昨日,在2012年普通高考評卷工作情況通報會上,針對考生和家長普遍關(guān)心的各科評卷情況,五大學(xué)科評卷組組長分別對今年我省高考試卷的評分細(xì)則和試題特點(diǎn)作出了點(diǎn)評。
語文 題型穩(wěn)定,難易適中
點(diǎn)評嘉賓:林樹明教授,語文學(xué)科組組長
今年的語文試題與前幾年的全國大綱卷保持一致,沒有出人意料的地方,題型比較穩(wěn)定,難易度適中,無偏題、怪題。
語言基本部分整體難度不大,復(fù)習(xí)充分的學(xué)生可以拿到較好的分?jǐn)?shù)。文言文翻譯部分兩道題難度不大,比前幾年要稍微容易些,認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生丟分的不多。古詩詞默寫、名篇名句默寫基本上是在大綱規(guī)定的范圍內(nèi),均為學(xué)生在初中就背過的一些比較熟悉的名句,有的考生雖然能背誦,但是關(guān)鍵的字寫錯了,影響了得分,這個題在題型的設(shè)置上有所微調(diào),與往年有不同的部分,應(yīng)引起高中教學(xué)的重視。
今年的作文題仍然采用材料作文的方式。材料貼近生活,考生可以發(fā)揮的角度較多,容易展開。題目中他*的話,降低了審題的難度,跑題的較少,比往年的題目在審題方面要容易些。
總之,今年我省高考語文試卷體現(xiàn)了全國語文大綱卷的命題特色——關(guān)注考生的學(xué)習(xí)實(shí)際,突出思維能力的考查,注重思辨探究,彰顯人文內(nèi)涵,關(guān)心學(xué)生成長,體現(xiàn)了語文試卷考“語文”的學(xué)科本色。
英語 題型穩(wěn)定,基礎(chǔ)知識較重要
點(diǎn)評嘉賓:劉瑾教授,外語學(xué)科組組長
劉瑾教授說,目前我省外語學(xué)科評卷的數(shù)量已經(jīng)過半。英語評卷教師評閱的主要是第二卷的第三個部分,即單詞拼寫、短文改錯和書面表達(dá),這三個小節(jié)的總分值和題型與去年相比沒有變化,難易程度和去年接近,近幾年的試卷難易度都比較穩(wěn)定。
單詞拼寫與往年一樣,考十個小題,即十個單詞的拼寫,考查的詞匯沒有超綱。劉瑾提醒廣大高中學(xué)生,在做此類題目時,單詞拼寫一定要注意規(guī)范,另外也要特別注意這些詞在句中的正確形式。如有的考生知道要考的是哪個單詞,但是考生在答題時沒有注意其在句中的變換形式,比如名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)的區(qū)別等,就會因此而丟分。
劉瑾認(rèn)為,今年的短文改錯題難易程度與往年差不多,文章篇幅不長,重點(diǎn)是要在理解整個語篇的基礎(chǔ)上去找到錯誤,如短文中的代詞和連詞之類的考查點(diǎn)就需要考生在通讀短文的基礎(chǔ)上作出判斷。
劉瑾說,對于今年的書面表達(dá)題,考生應(yīng)該是比較熟悉的,因?yàn)榻鼛啄甓际且詴朋w出現(xiàn),今年也不例外。而書面表達(dá)題的內(nèi)容要點(diǎn)已經(jīng)列出來,詞匯量也不大,一般考生只要具備一定的英語基礎(chǔ)知識,應(yīng)該能表達(dá)出這幾個要點(diǎn),但要寫得出彩也不容易。劉瑾建議,學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要多注意積累一些高級詞匯和注重對一些復(fù)雜句型的應(yīng)用。
數(shù)學(xué) 需加強(qiáng)計(jì)算能力培養(yǎng)
點(diǎn)評嘉賓:游泰杰教授,數(shù)學(xué)學(xué)科組組長
游泰杰教授說,今年的高考數(shù)學(xué)試題所涉及的內(nèi)容及難度均符合考綱要求。與前兩年的試題相比較,難度略有增加,但難題所占分值基本相當(dāng)。
難題主要考查考生平時練習(xí)的深度和廣度。從卷面看,有不少考生答題不規(guī)范,缺少邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。相當(dāng)多的考生需加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)。
建議考生在平時的練習(xí)中,一定要加強(qiáng)規(guī)范練習(xí),養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。
文綜 “平穩(wěn)”中凸顯靈活
點(diǎn)評嘉賓:楊芳教授,文科綜合學(xué)科組組長
楊芳教授分析說,今年的文綜試題有三個特點(diǎn)。
一是:注重考查基礎(chǔ)知識,試題難易適中。從試題所涉及的內(nèi)容上看,注重對考生基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的考核。試題比較平穩(wěn),無偏題怪題,考試內(nèi)容緊密圍繞教材,突出了對主干知識的理解與把握,符合考生的認(rèn)知水平,學(xué)生答題容易入手。
二是:關(guān)注社會熱點(diǎn),強(qiáng)化育人功能。試題所提供的材料,都是現(xiàn)實(shí)生活中涉及人民群眾利益的基本問題,這類命題,既考查了學(xué)生獲取、捕捉、解讀、運(yùn)用信息的能力,同時又體現(xiàn)了對學(xué)生的政治素養(yǎng)以及辯證思維能力的考查。
三是:“政治、歷史、地理”三門學(xué)科有機(jī)結(jié)合,無縫連接。試卷二的39題是一個典型。這種出題方式與題型,重視培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合思維意識與能力,不管是基礎(chǔ)知識的掌握,還是思維能力的鍛煉,都得到了進(jìn)一步的發(fā)展,較好地突顯了文綜的綜合性。當(dāng)然,這也對學(xué)生綜合知識與能力的運(yùn)用提出了更高的要求。
總之,今年的文綜試題較為平和,在堅(jiān)持“平穩(wěn)”的基礎(chǔ)上,凸顯了靈活性、時政性與教育性。從目前的評卷情況來看,今年文綜的總分與去年相比有所提高。
楊芳教授說,今年的文綜試卷對我們也有幾點(diǎn)啟示:一是牢固掌握基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化系統(tǒng)學(xué)習(xí),做到點(diǎn)明線清。二是關(guān)注社會生活和時事熱點(diǎn),做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。三是關(guān)注新老教材的銜接,注重學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)與運(yùn)用。
理綜 中檔題較多,體現(xiàn)新老課改過渡
點(diǎn)評嘉賓:陳卓教授,理科綜合學(xué)科組組長
“今年的理科綜合試題特點(diǎn)可以總結(jié)為三點(diǎn)。”陳卓教授認(rèn)為。
特點(diǎn)一是“公平”:和往年一樣,今年我省采用的仍舊是全國大綱卷,全國大綱卷涉及到的省份比較多,所以從整個試卷來看,題目在新技術(shù)、新模型方面實(shí)際上回避的,這樣做主要是為了照顧教育發(fā)展均衡的問題。因此今年高考理綜卷試題多為傳統(tǒng)經(jīng)典考點(diǎn),著重基礎(chǔ)技能考察,重點(diǎn)考查中學(xué)的主干知識。
特點(diǎn)二是“穩(wěn)定”:細(xì)心觀察你會發(fā)現(xiàn),今年理科綜合試卷和去年對比,相似度很高,試題的結(jié)構(gòu)、分值也和往年一樣。試題無大起大落,導(dǎo)向清晰,與新課標(biāo)有一定的接軌,更注重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問題的能力。
特點(diǎn)三是“全面”:主干知識基本上做到了全覆蓋。高中物理的幾大部分內(nèi)容都有涉及,包括熱、光、源、電場、磁場、交流電、萬有引力、動量、能量等,其中力學(xué)部分所占分值比例最大;化學(xué)方面,知識覆蓋偏重于基礎(chǔ)知識和基本理論,重點(diǎn)知識如化學(xué)鍵、元素推斷、物質(zhì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等都有考點(diǎn),而且重點(diǎn)比較突出,試題內(nèi)容比較靈活;生物總體難度不大,體現(xiàn)了對大綱雙基考查的基本要求。
同時,理綜試卷中也有一些拉開檔次的題目設(shè)置,主要體現(xiàn)在計(jì)算要求提高、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案比較靈活等??傊?,中檔題相對來說比例稍微大一點(diǎn),體現(xiàn)了新老課改過渡的思想。
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