四川省教育考試院相關(guān)負責人表示，省內(nèi)一項大的高考改革從公布到實施，周期最少3年

　　不分文理不設(shè)重點

　　探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。不設(shè)重點學校重點班，破解擇校難題。

　　———《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

　　●未來，中國的招生考試政策可能發(fā)生重大變化。根據(jù)昨日公布的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)，未來將探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。

　　●招生考試涉及千家萬戶。政策一公布，就引起各方熱議。如何減少統(tǒng)考科目?哪些科目或?qū)⒚媾R取消?不分文理科又會如何執(zhí)行……昨日，成都商報記者就這些熱點問題采訪了國家考指委專家、四川省教育考試院相關(guān)負責人及成都市教育局相關(guān)負責人等。

　　國家考指委專家組成員 司徒渝

　　框架方案預計下月公布

　　國家考指委專家組成員司徒渝昨日在接受成都商報記者采訪時表示，針對《決定》，教育部下一步將出臺具體方案，這也是此前考指委專家們曾經(jīng)討論的“2020年高考改革的總體框架”。其中對于各項高考改革會有更細化的要求和導向，公眾的一些疑問將得到解答。他預計該框架方案會在12月份公布。但是，司徒渝也表示，在此前考指委專家們的多輪討論中，雖有涉及減少國家統(tǒng)考科目、不分文理科的內(nèi)容，但也未制定出細化的時間表和步驟，“大體都是方向和思路”，需要各地根據(jù)自身情況制定適合的改革方案。

　　他認為，無論是文理不分科，還是減少統(tǒng)考科目，都需要首先落實好高中學業(yè)水平的綜合評價改革，目前高中學業(yè)水平測試存在打分過水、綜合評價不夠等問題，而這些將直接影響其他高考改革的進行。

　　四川省教育考試院 相關(guān)負責人

　　目前高中生肯定不會經(jīng)歷這些變化

　　對于《決定》中指出的相關(guān)改革方向，成都商報記者也采訪了四川省教育考試院相關(guān)負責人。據(jù)其表示，省內(nèi)任何一項大的高考改革都需要經(jīng)過多輪調(diào)研、論證后再開始，并且從改革公布到實施的周期最少3年?？梢灶A見的是，目前的高中生肯定不會經(jīng)歷這些高考變化。但至于3年后四川高中會否取消文理分科、減少考試科目，還得看教育部的具體方案如何表述。

　　而成都商報記者昨日采訪多位教育專家和高中校長，他們都認為，《決定》中有關(guān)全國統(tǒng)考減少科目，不分文理科的表述前加入了“探索”二字，這意味著這是未來高考改革趨勢和方向，并非要求短期內(nèi)全國實施。按照高考改革的慣例，一般會在某些省份先行、先試。而四川在高考改革上往往更為謹慎，都是在外省試點成熟的基礎(chǔ)上才推行。

　　反應>>

　　不分文理

　　可能帶來的變化

　　1

　　成都市教育局相關(guān)負責人：

　　對促進學生全面發(fā)展肯定有好處

　　“不分文理科，有好處。”成都市教育局相關(guān)負責人告訴成都商報記者，以前高中文理分科一般都在高二進行，但為了追逐高考成績，分科時間不斷提前，許多中學從高一下學期便開始了分科教學。

　　“取消分科，對促進學生全面發(fā)展肯定是有好處的。”

　　2

　　成都市教育局相關(guān)負責人：

　　改變中考安排 初中教學將變

　　探索不分文理科是一個牽一發(fā)而動全身的決定，不僅會影響高中教學和高考升學制度，還會涉及小學和初中階段。成都市教育局相關(guān)負責人舉了中考為例：目前，成都中考看上去是“文理不分”，但除語數(shù)外三門主科外，物理、化學、政治、歷史、生物、地理等副科的考試方式和計分方式各不相同。相比之下，物理和化學兩科不但分值更高，考試時間也單獨安排和三門主科一起，在民間亦有“小主科”之稱。

　　“如果不分文理科了，你覺得學校、學生和家長還會認可現(xiàn)在的中考安排嗎?如果中考一動，初中教學安排馬上會隨之變化，說不定物理化學的課時會相應壓縮，其他副科會得到更多的重視。”

　　3

　　成都一位“省重”校長：

　　高校自主招生權(quán)限擴大

　　成都一位“省重”校長說，如果高考不分文理科，就可能涉及另一個問題———高校招生制度改革。他說，目前，高校招生都按文理科來分配招生計劃。取消文理分科，也意味著高校招生很可能面臨“一鍋燴”的情況。“但化學專業(yè)肯定不會樂意招進一個化學成績很差，全靠政治和歷史把總分拉上去的學生。招進去之后，教學也沒法開展———學生不喜歡、聽不懂，怎么辦?”他覺得，屆時，大學可能會被賦予更大的自主招生權(quán)限：“比如會不會在高考基礎(chǔ)上單獨組織考試，根據(jù)學校和專業(yè)的需要，著重考核某些項目?或者錄取時優(yōu)先錄取某些科目分數(shù)高的學生?”

　　對此，成都市某高校招生負責人表示，目前還未接到與此相關(guān)的任何消息，也不愿意就此發(fā)表任何意見。

　　記者 王冕 汪玲