一流大學(xué)為何對IB學(xué)生青睞有加?
這是一個沒有學(xué)分的課程,卻是牛津、劍橋、哈佛、耶魯、普林斯頓等世界知名大學(xué)最看重的一個環(huán)節(jié);這是一個沒有標(biāo)準(zhǔn)可循的經(jīng)歷,它對學(xué)生、對帶隊老師都是一種考驗……它,就是CAS——IB項目中的一個特殊課程?!芭c很多國際著名的大學(xué)前課程相比,IB最重視素質(zhì)教育,它是世界上認(rèn)可度最高的大學(xué)前課程,可以直接申請世界數(shù)以千計的高等學(xué)府。而即使是美國大學(xué)銜接課程的AP,都沒有單獨的課外活動安排,但I(xiàn)B有,它就是CAS。”有留學(xué)專家指出,牛津、劍橋、哈佛、耶魯、普林斯頓這些世界名校之所以對IB課程的學(xué)生青睞有加,甚至給予免修大一全年或部分課程的“待遇”,很重要的一個因素,就是沖著CAS而來。什么是CAS?它具有哪些獨特的分量與價值?請聽專家的剖析。
認(rèn)識CAS:IB課程的精髓申請名校的砝碼
國際文憑大學(xué)預(yù)科課程(IB)是一個兩年制的預(yù)科課程,它由國際文憑組織(IBO)組織及管理,最初是為流動于全球的外交官子女設(shè)計的國際性課程。目前,全球有120多個國家提供IB課程。世界大部分國家的大學(xué)認(rèn)可IB課程,學(xué)生如成績優(yōu)異,分?jǐn)?shù)可在美國大學(xué)折換成學(xué)分。
在很教育專家眼里,IB課程是最重視素質(zhì)教育的課程。IB課程由六個組別組成,包括第一語文、第二語文、個人與社會、實驗科學(xué)、數(shù)學(xué)及藝術(shù)。而其最與眾不同之處,就在于IB真正將“素質(zhì)教育”的概念灌輸在整個教育之中,除上述六個科目之外,學(xué)生須完成一組核心科目:知識理論(TOK);創(chuàng)造力、行動與服務(wù)(CAS)。IB六個組別學(xué)科總分為42分,外加TOK1分、論文2分,滿分是45分。CAS沒有分?jǐn)?shù)體現(xiàn),卻是海外名校最看重的一部分。成都光亞學(xué)校校長卿光亞說:“在申請美國名校時,課外活動非常關(guān)鍵。許多IB學(xué)校畢業(yè)生的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,優(yōu)秀的IB學(xué)生申請美國名校時更易于被錄取?!?/P>
什么是CAS?簡單地說,就是所有IB高中文憑項目的學(xué)生必須在兩年的學(xué)習(xí)中完成150小時的課外活動,這些活動包括參加大量音樂和藝術(shù)活動、體育旅行以及社會義務(wù)工作。CAS沒有標(biāo)準(zhǔn)可循,它的任何一個活動都必須有一個老師或成年領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,然后老師將在學(xué)生的自我評估表上寫評語。
解析CAS:創(chuàng)造力、行動與服務(wù)缺一不可
特邀嘉賓:光亞學(xué)校校長卿光亞
記者:CAS主要包含哪些方面的內(nèi)容?卿光亞:“第一是創(chuàng)造力,通俗地說就是創(chuàng)意,涉及文化、藝術(shù)、戲劇、舞蹈、攝影、信息通訊技術(shù),包括學(xué)習(xí)文字處理和桌面設(shè)計(可能發(fā)證書);其次是行動,包括參加體育運動或教人運動(如游泳、打網(wǎng)球、打籃球、踢足球等和校際比賽);第三是服務(wù),也就是義務(wù)工作,包括與其他人一起在校內(nèi)校外或社區(qū)內(nèi)社區(qū)外的工作(如到老人院、孤兒院、鄉(xiāng)村做義務(wù)工作)?!?/P>
記者:CAS的這些活動對于學(xué)生有實質(zhì)性的意義嗎?
卿光亞:肯定有。比如創(chuàng)意,目前英國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占英國GDP的8%,美國華納公司拍一部《哈利波特》,投資回報率為667%,而波音公司賣出一架一億美元的飛機利潤才3%。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?,在大學(xué)前就培養(yǎng)這種意識,對專業(yè)興趣的培養(yǎng)及專業(yè)選擇很有幫助。美國一些名校愿意讓IB的學(xué)生免修大一課程,就是因為他們覺得IB的學(xué)生不僅會動手,也會動腦,既有書本知識,也有社會實踐經(jīng)驗。
記者:您覺得CAS的三項活動哪項最有意義?
卿光亞:創(chuàng)造力、行動和服務(wù)是一個系統(tǒng)的過程,你有創(chuàng)意,然后去行動,然后依靠服務(wù)提升自我素質(zhì)。當(dāng)然,IB最看中的,是服務(wù),也就是義務(wù)工作,俗稱當(dāng)義工。到老人院、孤兒院、鄉(xiāng)村做義工也好,幫著疏通灌溉渠也好,目標(biāo)是要學(xué)會為他人服務(wù),學(xué)生不但要服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),更要服務(wù)國際大社區(qū),包括自己的學(xué)校和所居住的環(huán)境。創(chuàng)意培養(yǎng)的是興趣,行動培養(yǎng)的是勇氣,服務(wù)培養(yǎng)的是奉賢,這些都是一名優(yōu)秀人才必須具備的素質(zhì)。
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