大學(xué)預(yù)科亦稱大學(xué)基礎(chǔ)課程(UniversityFoundationYear)，屬大學(xué)前的預(yù)備教育，一般為一年。

　　前不久，一則關(guān)于大學(xué)預(yù)科的消息在留學(xué)圈里引起了軒然大波。

　　英國5所公立學(xué)院共同宣布在中國啟動“UNIVERSITYFIRST公立學(xué)院預(yù)科項目”，首批加入該項目的有：伯恩茅斯普爾學(xué)院、劍橋公立學(xué)院、諾丁漢城堡學(xué)院、桑德蘭城市學(xué)院、倫敦沃森學(xué)院。

　　不少業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，這是英國政府試圖借規(guī)范私立院校開設(shè)預(yù)科課程的政策東風(fēng)，鼓勵英國公立學(xué)院集體發(fā)力，從而搶灘膨脹中的中國預(yù)科市場。

　　其實，早在2003年，以英國為首的公立預(yù)科項目最初在國內(nèi)開始招生，但是由于隨后英國政府在預(yù)科推廣等方面人力和財力的匱乏，僅2年后，英國公立預(yù)科便鎩羽而歸黯然退出中國市場，而中國市場上絕大多數(shù)的預(yù)科都是私立預(yù)科。

　　那么，為什么2011年，英國公立預(yù)科又抱團(tuán)“殺回”中國市場呢?

　　業(yè)內(nèi)專家表示，強(qiáng)勢崛起中的中國留學(xué)市場，直接促使留學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)需求量大增，是這塊不斷膨脹的誘人蛋糕，吸引著來自全球的公立預(yù)科項目向中國學(xué)生伸出橄欖枝，包括英國。

　　在浙江，除了浙大，目前還有施強(qiáng)、新通、澳際開設(shè)預(yù)科課程。但是每個機(jī)構(gòu)的項目不同，所以對接的國外院校也有所不同。雖然國內(nèi)預(yù)科對于浙江的學(xué)生和家長來說還是一個比較陌生的概念，但是近幾年預(yù)科學(xué)生的上升趨勢相當(dāng)明顯，目前浙江省的預(yù)科學(xué)生在三千左右。

　　浙江施強(qiáng)國際培訓(xùn)學(xué)院副院長蘭求花預(yù)言，“由于中國留學(xué)市場的激增，國內(nèi)將會引進(jìn)越來越多的預(yù)科項目，不僅是本科階段的還有碩士階段的。”

　　蘭求花表示：“預(yù)科課程的招生面拓寬，不僅僅對于成績差，高考失利的學(xué)生是“第二次”高考的機(jī)會，對于想沖刺全球名校的學(xué)生來說也是很好的一個銜接課程。目前越來越多的“尖子生”青睞于預(yù)科課程。同時，選擇在國內(nèi)讀預(yù)科每年可節(jié)省近10萬元的費(fèi)用;學(xué)生預(yù)科結(jié)業(yè)后，定向錄取?？色@得多所國外大學(xué)的錄取通知書。”

　　不過，也有人表示，每年這種被名校預(yù)科淘汰的學(xué)生并不少見。這主要是因為名校預(yù)科學(xué)習(xí)要求高、壓力大，最終的淘汰率也很高。如果申請者基礎(chǔ)比較好，那么可以申請名校預(yù)科沖一沖，但如果申請者成績一般或基礎(chǔ)較差，那么名校的預(yù)科環(huán)境甚至可能會對其學(xué)習(xí)起到相反的作用，而每年從普通預(yù)科畢業(yè)后，申請到排名十大院校的學(xué)生也不在少數(shù)。因此，預(yù)科并沒有絕對的好與不好，最關(guān)鍵的是要適合自己的水平。