題海戰(zhàn)術(shù)

　　有些考生對“做題”理解得比較片面，搞題海戰(zhàn)術(shù)，老師布置的做完了就做教輔材料上的，以為只有多做題才能無往不勝。適度的練習是好事，但凡事過猶不及。沒完沒了地做題，并不見得覆蓋了所有知識點，可能只是無謂的重復勞動，時間長了心情也變得很焦灼。其實，真正考出好成績的同學，訣竅不在于題海戰(zhàn)術(shù)，而在于有選擇、有針對性地做題，善于梳理思路，通過同類的題提煉規(guī)律性的解法。歸納匯總能力強的學生，可能只做3道題，就能總結(jié)出別人做30道甚至100道題也沒有摸清的規(guī)律。

　　忽視基礎(chǔ)、偏重攻難

　　有些考生在復習過程中，不按照考試大綱的要求掌握好最基礎(chǔ)的知識，而是片面追求攻難題、解偏題、做怪題。

　　有志報考重點大學的考生，難題是一定要做的，做好了才能拉開高考分數(shù)的距離。但是做難題必須以牢固掌握基礎(chǔ)知識為前提，不是憑空攻克。沒有基礎(chǔ)知識、基本能力作鋪墊，一步登天是不可能的，更何況基礎(chǔ)的題型才是高考試卷中的主導內(nèi)容。所以，家長一定要時常提醒孩子注意這個問題。

　　重時間輕效率

　　高三時間緊迫，就算過去最貪玩的學生也會格外感到時間的寶貴。從某種意義來講，在學習上花費的時間與掌握的知識應(yīng)該成正比，但不是所有情況都如此。

　　有些考生過分重視時間，分秒必爭，每天挑燈夜戰(zhàn)到凌晨兩三點，早上起來連早餐都不吃，跟爸爸媽媽說句話都認為是浪費時間……但事實上這樣做的效果并不好。由于缺乏睡眠，上課時注意力集中不起來，錯過了老師的講課。不吃早飯的后果是血糖低、心慌、出虛汗，更是影響聽課效果。其實，在老師的帶領(lǐng)下學習一堂課，要比自習幾個小時的作用還大。這樣的孩子，家長務(wù)必要給予正面引導，首先鼓勵和肯定他們珍惜時間的精神，同時要講明時間和效率的關(guān)系，要努力做到既抓緊時間又強調(diào)效率，這樣才能考出好成績。

　　另外，家長不僅要給孩子講清道理，在具體操作上也要給予一些指導，比如把“每晚12點以前睡覺”當做一項硬性要求。強調(diào)效率不等于忽視時間，有的考生以為“效率”就是解題的絕招，有了效率就可以少做題，一樣能考好。這種投機心理不可取。 (高媛)

　　所謂高考復習的誤區(qū)，就是考生在態(tài)度、方法和思路等方面存在問題，造成學習效率低，成績停滯不前。有心的家長要注意觀察，因勢利導，防止孩子進入這些誤區(qū)，或把已經(jīng)進入誤區(qū)的孩子引回正途。