途徑一：昆省教育部大學預(yù)科課程

　　昆州大學預(yù)備課程由昆省政府教育部親自開發(fā)、直接管理，并對整體運行及教學質(zhì)量予以嚴格監(jiān)控。

　　課程使用澳洲昆州教育部制訂教材及教案，采用現(xiàn)行先進教學方法，保證預(yù)備課程與澳洲各大學完美銜接。優(yōu)秀教學水平和專家級的學業(yè)指導，可助中國學生順利快捷實現(xiàn)留學澳洲目標，進入澳洲理想大學學習。

　　招生對象：應(yīng)屆、往屆高中合格畢業(yè)生，平均分65分以上；學習優(yōu)秀的同等學歷合格畢業(yè)生，平均分70分以上。

　　語言要求：入學無需IELTS或TOEFL成績。

　　攻讀專業(yè)：商科類、IT類、工程類、大眾傳媒類、文科類。

　　途徑二：IBT課程

　　IBT教育集團是專業(yè)從事大學捷徑課程的全球性組織。該組織為那些在傳統(tǒng)教育中沒能繼續(xù)深造者提供了就讀大學的機會。

　　IBT教育集團的澳洲高等商業(yè)科技學院分布在墨爾本、悉尼、布里斯班、阿德萊德、佩斯，為來自全球的學生提供大學基礎(chǔ)證書課程、大一文憑課程、研究生預(yù)科課程的學習。

　　招生對象：高中畢業(yè)以上學生。

　　語言要求：澳洲IELTS5.5-6分。

　　攻讀專業(yè)：商科、會計、財務(wù)、資訊科技、工商管理、大眾傳媒、旅游/酒店管理、設(shè)計及文科、工程及科學。

　　途徑三：澳洲名校預(yù)科課程

　　新南威爾士大學預(yù)科班(UFY)：初創(chuàng)于1989年，為希望到新南威爾士大學以及其他享有聲望大學深造的學生提供有效的英語及各專業(yè)基礎(chǔ)訓練，使他們能在短期內(nèi)達到大學本科的要求，并適應(yīng)國外的生活與學習。

　　新南威爾士大學預(yù)科班的畢業(yè)生除了有機會繼續(xù)在新南威爾士大學深造外，還可以根據(jù)個人的喜好和成績，選擇申請到其他國家的高校學習。因此，學生畢業(yè)后可以獲得更多的留學途徑和更廣闊的個人發(fā)展空間。

　　招生對象：高三以上學生。

　　語言要求：IELTS5.5。

　　攻讀專業(yè)：物理科學、生命科學、商科、設(shè)計和傳媒、人文學科和社會科學。

　　墨爾本大學：墨爾本大學是澳洲最古老和最杰出的大學之一。緊貼世界一流大學的傳統(tǒng)，墨爾本擁有高質(zhì)量的研究生和世界前沿水平的研究培訓，同時本科教育也是世界最先進和最優(yōu)秀的。根據(jù)英國《泰晤士報》高等教育增刊《2005TheTop200WorldUniversityRankings》的消息，墨爾本大學高居全球第19位，在澳洲大學中排名第一。

　　招生對象：高三以上學生。

　　語言要求：IELTS6.0。

　　攻讀專業(yè)：建筑、文學、商學、教育、工程、土地、食品資源、法律、醫(yī)學、音樂、科學。

　　澳大利亞泰勒學院(Taylor)：1920年，在墨爾本創(chuàng)立了泰勒學院的第一個校區(qū)。在隨后的80年里，泰勒學院不斷發(fā)展壯大，日趨繁榮，目前在悉尼和佩斯兩個城市也設(shè)有校區(qū)。泰勒能有今天的成就，是和他們一流的教學水平和一絲不茍的學生服務(wù)分不開的。眾所周知，泰勒學院以其高超的教學水平和學術(shù)成就，在澳大利亞大學預(yù)備教育領(lǐng)域聲名顯赫。

　　招生對象：高三以上學生。

　　語言要求：IELTS5.5。

　　攻讀專業(yè)：醫(yī)學、法律、工程、信息技術(shù)、科技及醫(yī)藥。

　　途徑四：新南威爾士州政府公立中學

　　新南威爾士州政府公立中學有150多年的歷史，是澳大利亞政府在新南威爾士州開辦的最大的公立教育體系和最大的學校體系，主要負責當?shù)氐慕逃团嘤栆约傲魧W生工作。

　　政府公立中學歡迎來自不同國家的不同背景的各類型的學生加入。國際學生可在城市或地區(qū)內(nèi)的300多個校園內(nèi)做出選擇。

　　招生對象：初中畢業(yè)，高一、高二在讀。

　　語言要求：無語言要求。

　　途徑五：TAFE課程

　　在澳大利亞本土，TAFE的文憑具有很高的知名度，得到各行業(yè)、雇主及大學的廣泛認可。TAFE的課程設(shè)置完全聚焦澳洲緊缺的專業(yè)技術(shù)人才，比國內(nèi)的職業(yè)教育更強調(diào)實踐性和運用性，所以學生畢業(yè)后的就業(yè)相當輕松。

　　招生對象：高中畢業(yè)或同等學歷。

　　語言要求：IELTS5.5。

　　攻讀專業(yè)：美發(fā)、廚師(糕點、面包和西餐)、汽修、空調(diào)工、電焊工、裝配工、鈑金工、電子儀器工、農(nóng)業(yè)培植、社區(qū)福利、翻譯、園藝工、普通機械工。