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      教育部希望更多中東歐國家的中國留學生回國創(chuàng)業(yè)

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2008-03-17文章來源:新華網(wǎng)作者:丁宜

        “作為中東歐國家的中國留學生,我如何更好的回國創(chuàng)業(yè)?”這是記者3月14日在“春暉杯”創(chuàng)業(yè)大賽說明會暨捷克高層次留學人員座談會上聽到最多的問題。
        當天,旅捷中國留學生代表和中國教育部工作團成員30多人在布拉格中國大使館舉行了有關留學人員回國創(chuàng)業(yè)的座談會。教育部工作組人員熱情地向留學生代表簡要介紹了“春暉杯”創(chuàng)業(yè)大賽的情況,闡明了國家積極鼓勵海外留學人員回國創(chuàng)業(yè)的相關政策,希望更多中東歐國家的中國留學生回國創(chuàng)業(yè)。

        座談會上,留學生們回國創(chuàng)業(yè)的熱情極高,大家暢所欲言,討論氣氛熱烈。有留學生提出,捷克雖然是中東歐小國,但其在人文教育、建筑保護、機械制造業(yè)、有機和生物化學研發(fā)等領域都處于歐洲乃至世界領先水平。因此希望有關部門能夠為他們創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

        一位學文科的留學生問,她學習的是特殊教育專業(yè),不知這種情況能否參加大賽,自己所學今后能否在國內(nèi)找到創(chuàng)業(yè)之路。

        教育部國際合作與交流司司長助理張寧說,像捷克這樣的中東歐國家留學生至今還很少有人或幾乎無人加入回國創(chuàng)業(yè)的大軍,希望今后能有更多中國學子回國創(chuàng)業(yè)。

        針對留學生提出的一些問題,張寧認為,關鍵在于留學生本人應在創(chuàng)業(yè)前首先找到恰當?shù)纳虡I(yè)運作模式,同時與國內(nèi)的投資者進行理念的對接,這樣才能把所學同實踐聯(lián)系起來,達到創(chuàng)業(yè)的目的。

        使館教育組負責人蔡力說,中國的高新技術產(chǎn)業(yè)目前正處在“走出去”的歷史大背景下,在國內(nèi)外創(chuàng)造一種政府倡導、國家鼓勵的創(chuàng)業(yè)氛圍,讓更多的海外人才在中國企業(yè)的海外分公司或機構工作,也可以達到為國效力的目的。

        一年一度的“春暉杯”中國留學人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由教育部留學服務中心、科技部火炬中心于2006年共同發(fā)起舉辦,主要面向海外留學人員征集具有高科技含量、有市場前景、適于創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀項目和創(chuàng)意,為留學人員回國創(chuàng)業(yè)項目的評估、推介、孵化搭建一個新的平臺,發(fā)揮留學人員在自主創(chuàng)新戰(zhàn)略中生力軍的作用,激發(fā)他們回國創(chuàng)業(yè)的熱情。

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