6月15日—23日是遼寧考生填報(bào)高考志愿時(shí)間，省招辦提醒考生和家長(zhǎng)，從遼寧省近幾年的高考志愿填報(bào)情況來(lái)看，考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)往往存在八大誤區(qū)，應(yīng)盡量避開(kāi)。

　　誤區(qū)1：盲目攀比，從眾填報(bào)

　　有的考生容易“跟著感覺(jué)走”，聽(tīng)說(shuō)哪所學(xué)校好、哪個(gè)專業(yè)“熱”，就跟著填。有的考生見(jiàn)別人填的學(xué)校層次高，感到自己填低了沒(méi)面子，也就跟著“摸高”。有的是由于對(duì)自己的考試成績(jī)估測(cè)不準(zhǔn)，選報(bào)了力所不及的志愿。

　　誤區(qū)2：報(bào)志愿等同于選職業(yè)

　　近幾年招生中，有的學(xué)校(專業(yè))報(bào)考人數(shù)過(guò)于集中，第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù)的2倍、3倍甚至十幾倍之多，志愿“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重。而有的學(xué)?；?qū)I(yè)卻很少有人填報(bào)甚至無(wú)人填報(bào)。出現(xiàn)這種情況的原因，除了一些考生和家長(zhǎng)對(duì)高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況、畢業(yè)生的就業(yè)情況以及社會(huì)需求缺乏了解外，主要是受人為的、傳統(tǒng)的、世俗思想的影響，將志愿的選擇等同于未來(lái)的職業(yè)選擇。有的考生出于對(duì)未來(lái)職業(yè)的考慮，在選擇專業(yè)時(shí)只考慮所謂的“熱門”專業(yè)。為避免失誤，如果考生一定要選擇“熱門”專業(yè)，一定要選報(bào)“熱門”不忽視“冷門”，冷熱結(jié)合，同時(shí)要量力而行，如果成績(jī)不太突出，為安穩(wěn)起見(jiàn)最好在專業(yè)上避“熱”就“冷”，轉(zhuǎn)而在學(xué)校上選“優(yōu)”。

　　誤區(qū)3：高分一定能去好學(xué)校

　　在高考中取得好成績(jī)的考生，按理說(shuō)，都應(yīng)該被錄取到好學(xué)校、好專業(yè)。但事實(shí)卻不盡然。競(jìng)爭(zhēng)是在全省考生范圍內(nèi)進(jìn)行的，全省絕對(duì)高分的考生被錄取到好學(xué)校一般不會(huì)有問(wèn)題，但相對(duì)高分的考生就很難保證了。主要原因在于志愿填報(bào)不當(dāng)，主觀臆斷，盲目認(rèn)為自己是學(xué)校第一名報(bào)某某?？隙](méi)問(wèn)題，甚至固執(zhí)地只報(bào)一個(gè)學(xué)校、一個(gè)專業(yè)，又不肯服從到其他學(xué)校及專業(yè)就讀，一旦失誤就很可能名落孫山。

　　誤區(qū)4：信心不足，怕高就低

　　與盲目攀比相反，另一種情況是信心不足，只求穩(wěn)妥保險(xiǎn)，怕高就低，往往造成高分低就，這種事情往往發(fā)生在平時(shí)成績(jī)處于中上水平的考生中。其實(shí)，完全沒(méi)有自我低估的必要。成績(jī)好的學(xué)生要勇于報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)，第一志愿可選擇正常情況下能夠考得上的目標(biāo)學(xué)校，把保險(xiǎn)和穩(wěn)妥留給其他志愿。

　　誤區(qū)5：對(duì)學(xué)校望“名”生義

　　一是填報(bào)志愿僅看校名，以為校名有著“地質(zhì)”、“石油”等字樣的學(xué)校，就只設(shè)置這些艱苦專業(yè)，其實(shí)這些學(xué)校也有其他專業(yè);二是心存偏見(jiàn)，將師范、農(nóng)業(yè)等劃分為艱苦專業(yè)，認(rèn)為就業(yè)出路不佳，其實(shí)這些學(xué)校和專業(yè)的就業(yè)率也很高;三是對(duì)一些省外學(xué)校不了解，只因?yàn)橛械膶W(xué)校不在直轄市或者省城，考生就不愿填報(bào)。

　　誤區(qū)6：“熱門”就是好專業(yè)

　　所謂“熱門”專業(yè)，就是很多人爭(zhēng)著報(bào)考的專業(yè)，計(jì)劃招生數(shù)與報(bào)考人數(shù)之間比例非常懸殊，其結(jié)果是錄取分?jǐn)?shù)水漲船高。首先，“熱門”專業(yè)不是一成不變的，隨著時(shí)間推移，今年的“熱門”，畢業(yè)時(shí)也許就不那么熱了，也許就變成了“冷門”。其次，“熱門”不能與“好”等同。再次，不少人把好就業(yè)看成是好專業(yè)，炒成“熱門”，這也不恰當(dāng)。就業(yè)的難易取決于市場(chǎng)需求，取決于供需比例，而市場(chǎng)需求也是變化的。所以選擇專業(yè)志愿時(shí)不要被“冷”、“熱”所左右，主要應(yīng)從自己的興趣、愛(ài)好和個(gè)人實(shí)力出發(fā)。

　　誤區(qū)7：長(zhǎng)輩替考生做出選擇

　　考生的家長(zhǎng)、老師，憑著人生閱歷及對(duì)社會(huì)的理解，對(duì)考生選擇志愿正確加以幫助引導(dǎo)，是很有必要的。但萬(wàn)事不可過(guò)頭。如果忽視考生的主體作用，違背考生意愿，由長(zhǎng)輩大包大攬，強(qiáng)制考生做出某種選擇，那就難免出現(xiàn)偏頗，甚至引發(fā)令人痛悔一生的后果。

　　誤區(qū)8：不注意高校地域分布

　　我國(guó)高校特別是教學(xué)質(zhì)量較好的高校大多集中在政治、經(jīng)濟(jì)和文化比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，如北京、上海、天津、南京、廣州等地。這些地區(qū)的高校歷來(lái)受到考生和家長(zhǎng)的關(guān)注，每年報(bào)考的考生都相當(dāng)多，由于招生計(jì)劃相對(duì)少，造成很多考生落選。因此，建議考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，根據(jù)高考成績(jī)，對(duì)這些區(qū)域的高校應(yīng)慎重選擇。事實(shí)上，任何省區(qū)都有教學(xué)質(zhì)量好的高校。考生在選擇高校時(shí)應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不要只把目光放在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。