生活日?qǐng)?bào)5月29日訊 離高考開考不到10天的時(shí)間里，高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，很多考生這一階段會(huì)遇到各種問(wèn)題：學(xué)得不好的學(xué)生不知所措，學(xué)得好的卻擔(dān)心成績(jī)不穩(wěn)定。省招考院招考專家認(rèn)為，成績(jī)處在尖子生、中等生、后進(jìn)生、偏科生不同層次的4類考生，理應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，采取不同的沖刺復(fù)習(xí)方法。

　　尖子生：作為在知識(shí)儲(chǔ)備、解決問(wèn)題能力和思考能力方面都具有一定優(yōu)勢(shì)的優(yōu)等生，不要總覺(jué)得老師的授課和講解太“淺”了，必須意識(shí)到老師的授課并不是“雞肋”。尖子生一方面要認(rèn)真“聽(tīng)”，同時(shí)又要突破“聽(tīng)”，利用老師談到的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深度貫通。

　　中等生：在高三上學(xué)期，中等生還沒(méi)有意識(shí)到高考的緊迫性。隨著高考的臨近，他們意識(shí)到高考的重要性和緊迫性，于是出現(xiàn)了過(guò)大的心理壓力，這就需要他們自己加以調(diào)整，增強(qiáng)個(gè)性力量，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　后進(jìn)生：對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，最重要的是信心。同時(shí)，后進(jìn)生復(fù)習(xí)要精選精練，講究策略。以中低難度的題目為主，不要把過(guò)多時(shí)間放在高難題目上，有時(shí)要舍得放棄。

　　偏科生：倘若理科強(qiáng)文科弱，那么可多背單詞、詞組以及語(yǔ)文名句，多做古文閱讀；如果是文科強(qiáng)理科弱，那么在沖刺階段應(yīng)注意對(duì)文科知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)梳理，保持穩(wěn)定性。對(duì)理科的攻堅(jiān)切記不可盲目多做題，而是要多做些典型題型，牢固掌握學(xué)科知識(shí)的規(guī)律和原理。