1. 搜集工作做得非常細(xì)
    搜集近三年的詳細(xì)資料（內(nèi)容包括：最高分、最低分、平均分，及其某專業(yè)的最高分、最低分、平均分、錄取人數(shù)等），掌握該地當(dāng)年的招生院校、專業(yè)、人數(shù)，弄清哪些屬統(tǒng)招院校或?qū)I(yè)，哪些屬定向招生，哪些屬委托代培等； 
    推薦：高考志愿填報(bào)注意四方面問題 要重視專業(yè)選擇
    2. 專家強(qiáng)調(diào)：高校錄取數(shù)據(jù)參考平均分把握更大
    裸考考生計(jì)算平均分時(shí)，將原來招辦公布的最低分，即少數(shù)民族預(yù)科班的分?jǐn)?shù)改為正常分?jǐn)?shù)，或者07年的非正常的最低分剔除掉等，連續(xù)三年對(duì)本區(qū)的加10分統(tǒng)計(jì)與調(diào)查，接近50-70％的少數(shù)民族加分為假的（多多留意自己身邊的），根據(jù)錄取規(guī)則這些造假民族考生現(xiàn)在已經(jīng)在各大學(xué)上學(xué)。同時(shí)，也給裸考考生造成了一些壓力，總覺得自己的努力有限，不敢報(bào)考自己理想的院校，因此，裸考考生要仔細(xì)分析自己各科目的具體分?jǐn)?shù)，查看自己高中時(shí)期的各科成績，以及初中的成績，敢于填報(bào)志愿（“假分”考生是很底虛的）！為了穩(wěn)妥起見你要用平均分作為參考數(shù)據(jù)，與有加分的考生去搶“好專業(yè)、熱門專業(yè)”?？赡芤速M(fèi)掉10--30分的，這10-30分貌似浪費(fèi)了，但是實(shí)則是為你現(xiàn)在睡得安穩(wěn)和孩子將來從事自己感興趣而付出的10-30分，非常的值得。換種思路：問問孩子，進(jìn)一所名校去學(xué)自己極不喜歡的專業(yè)，你能接受嗎？
    3.注意近期的網(wǎng)上咨詢活動(dòng)  如：教育部的高考咨詢，本地區(qū)的高考咨詢會(huì)等；
    4.知己知彼，百戰(zhàn)不殆 了解本校同學(xué)的報(bào)考專業(yè)情況，獲悉其他區(qū)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
    調(diào)查表明，一些考生喜歡從一所大學(xué)的名稱去認(rèn)識(shí)大學(xué)，而不是從學(xué)校的內(nèi)涵上去了解。
    因此專家認(rèn)為考生：應(yīng)了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、屬于本科一批還是本科二批招生、特色專業(yè)和課程有哪些、是否有重點(diǎn)學(xué)科、師資力量如何、總體就業(yè)率怎樣、保送研究生或考研錄取的比例如何、文理均衡情況怎樣等。只有這樣才能全面認(rèn)識(shí)大學(xué)，從而幫助考生選擇。
    5.根據(jù)自己的專業(yè)愛好、特長、興趣選取10所以上的大學(xué)及其專業(yè)；
    6. 加重第一志愿填報(bào)的制勝砝碼
    第一，報(bào)考院校要有梯度。同一院校的幾個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù)要拉開，最好呈到寫的“∽”型；
    第二，報(bào)志愿還要注意專業(yè)級(jí)差。不少院校都有專業(yè)級(jí)差，一般級(jí)差在3—10分之間。
    各專業(yè)志愿之間設(shè)有專業(yè)級(jí)差，專業(yè)級(jí)差為5分、3分、2分、1分，即第一和第二志愿間志愿差為5分，第二和第三志愿間志愿差為3分……，調(diào)劑志愿不設(shè)專業(yè)級(jí)差。考生在填報(bào)專業(yè)志愿時(shí)要了解近幾年來學(xué)校各招生專業(yè)的平均分和分?jǐn)?shù)檔次，然后根據(jù)自己的興趣和實(shí)力將所報(bào)專業(yè)進(jìn)行合理排序。
    第三，減少高分碰撞和“熱門”傾軋，勿硬留戀“繁華”。每年京、津、滬等大都市名校都是高分段考生逐鹿的主戰(zhàn)場，青島、大連、珠海等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)都是中上分段考生擁擠的青睞地，電子工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)類美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科都是熱門專業(yè)的粉絲迷，免不了高強(qiáng)度的碰撞和傾軋，許多好學(xué)生被“碰破頭”“軋斷腿”，身心受到極大傷害。因此要慎重修正第一志愿，忍痛割愛“熱門地區(qū)”“熱門院?！焙汀盁衢T專業(yè)”，這樣做或許更為明智。

    7.熟悉報(bào)考學(xué)院的錄取規(guī)則  了解《體檢標(biāo)準(zhǔn)》，以及考生身體狀況有無限報(bào)的專業(yè)。了解哪些院校在政審方面對(duì)考生家庭成員及社會(huì)關(guān)系有些特殊的限制性條件。錄取特殊要求是對(duì)考生的身高,外貌,體質(zhì),性別,單科考分等要求在此基礎(chǔ)上，各考生再結(jié)合自己的實(shí)際情況綜合考慮：
    1、專業(yè)方向及畢業(yè)生去向。如專業(yè)方向是否符合自己的興趣和性格特長，符合自己的優(yōu)勢(shì)相關(guān)科目，畢業(yè)后就業(yè)前景如何等等，將專業(yè)、將來的工作、志趣理想與實(shí)力聯(lián)系在一起。

    2、院校的名望和辦學(xué)條件，畢業(yè)后考研條件，以及所在地的地理環(huán)境、自然氣候、飲食習(xí)慣、生活條件及交通情況。
    3、院校的助學(xué)條件，包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)、貸學(xué)金發(fā)放辦法，勤工助學(xué)措施，以及學(xué)生自己家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。
    4、院校的主管部門，學(xué)校層次，專任教師數(shù)，正,副教授數(shù)，國家級(jí),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)校特色專業(yè)，近3年本省招生數(shù)，近3年本省錄取分?jǐn)?shù)線，近幾年的就業(yè)率，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣,環(huán)境，學(xué)費(fèi)，月平均生活費(fèi)，是否錄非第一志愿考生，志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，對(duì)優(yōu)惠加分的處理，其他相關(guān)優(yōu)惠政策；
    高分考生可報(bào)一流名校
    超過重點(diǎn)線100分左右的高分考生，可考慮填北京大學(xué)和清華大學(xué)等院校。以理工一本分?jǐn)?shù)線為例：2004年我省是565分，北大在我省的100%投檔線是683分，清華是685分；2005年我省是541分，北大在我省的100%投檔線是646分，清華是630分；2006年我省是566分，北大和清華在我省的100%投檔線都是661分。此類院校的熱門專業(yè)大概還要高一些。超過70~80分以上的考生，可考慮填浙大、南大之類的重點(diǎn)。
    次高分考生報(bào)重點(diǎn)學(xué)科
    這類考生在全體考生中也屬比較優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)往往超出重點(diǎn)50至70分，在往年一些重點(diǎn)院校所選專業(yè)錄取的平均分之下。雖不是最低分，為穩(wěn)妥起見，可考慮其他較有名氣的重點(diǎn)院校的特色專業(yè)或重點(diǎn)學(xué)科為第一志愿。
    考分在重點(diǎn)以上30～50分的考生，可兼顧學(xué)校和專業(yè)
    這類考生志愿選擇范圍較大，有眾多重點(diǎn)本科院校，專業(yè)選擇余地就更大。在開設(shè)相同專業(yè)的高校中，可選綜合實(shí)力棒、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的學(xué)校。
    一般成績的考生考分基本上在本科線和重點(diǎn)線之間
    由于普通高校實(shí)力、聲望的差別一般不是太大，而專業(yè)差別對(duì)就業(yè)和以后發(fā)展的影響較大，這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生應(yīng)先選好專業(yè)，不能人云亦云，應(yīng)從發(fā)展的眼光來看待專業(yè)。
    以上各因素都是每位考生選擇志愿的重要依據(jù)，考生在填報(bào)志愿前，一定要認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，確定目標(biāo)，實(shí)事求是。
    成績較低考生先確保有學(xué)可上
    成績較低，雖然上了二本錄取線，但只在本科線附近。選報(bào)志愿時(shí)應(yīng)首先考慮結(jié)合實(shí)際，選擇社會(huì)需求量大的專業(yè)，有利于將來就業(yè)；選擇偏“冷”的專業(yè)，以避開激烈的競爭，有利于錄取。千萬不能放棄填報(bào)本科志愿，哪怕是調(diào)劑錄取，以免錯(cuò)過深造機(jī)會(huì)。
    與心儀高校保持聯(lián)系
    根據(jù)自身情況，一旦看中某個(gè)院?；蛟撛盒５哪硞€(gè)專業(yè)，要與該院校保持聯(lián)系，或同時(shí)聯(lián)系幾個(gè)院校，向他們咨詢。一開始該校可能提供不出來確切的信息，但隨著咨詢者的增多，該校掌握的情況也會(huì)越來越多。如果能與該高?；蛲愒盒Ｊ冀K聯(lián)系，會(huì)得到可供參考的信息。
    高校錄取“大小年”
    所謂大小年，就是某個(gè)或某些高校的報(bào)考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏很大。某一年填報(bào)該校的人數(shù)比計(jì)劃招生數(shù)多出若干倍，導(dǎo)致當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線被抬得很高，這一年稱之為大年。由于上一年的錄取分?jǐn)?shù)高，競爭異常激烈，使下一年許多考生望而卻步，不敢報(bào)考該校了，結(jié)果競爭的人少，錄取分相應(yīng)就降了下來，這一年就稱之為小年。
    出現(xiàn)大小年現(xiàn)象的學(xué)校一般都是考生比較向往的學(xué)校，這從其每年的錄取分?jǐn)?shù)中便可看得出來。但是，不是每一所學(xué)校都有大小年現(xiàn)象，也不是同一所學(xué)校在各地都有大小年現(xiàn)象。一般說來，高校招生有無大小年現(xiàn)象，考生要多收集資料來參考。
    根據(jù)自己的興趣特征來確定專業(yè)方向和職業(yè)意愿
    比如，喜歡同具體事物打交道而不喜歡與人交往的人，可以選擇諸如制圖、勘測、工程技術(shù)、機(jī)械制造、建筑、財(cái)會(huì)等專業(yè)；愿意與人交往，善于適應(yīng)新環(huán)境的人，可以選擇行政管理、市場營銷、新聞、旅游等專業(yè)；對(duì)人的行為舉止和心理變化感興趣，喜歡研究人的行為，建議選擇心理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等專業(yè)和相關(guān)的教育、管理專業(yè)；喜歡親自動(dòng)手，善于制作和創(chuàng)新，思維敏捷的人，可以選擇機(jī)械制造與維修、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、園藝等專業(yè)；樂于助人，辦事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致認(rèn)真的人，適合選擇律師、教師、醫(yī)生等職業(yè)。
    這里只是略舉數(shù)例而已，當(dāng)然，考慮興趣的同時(shí)，還要考慮自己是否具備該專業(yè)所要求的一些重要素質(zhì)，如潛力、優(yōu)勢(shì)等。