2008年高考在即，考生們進(jìn)入了緊張的備考期，與此同時(shí)，打算或是已經(jīng)決定讓孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)們也迎來(lái)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,那就是如何為孩子選擇一條更加穩(wěn)妥、更加適合孩子的出國(guó)留學(xué)之路。眾所周知，出國(guó)留學(xué)是人生中的一次重大抉擇，而對(duì)于年齡尚小、自立能力欠缺的高中生來(lái)說(shuō)更是一個(gè)挑戰(zhàn),因此，選擇留學(xué)就如同填報(bào)高考志愿，需要謹(jǐn)慎。
　　目前，高中生出國(guó)留學(xué)的途徑大致有三種：個(gè)人申請(qǐng)或通過(guò)留學(xué)中介、參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科課程和2+2(包括3+1或1+3等)留學(xué)項(xiàng)目。我們來(lái)分析一下以上三種留學(xué)方式的優(yōu)劣：首先，個(gè)人申請(qǐng)或通過(guò)中介的優(yōu)勢(shì)在于可選擇的留學(xué)國(guó)家及院校的范圍比較廣，時(shí)間比較靈活，但是對(duì)申請(qǐng)者具備的語(yǔ)言功底及家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力的要求較高，比如申請(qǐng)較好的國(guó)外大學(xué)需要有出色的高中GPA和會(huì)考成績(jī)，申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)需要提供托福及SAT或ACT成績(jī)，此外還需要一筆不菲的中介費(fèi)和國(guó)外讀語(yǔ)言或預(yù)科的費(fèi)用，因此，對(duì)多數(shù)國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，個(gè)人申請(qǐng)或通過(guò)中介留學(xué)目前難以成為主流。

　　其次，留學(xué)預(yù)科是國(guó)外大學(xué)給國(guó)際學(xué)生提供的橋梁課程，時(shí)間大致在一年左右，其優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)還可為出國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程做準(zhǔn)備。如果學(xué)生具有較好的英文水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，參加國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是目前國(guó)內(nèi)開(kāi)展留學(xué)預(yù)科課程的機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜，一些沒(méi)有教學(xué)資質(zhì)，不具備教學(xué)條件、師資和管理經(jīng)驗(yàn)中介公司也紛紛涉足預(yù)科課程。大部分學(xué)生完成預(yù)科課程后，仍不能達(dá)到外方大學(xué)隊(duì)語(yǔ)言能力的要求，出國(guó)后不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，浪費(fèi)了金錢(qián)與時(shí)間。不僅如此，國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目舉辦機(jī)構(gòu)收費(fèi)昂貴，如一年的預(yù)科課程(主要是語(yǔ)言培訓(xùn))收費(fèi)就高達(dá)5-9萬(wàn)元人民幣，已經(jīng)超過(guò)國(guó)外預(yù)科課程的費(fèi)用水平，所以，選擇國(guó)內(nèi)預(yù)科項(xiàng)目需慎重。

　　“2+2”留學(xué)項(xiàng)目是一種在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年然后在國(guó)外學(xué)習(xí)兩年的留學(xué)模式，又稱(chēng)“國(guó)際雙校園項(xiàng)目”。“2+2”留學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)獲得一定的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分，并且學(xué)分可以轉(zhuǎn)移到相關(guān)的國(guó)外大學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，正規(guī)的“2+2”課程舉辦機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)可轉(zhuǎn)移的學(xué)分須占全部學(xué)分的1/3以上。通過(guò)“2+2”留學(xué)，可以先在國(guó)內(nèi)打好外語(yǔ)基礎(chǔ)，節(jié)省費(fèi)用與時(shí)間；另外，兩年的時(shí)間過(guò)渡對(duì)高中畢業(yè)生在留學(xué)準(zhǔn)備方面也很重要,所以，對(duì)于外語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)能力一般的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)“2+2”留學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這也是近年來(lái)“2+2”在國(guó)內(nèi)開(kāi)展如火如荼的原因所在。當(dāng)然，“2+2”留學(xué)也存在其缺點(diǎn)，那就是國(guó)外合作院校數(shù)量有限、缺少知名度高的大學(xué)，國(guó)外知名大學(xué)一般不愿承認(rèn)國(guó)內(nèi)階段的學(xué)分。

　　無(wú)論選擇哪一種留學(xué)方式，都應(yīng)該多了解有關(guān)的信息，對(duì)自己和家庭有一個(gè)客觀分析，做到知己知彼。選擇最適合留學(xué)渠道，國(guó)外求學(xué)之路才會(huì)相對(duì)平順，才能為求學(xué)者之后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)才能帶來(lái)其應(yīng)有的價(jià)值。

　　出國(guó)留學(xué)不能“自以為是”

　　隨著出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多，近期自主辦理出國(guó)手續(xù)的人也漸漸多起來(lái),但因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng)，許多人因?yàn)樽约旱摹傲?xí)慣想法”弄巧成拙。

　　病癥一：千方百計(jì)尋找國(guó)外親戚或朋友做經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，以為這樣就能順利通過(guò)簽證關(guān)。

　　專(zhuān)家建議：美國(guó)、英國(guó)、澳洲等絕大多數(shù)的簽證官如果看到這樣的申請(qǐng)材料，很可能會(huì)懷疑申請(qǐng)人的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力不夠，或者是由于存在海外關(guān)系會(huì)有移民傾向，反而不給通過(guò)簽證,所以，最好還是由國(guó)內(nèi)家庭提供足夠的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。

　　病癥二：拿到國(guó)外學(xué)校錄取通知就興高采烈，以為馬上能出國(guó)。

　　專(zhuān)家建議：每年拿到國(guó)外入學(xué)通知書(shū)卻被領(lǐng)事館拒簽的人平均約有5%。國(guó)外大學(xué)入學(xué)通知僅僅是大學(xué)給予錄取，而簽證官還要看許多別的因素，比如申請(qǐng)人到底想去國(guó)外干什么？會(huì)不會(huì)有移民傾向？

　　病癥三：拼命考雅思、托福，以為要出國(guó)得先有語(yǔ)言成績(jī)，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了國(guó)外學(xué)校的申請(qǐng)季節(jié)，不得不再等上半年。

　　專(zhuān)家建議：其實(shí)許多國(guó)家的學(xué)校(如美國(guó)、英國(guó)、加拿大等)都開(kāi)設(shè)雙錄取課程，可以為沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的留學(xué)生提供有條件錄取，相當(dāng)于提前去國(guó)外完成語(yǔ)言學(xué)習(xí)，然后再開(kāi)始專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有一種叫ELS的考試也可以替代語(yǔ)言成績(jī)。對(duì)于許多急于出國(guó)并且經(jīng)濟(jì)條件比較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以選擇先出國(guó)再考語(yǔ)言成績(jī)。

　　病癥四：先讓孩子去國(guó)外讀高中，以為那樣考國(guó)外大學(xué)就很容易了。

　　專(zhuān)家建議：在國(guó)外讀高中再升大學(xué)，只是“容易”過(guò)語(yǔ)言關(guān)。國(guó)外大學(xué)一樣要看高中成績(jī)，如果成績(jī)好，那比國(guó)內(nèi)高中考大學(xué)容易得多，但如果有些科目不及格就會(huì)有麻煩，特別是想進(jìn)入一流的大學(xué)就希望不大了。