東亞訊 昨日本報刊登了2008年高考考綱解讀的語文、數學及外語篇,今天長春市二實驗中學高三教師將就文科綜合及理科綜合的科目高考大綱進行詳細解讀。
文科綜合
歷史:知識點落實到位是關鍵 李穎 高級教師
考綱解讀:2008年全國高考文綜考綱歷史部分變化最大,共修改了37處,新增了一批知識點,也刪除了一些內容。
備考建議:在備考過程中,依據《考試大綱》,狠抓基礎,構建知識的體系。重視中外歷史知識的全面掌握,由點到面、由面到整體,必須在全方面學習的前提下,把每一個知識點落實到位,這是得高分的關鍵。在臨近高考的時刻尤其要重視準確審題和有效表述的能力,切忌下筆千言,結果卻離題萬里,要瞄準熱點、時刻關注學界前沿動態(tài)。
政治:注意主觀題隱性考查熱點 李華利 高級教師
考綱解讀:經濟常識部分應側重關注“確立生產要素按貢獻參與分配的原則”、“公民的合法的私有財產不受侵犯”、“股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式”、“企業(yè)兼并與破產”、“擴大就業(yè),創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位”、“建立健全社會信用體系”等知識點。哲學常識部分應側重關注“區(qū)分新舊事物的根本標準”、“事物之間聯(lián)系的多樣性和復雜性”、“要有創(chuàng)新精神、與時俱進,學會創(chuàng)造性思維”、“正確理解發(fā)展的實質”、“在社會生活和經濟活動中應提倡誠信”、“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”、“群眾利益高于一切”。政治常識部分應側重關注“我國的國家職能”、“我國國家機構的組織和活動原則”、“公民的權利和義務”、“中國共產黨的性質和地位”、我國處理民族關系的原則及民族和宗教政策、當代國際競爭的實質及我國的外交政策。
備考建議:近一年的時政熱點主要有:十七大、科學發(fā)展觀、推進和諧社會建設、生態(tài)文明、循環(huán)經濟、能源問題、糧食問題、氣候變暖、水資源短缺、“三農”問題、效率與公平、CPI指數、北京奧運、嫦娥一號、中非、中日關系等。在夯實教材基礎知識的同時,關注時政熱點問題及其背景資料,加強基礎知識與情景材料的融合。提高運用基本理論分析說明現(xiàn)實問題的能力,以應對近年來高考呈現(xiàn)出的主觀題隱性考查熱點,避開社會上非常熱的重大事件的特點。
地理:把熱點問題回歸教材中 劉力 高三地理備課組組長
考綱解讀:2008年地理高考命題的指導思想是:以能力測試為主導、考查考生所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力。大綱重點包括:自然地理和地圖,人文地理,世界地理,中國地理。
備考建議:深入研讀教材,在教師的指導下,完成對知識的歸納、梳理,弄清知識點的內在聯(lián)系,找出被遺忘的、記憶模糊的和理解不透徹的知識點,做好閱讀筆記,逐個擊破。在高考復習中重點抓住學科內最基本、最常見的主干知識是非常必要的。訓練空間定位,高考地理知識和能力的考查一般是以區(qū)域為載體來實現(xiàn)的,定位落實了才能對區(qū)域特征進行表述,對區(qū)位進行評價。地理命題必然關注社會熱點,應該把熱點問題回歸于教材中,學生用所學地理知識和地理原理分析、解釋地理時事,真正做到學以致用。
理科綜合
物理:準確掌握概念內涵和外延 劉志生 物理組備課組長
考綱解讀:加強了對學生思想素質、社會意識及科學素養(yǎng)的導向,更加注意轉變以知識為本的理念,強化了能力立意的命題思想。
備考建議:圍繞基礎抓主干,要準確掌握概念的內涵和外延,基本規(guī)律的適用范圍及多種表達形式等并能熟練應用它們解決實際問題。針對性訓練抓得分點,加強審題能力,強化規(guī)范化訓練,加強選擇題訓練,關注課本中非重要知識;理論聯(lián)系實際,要注意物理是以理論解決現(xiàn)實問題的學科。深刻理解課本實驗的基本要求,提高設計實驗的能力。在復習時要深挖課本上實驗的設計思想,注重實驗能力的培養(yǎng)。
化學:重視基本知識查缺補漏 王金堂 高三化學備課組組長
考綱解讀:今年的《考試大綱》在內容、題型、分值等方面均沒有變化。高考要考查的能力分為“觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力”。
備考建議:今年仍然重視對考生基本知識、基本技能和基本方法的考查,估計2008年高考化學試題難度還應該保持在0.59左右,在考前最后沖刺階段,一般來說,多數學校進入“二輪復習”,考生要注重知識系統(tǒng)化、網絡化的復習。同時,重視對基本知識的查缺補漏,在復習中一定要回歸教材,不要盲目陷入題海之中,化學方程式要定期復習練習。
生物:依據教材適當關注新課改 王玉華 高級教師
考綱解讀:2008年生物考綱與2007年考綱相比,基本沒有變化。從近幾年的高考理綜試卷來看,生物學科命題始終是以考查學生能力為核心的。
備考建議:復習中,對遺傳與變異、代謝與穩(wěn)態(tài)和調節(jié)、生態(tài)等重點板塊知識,應予以重點突破,并注意必修課本與選修課本間的聯(lián)系。要注意正確使用生物學專業(yè)術語,答全要點,行文要求簡潔流暢。加強獲取信息的能力培養(yǎng),在依據現(xiàn)行教材的知識體系進行復習的同時,也應適當關注新課程改革的精神,參照新課標教材,有選擇性地進行相關知識的拓展和延伸。
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