袁琳和徐倩都是北京市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)后都將升入高三年級(jí)。不過(guò)，她們卻選擇了美國(guó)高考SAT作為暑假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)樽鳛槭兄袑W(xué)生女排隊(duì)員、國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，她們已經(jīng)接到了馬里蘭大學(xué)、威廉·瑪麗大學(xué)等美國(guó)排名前50名大學(xué)的入學(xué)邀請(qǐng)。目前，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)特長(zhǎng)生受到國(guó)外大學(xué)的青睞。申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的國(guó)內(nèi)學(xué)生中，音樂(lè)、繪畫(huà)等各類(lèi)特長(zhǎng)生占到20%。

　　國(guó)內(nèi)高校通常采用加分或者降低錄取分?jǐn)?shù)等優(yōu)惠政策招收特長(zhǎng)生，國(guó)內(nèi)大學(xué)也不例外。由于美國(guó)是傳統(tǒng)的體育強(qiáng)國(guó)，對(duì)于體育人才可以說(shuō)求賢若渴。美國(guó)大學(xué)選擇體育特長(zhǎng)生的目的，是為了代表學(xué)校參加美國(guó)的各種比賽。作為國(guó)內(nèi)體育特長(zhǎng)生，如果從事的是乒乓球、羽毛球以及體操等美國(guó)體育的弱勢(shì)項(xiàng)目，能夠很容易申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)。至于籃球、田徑等項(xiàng)目，本身就是美國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)項(xiàng)，國(guó)內(nèi)從事這些項(xiàng)目的特長(zhǎng)生則很難被美國(guó)大學(xué)錄取。所以，盡管都是體育特長(zhǎng)生，但所從事運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)不同，美國(guó)大學(xué)的態(tài)度各異。目前，國(guó)外大學(xué)的“球探”頻繁出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)中學(xué)生比賽現(xiàn)場(chǎng)，尋找合適的“苗子”。只要這些特長(zhǎng)生的SAT成績(jī)達(dá)到1500分，就能獲得美國(guó)大學(xué)的全額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　據(jù)悉，美國(guó)高考SAT的及格線(xiàn)是1600分。但是，美國(guó)大學(xué)錄取外國(guó)體育特長(zhǎng)生的SAT成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)是1500分。高考SAT分為數(shù)學(xué)、閱讀和寫(xiě)作三門(mén)，每門(mén)滿(mǎn)分為800分。美國(guó)排名前50名大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)通常在2200分。從中國(guó)學(xué)生參加SAT考試的情況來(lái)看，數(shù)學(xué)基本上都能夠獲得滿(mǎn)分。憑國(guó)內(nèi)中學(xué)生平均英語(yǔ)水平，閱讀和寫(xiě)作最低也能分別拿到200分。因此，經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐的SAT培訓(xùn)輔導(dǎo)，國(guó)內(nèi)學(xué)生很容易達(dá)到SAT及格線(xiàn)。

　　除了體育特長(zhǎng)生外，具有文藝、繪畫(huà)等特長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)學(xué)生也被美國(guó)大學(xué)看好。澳際出國(guó)留學(xué)美國(guó)部經(jīng)理吳振忠表示，美國(guó)大學(xué)采用的是學(xué)分制，基本在大三之后才確定所學(xué)專(zhuān)業(yè)。因此，美國(guó)大學(xué)十分注重申請(qǐng)人的素質(zhì)。可以說(shuō)，美國(guó)大學(xué)不錄取無(wú)特長(zhǎng)、無(wú)特色的學(xué)生。那么，國(guó)內(nèi)各類(lèi)特長(zhǎng)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，具備一定的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，對(duì)于這些特長(zhǎng)生，美國(guó)大學(xué)也采取降低“門(mén)檻”的做法，只要能夠提供翔實(shí)的個(gè)人材料以及代表作品，甚至不需要提供語(yǔ)言成績(jī)。所以，對(duì)于國(guó)內(nèi)各類(lèi)特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，選擇美國(guó)大學(xué)不失為一種新選擇。

　　舊金山大學(xué)中國(guó)首席代表闕登峰也表示，許多中國(guó)學(xué)生的能力表現(xiàn)非常突出。比如，有的申請(qǐng)人鋼琴達(dá)到9級(jí)、動(dòng)漫作品在國(guó)內(nèi)媒體發(fā)表過(guò)，這個(gè)申請(qǐng)人肯定是美國(guó)大學(xué)歡迎的學(xué)生。至于英語(yǔ)能力，能夠滿(mǎn)足表達(dá)就足夠了。

　　據(jù)介紹，美國(guó)大學(xué)分兩種類(lèi)型，一種是研究型大學(xué)，另一種是職業(yè)型大學(xué)。研究型大學(xué)非?？粗猩暾?qǐng)人的托福以及美國(guó)高考SAT的成績(jī)，而職業(yè)型大學(xué)則更看中申請(qǐng)人的潛力。作為職業(yè)型大學(xué)，培養(yǎng)方向就是適合職場(chǎng)及創(chuàng)業(yè)的人才。因此，在錄取的時(shí)候，主要看申請(qǐng)人的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)能力以及對(duì)自己的了解，至于英語(yǔ)水平如何反而不大看中。這些通過(guò)各自的努力，在運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等方面表現(xiàn)出特長(zhǎng)的申請(qǐng)人，本身也反映了一種極強(qiáng)的綜合素質(zhì)。這也正是美國(guó)大學(xué)所看好的。