題、考點等，還要在復習后進行適當練習，在把模糊的知識弄清楚后，獲得成功感和自信心。

　　數(shù)學

　　多看錯題不留疑點

　　每天要保持一定的題量。就數(shù)學科而言，不練習就會生疏，每天能適當做一些數(shù)學題目，能讓考生保持好的解題狀態(tài)。

　　由于備考時間不多，平時數(shù)學成績中等偏下的考生要及時回歸課本，將考點大綱清晰化。平時數(shù)學成績較好考生，要適當訓練有難度的題目，爭取在原有水平之上進一步突破。

　　針對此前做錯的題目，考生們要重新做一遍，不留疑點。同時，研究近年來高考的考題，對一些未曾出現(xiàn)或較少出現(xiàn)的考點要多花功夫。

　　考試時，考生們應該堅持把能拿到的分拿到手，不患得患失。要堅持先易后難的解題原則，遇到難題不慌張，及時調整心理狀態(tài)，保證能力之內的題目不丟分。

　　物理

　　查漏補缺溫故知新

　　要制定符合自己的復習計劃。具體到每一周、每一天進行什么樣的復習都要心中有數(shù)。

　　要回歸課本，對考綱考題逐個復習。課本中的基本定理、定律、公式要進一步熟識，做到靈活運用。

　　要溫故知新。對此前所做過的一些模擬題目以及過去高考考得較少的考點及時查漏補缺，對其中一些模棱兩可的知識點要不留疑問。

　　要每天保持一定量的練習，把握解題的基本方法。對于物理成績較好地學生，在該階段提倡做綜合性較高、有一定難度的題目，而物理成績中等偏下的則要針對基礎題目盡力訓練。

　　考生們要保持良好狀態(tài)，不適宜搞題海戰(zhàn)術，打疲勞戰(zhàn)。

　　地理

　　熟悉地圖回歸課本

　　構建知識體系。對各個考點、知識點要做到清晰明確，一目了然，在沖刺階段根據(jù)重點去復習。

　　要做到課本、地圖兩手抓。地理科目的特點就是跟地圖密切相關，學生要自覺復習地圖知識，能夠從圖上把握地理知識原理、規(guī)律等。此外，考生們要注重讀圖，從圖中提取有用的信息，提高審題的能力，這樣答題才會更有針對性，答到點子上。

　　答題語言要規(guī)范。運用地理專業(yè)知識回答題目，避免使用方言等與地理科目無關的詞語，表述規(guī)范，爭取主觀題目的高分。

　　歷史

　　構建框架心中有數(shù)

　　構建歷史框架，從縱向、橫向角度梳理歷史發(fā)展線索。以書本和目錄構建單元線索，以通史構建橫向線索，特別是針對一些社會轉型方面的通史一定要弄清楚。

　　多看廣東模擬試題，以錯題集進行查漏補缺，但不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，對錯的知識點要有所延伸。

　　對各類文字題的解題思路，要歸納好規(guī)律，養(yǎng)成良好解題習慣。同時，可進行一定量的練習，但不宜過多。

　　抓住長效熱點問題，例如全球化、三農問題、工業(yè)化，對當下時政、社會熱點也要保持關注度。