距高考還有20天時間，高三復習進入最后收尾階段。相關老師建議，高三生現在要塌下心來，認真梳理“一?！薄ⅰ岸！钡瓤荚囍谐霈F的錯題，查找學習上的薄弱點并重點突破。

　　高考越來越近了，高三生小敏的課桌上擺滿了各式各樣的參考書、復習資料以及一沓沓的考試試卷。自習課上，她一會兒看看這本書，一會兒瞧瞧那本資料，不知該如何復習。記者從一些中學的高三生中了解到，在考前這段時間里，面對大量的復習題、模擬試題、歷年試題，一些考生顯得不知所措，感覺時間不夠用，不知該怎樣復習、從哪兒下手。

　　首師大附中主管高三工作的李淑慧老師建議，志愿填報已經結束，高考復習進入沖刺階段，考生要利用這段時間對照《考試說明》，找到薄弱點，即個人在知識掌握上尚有不足的“軟肋”部分，進行重點復習?？忌蓪⒏呖伎疾榈母鞑糠謨热菖c現在復習掌握的內容相對照，尤其要結合“一模”、“二模”答題的實際情況認真總結，明確個人長項與短項，將復習重點放在查漏補缺上。

　　考生可利用這段時間梳理期中、期末考試，尤其是“一?！薄ⅰ岸！眱纱文M考試中出現的錯題?？忌J真分析原因。是自己的復習不到位，還是考試不夠專心？是題目太難，還是考場上心理緊張？只有找到問題所在，才能對癥下藥。接下來，考生還要明確正確答案，并反復記憶、練習，保證做過的題目在考試中再次出現時不再丟分。

　　考生還要對“一?！薄ⅰ岸！痹囶}進行認真分析，要充分理解試題，明白命題意圖、考查的知識點和能力點，掌握答題的方法和規(guī)律。這樣有助于考生提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。如果時間允許的話，考生還可以有選擇地做一些其他區(qū)縣的模擬試題，起到舉一反三、優(yōu)勢互補的作用。

　　此外，考生在復習過程中還要注意養(yǎng)成良好的解題習慣，如認真審題，精心組織語言等。答題時，考生要注意規(guī)范作答，碰到難題不要慌張，要保持良好的心態(tài)，給自己積極的心理暗示。