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    3. 世界各國(guó)大學(xué)預(yù)科教育詳解

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2006-08-01文章來(lái)源:新聞晨報(bào)作者:佚名

        在英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家,學(xué)生在完成13年的基礎(chǔ)教育后,方可進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)。對(duì)于中小學(xué)教育體制為12年的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),不得不先讀一年左右的預(yù)科課程,從學(xué)習(xí)時(shí)間、語(yǔ)言文化和教學(xué)方法等方面實(shí)現(xiàn)銜接。

          雖然只是短時(shí)間的過(guò)渡課程,預(yù)科的重要性不容忽視。晨報(bào)記者走訪各國(guó)留學(xué)專(zhuān)家,詳細(xì)了解了不同留學(xué)目的地國(guó)家的預(yù)科課程情況。

          英:高三在讀也可申請(qǐng)

          根據(jù)英國(guó)領(lǐng)事館文化教育處的介紹,英國(guó)的預(yù)科課程一般為期一年,彌補(bǔ)了學(xué)生現(xiàn)有資格和本科課程入學(xué)要求之間的差距。在預(yù)科課程中,有些課程是為了能讓學(xué)生進(jìn)入特別專(zhuān)業(yè)而開(kāi)設(shè)的,有些范圍則比較大,覆蓋了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,可以使學(xué)生進(jìn)入諸多專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

          對(duì)于中國(guó)的高中畢業(yè)生,一般需要先讀一年的銜接課程,就是通常所說(shuō)的大學(xué)預(yù)科。預(yù)科成績(jī)通過(guò)后,可在承認(rèn)此預(yù)科課程的大學(xué)就讀本科課程。也有一部分英國(guó)學(xué)校直接接收高三在讀的學(xué)生申請(qǐng)預(yù)科課程。

          澳:重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展

          根據(jù)澳大利亞教育開(kāi)發(fā)署上海辦公室提供的信息,中國(guó)學(xué)生要想進(jìn)入澳大利亞的名牌大學(xué),必須先讀預(yù)科。預(yù)科的長(zhǎng)度一般為一年,整個(gè)預(yù)科課程是圍繞本科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的,除了英語(yǔ)和信息技術(shù)之外,預(yù)科的專(zhuān)業(yè)課程品種也很豐富,提供了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物技術(shù)等課程,為學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          此外,澳大利亞大學(xué)的預(yù)科非常重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,學(xué)校一般配備生活老師、心理老師,定期為學(xué)生輔導(dǎo)、咨詢(xún)。墨爾本大學(xué)的預(yù)科,在英語(yǔ)課程里還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了戲劇課程,通過(guò)戲劇課程,不僅鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的綜合表達(dá)能力,也開(kāi)發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力、空間想象力。

          法:“精英教育”第一步

          預(yù)科班是法國(guó)教育體系中的一個(gè)特色。普通法國(guó)高中畢業(yè)生中,大約只有10%才有資格進(jìn)入預(yù)科班學(xué)習(xí)。在預(yù)科班的學(xué)習(xí)非常繁重,而且競(jìng)爭(zhēng)激烈。但是能從預(yù)科班畢業(yè)的學(xué)生差不多都能進(jìn)入“大學(xué)?!保簿褪枪J(rèn)的法國(guó)“精英學(xué)?!薄?

          法國(guó)教育部宣布,從2005年起,每年將有50名經(jīng)過(guò)選拔考試的中國(guó)高中畢業(yè)生進(jìn)入法國(guó)17所著名高中的理科預(yù)科班接受兩年免費(fèi)預(yù)科教育,為進(jìn)入法國(guó)“大學(xué)?!钡目荚囎鰷?zhǔn)備。

          日:以純?nèi)照Z(yǔ)教學(xué)為主

          打算在日本接受高等教育的人,通常會(huì)先在日本的日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)半年至兩年的時(shí)間。這樣的日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)分為兩大類(lèi):私立大學(xué)留學(xué)生別科(預(yù)科)和日語(yǔ)學(xué)校。讀完別科后,可通過(guò)推薦直接進(jìn)入該大學(xué),也可報(bào)考其他大學(xué)。

          上教留學(xué)的日本留學(xué)專(zhuān)家陳小牧表示,別科原則上課程設(shè)置為1年,通常不能延長(zhǎng)。另外。別科一般不設(shè)有報(bào)考大學(xué)的升學(xué)輔導(dǎo)課程?;疽约?nèi)照Z(yǔ)教學(xué)為主。

          國(guó)際預(yù)科:不受留學(xué)國(guó)家限制

          對(duì)于不少高中畢業(yè)生而言,高考之后直接出國(guó)就讀大學(xué)預(yù)科課程,面臨著在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式上無(wú)法適應(yīng)、選擇的預(yù)科課程不被該國(guó)部分大學(xué)本科所承認(rèn)的風(fēng)險(xiǎn)。在這樣的情況下,GAC(GlobalAssessmentCertificate)近幾年來(lái)在中國(guó)國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)國(guó)際預(yù)科課程,避免了倉(cāng)促出國(guó)就讀預(yù)科可能帶來(lái)的問(wèn)題。

          上海大學(xué)莘遠(yuǎn)國(guó)際的留學(xué)專(zhuān)家表示,與目前國(guó)內(nèi)的“澳洲預(yù)科”、“英國(guó)預(yù)科”課程不同,GAC國(guó)際預(yù)科課程沒(méi)有留學(xué)國(guó)家的針對(duì)性,其成績(jī)獲得美、加、英、澳等英語(yǔ)國(guó)家110所大學(xué)的認(rèn)可。

          就讀莘遠(yuǎn)國(guó)際GAC課程的學(xué)生在經(jīng)過(guò)入學(xué)英語(yǔ)考試和兩個(gè)月的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練后,將通過(guò)GAC統(tǒng)一考試,進(jìn)入為期9個(gè)月的GAC全英語(yǔ)外教授課課程。學(xué)生可以在這一年時(shí)間里,逐漸認(rèn)清自身的特點(diǎn)與特長(zhǎng),等到預(yù)科結(jié)束,再對(duì)留學(xué)國(guó)家和專(zhuān)業(yè)方向做出更加明智的選擇。

          此外,在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際預(yù)科,一方面節(jié)省了生活費(fèi)用;另一方面,英語(yǔ)國(guó)家一些學(xué)校為GAC學(xué)生提供學(xué)分減免或者獎(jiǎng)學(xué)金,也降低了學(xué)生的留學(xué)成本。比如,美國(guó)教育委員會(huì)(ACE)對(duì)GAC進(jìn)行評(píng)估,意味著部分美國(guó)大學(xué)可以對(duì)GAC授予兩個(gè)學(xué)期的學(xué)分認(rèn)可。澳大利亞官方學(xué)歷評(píng)定機(jī)構(gòu)  

       

      標(biāo)簽:留學(xué)
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