6月22日,一場閃耀著光榮與夢想的畢業(yè)典禮在浦東干部學院舉行。畢業(yè)典禮的主角是完成A-level課程,被牛津、劍橋等國際名校錄取的中學畢業(yè)生。像所有的同齡人一樣,他們希冀著名校和不一樣的未來,但他們又是特殊的畢業(yè)生,他們放棄了6月的高考而奔向國外。
如今,一些有點“家底”的家庭,將孩子出國留學視為“必須”。一種繞開高考、直接留學的方式,正讓越來越多的學生和家長“心癢癢”。不過也有人擔心,這也許會促進留學低齡化的趨勢,并引發(fā)相關問題。
典禮見聞
冒險放棄高考終獲成功
韓玉潔原是市西中學學生,她已經(jīng)收到了約翰斯霍普金斯大學、帝國理工等四份國外大學的錄取通知書。最后,她選擇了美國的約翰斯霍普金斯大學。她將進入的該校生物醫(yī)學工程專業(yè),這一專業(yè)在美國高校同類專業(yè)排名中高居榜首。
韓玉潔說:“我語文不好,英語也是后來硬補上去的,總體成績屬于中上等水平,這樣去高考,北大、清華想都不要想。但是,我的物理特別好。我遲早是要出去留學的?!表n玉潔在高一下半學期時,聽說上海師大有相關培訓項目,再三咨詢后覺得比較適合自己。后來她決定放棄了原定路線,去讀上海師大劍橋國際中心的A-level課程?!斑@個課程設置與國內(nèi)高中課程不兼容,也就意味著我不能參加高考。很幸運,我的冒險成功了?!?/P>
6月22日,韓玉潔和與她同為上海師大劍橋國際中心首批畢業(yè)生,舉行了一個畢業(yè)典禮。到目前為止,首屆51名畢業(yè)生已收到世界知名大學錄取通知書總計226份。
家長專程打聽“世界高考”
記者在6月22日的畢業(yè)典禮現(xiàn)場注意到,有不少前來“打聽情況”的家長。
“我兒子語文不好,國內(nèi)現(xiàn)在的高考,一門成績不好,就休想考上好的大學。我聽說這種課程可以不用高考,同時相比起大一、大二去申請國外名牌大學難度還小,我今天就是來這里打聽情況的。”現(xiàn)場一母親對記者說,她特地到畢業(yè)典禮上,希望直接聽學員說說最真實的情況。
上海師大劍橋國際中心A-Level課程兩年前啟動,分為A-Level課程班和A-Level課程預備班兩種,前者招收高二在讀學生及成績優(yōu)異的高一學生,后者招收初三應屆畢業(yè)生及成績中等的高一學生。從性質(zhì)上分析,其實也算是一種“高考”。它由英國劍橋大學國際考試委員會設計,現(xiàn)被世界上160多個國家和地區(qū)數(shù)千所大學作為錄取標準,被稱為“世界高考課程”??荚嚸磕陜纱?,成績不滿意可補考,申報大學以較好成績?yōu)闇?。在英國,像牛津大學和劍橋大學這樣的一流高校,只接受通過A-Level課程或IB課程(另一項課程體系)考試的學生。
選擇理科避開英語劣勢
“洋高考簡單,中國學生能‘占便宜’。” 畢業(yè)典禮正式開始前,幾位畢業(yè)生家長正聚在一起分析他們孩子的成功之道,“我們學校里學的內(nèi)容都很深,外國的高考要簡單許多,尤其是數(shù)理化這些功課,世界上都承認中國訓練出來的孩子這方面有明顯優(yōu)勢。聽說,國外名牌大學都非常青睞數(shù)理基礎好的學生?!?/P>
記者了解到,A-Level課程體系有70門課程可供學生自由選擇。國內(nèi)學生與英語國家學生在英語上有差距,文科不如國外學生,但數(shù)理學科有優(yōu)勢。正如幾位家長所說,劍橋國際中心多為學生選擇數(shù)理課程,避開了國內(nèi)學生在英文上的劣勢。
實實在在的戰(zhàn)績,以及趨利避害的操作空間,“洋高考”課程才剛剛進入國內(nèi),卻大有走紅之勢。據(jù)了解,該中心新一屆招生將從最初的幾十名擴大到400名,而目前已有千余人報名,其中以初三學生居多。記者也了解到,來學習A-Level這門“洋高考”課程的學生,并不只是瞄準這一個考試,也有學生還“融會貫通”地同時準備參加美國高考Sat。
除了上海師大劍橋國際中心這一直接留學項目,本市不少語言學校和留學中介同樣也在將越來越多的小留學生輸送到世界各地。
各方熱議
能走捷徑何樂而不為
“在國內(nèi)即使讀完大學也不一定能找到好工作,與其在國內(nèi)浪費時間不如去國外留學看看再說。”正如記者在越來越頻繁的留學展上采訪了解到的那樣,一些有點“家底”的家庭早早打算讓孩子出國留學。在家長和學生眼中,“留學”等于“美好未來”。
“更輕松地上名校,何樂而不為呢?”6月22日畢業(yè)典禮現(xiàn)場一位作為志愿者的在讀學員說,英美一些世界最頂級名校,一般都沒有預科,而是憑借這些標準考試的成績擇優(yōu)錄取。上了大一、大二,再去申請這些名校的本科,還是得回過頭來準備這些考試,現(xiàn)在可以走近路,為什么要走彎路。
楊浦區(qū)某市重點中學學生的家長陸先生最近在給剛剛參加完中考的兒子計劃起“留洋”之路來。他說,國外大學讀書時間比國內(nèi)短,一些學校本碩連讀只要四年,如果真能錄取全球排名靠前的大學,當然很值得嘗試一下放棄高考的新思路。
過早獨自出國不合適
“讀名校也只是人生之路的一個臺階,路還很長。”現(xiàn)場一位畢業(yè)生家長很冷靜地說?!罢f實話,孩子畢竟還小,我也有點擔心過早地讓她獨自面對一個陌生的世界,會不會有負面影響?!?/P>
身為本市某高校教授,張老師對此也有一些想法。他說,部分學生和家長自始至終認為國內(nèi)的高等教育體制不行,他們從很早起便開始為出國留學做著各種準備,包括家庭資金擔保和學生本人語言能力等方面的準備。也有留學經(jīng)歷的他提醒說,沒有較強的獨立生活能力,在國外是很難完成學業(yè)的。初高中生,一般尚處在人生觀尚未成熟期,獨自一人在外生活,并不適合。
“洋文憑”不代表競爭力
教育界人士認為,如果出國留學單純是為了獲取一張“洋文憑”以期增強自身“競爭力”,顯然是不現(xiàn)實的?!把笪膽{”絕不代表“競爭力”。在上海目前的就業(yè)市場上,一般性的國外大學文憑,如果沒有國外工作經(jīng)驗,工資待遇也就和國內(nèi)的同等學歷學生同一水平。而留學生在留學國就業(yè),在大部分國家都有難度。
“也許像劍橋國際中心這樣的機構安全能夠保障,但是現(xiàn)在更多的未成年的孩子還是通過留學中介、語言學校出國留學的。很多自費出去的孩子不能受到良好教育,人身安全難以得到保障?!蓖瑸橐晃恢袑W生家長的陳女士對于留學低齡化現(xiàn)象表示擔憂。她說,在國外完成本科教育是需要大量資金擔保的,對于一些無法達到要求的家庭,舉債留學更是不可取的。
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