全省理科狀元 唐博

　　高考分數：685分

　　畢業(yè)學校：天水市九中

　　理想學校：待定

　　高考感言：認真學習，放松心情，盡力而為!

　　唐 博

　　商報訊  “班主任打來電話說我是甘肅省的理科狀元，我不敢相信，等到查出自己的分數以后，才讓媽媽告訴親朋好友。 ”面對記者采訪，唐博表現得很淡定。天水九中唐博以685分的成績成為全省理科狀元，談及學習心得唐博認為，應從根源上徹底解決每道題，充分利用課堂45分鐘。平時利用好課堂45分鐘，將老師講的內容有效地吸收利用好，再合理地利用好平時的學習時間，就能很好地提高學習質量。

　　用好時間抓效率

　　狀元從不上輔導班

　　在天水市麥積區(qū)鐵路系統一套普通的家屬樓里，唐博的父母、班主任劉老師正在仔細查閱唐博的各科成績。語文122分、數學129分、英語145分、理綜289分，對于這份成績，劉老師認為有點出乎意料的是語文，不滿意的是按照考前的各種測試，數學比預計的分數低了將近十分，物理在平時的測試中基本是滿分，此次相對而言也不是很理想。

　　對于取得全省理科685分這樣的結果，唐博覺得在意料之外又在情理之中，這也許與他平時高效率地學習有著千絲萬縷的聯系。然而，談及學習心得，唐博認為，平時利用好課堂45分鐘時間，將老師講的內容有效地吸收利用好，再合理地利用好平時的學習時間，就能很好的提高學習質量。他平時每天上完晚自習后回家是22時，到家后做得最多的事就是與父母聊天，他認為這樣可以很好地放松自己。針對自己寫作方面的弱點，有時也會看一些文學方面的書，注重積累為寫作打好基礎。

　　唐博說：“我回到家后很少學習，也沒有開夜車的習慣，基本上每晚10時30分之前就已經睡覺了。家是休息的地方，每天在學校長時間地學習本來就已經夠累的，到家后要注意充分休息，否則第二天就不會有充沛的精力，從而也會影響到當天的學習。”

　　對上輔導班或補課，唐博持否定的態(tài)度，他認為學好課堂知識，消化掉課堂知識，再適當地做一些習題就夠了。沒必要再花更多精力上輔導班或補課，學習要注重效率和質量，而不是比學習時間的長與短。

　　老師眼中的他：

　　沉穩(wěn)踏實 懂得思考人生

　　對于全省理科高考狀元的頭銜，唐博顯得寵辱不驚。他笑呵呵地說：“沒去想，也沒想到”。班主任劉老師認為，唐博很穩(wěn)重，平時在學習和與同學相處中表現得很沉穩(wěn)，能夠踏踏實實學習，懂得思考人生，剛18歲的唐博顯得格外成熟。今年上半年，唐博和另外一名同學還光榮地加入中國共產黨，成為該校歷史上少見的年輕學生黨員。

　　父母眼中的他：

　　學習不馬虎 不用家人操心

　　母親講述了唐博的一些生活細節(jié)。有時候唐博回到家，會很興奮地對媽媽說：“我今天用一個自習的時間，徹底弄清了一道題”。唐博認為自己的天分不是很高，但是對于學習的事情從來不馬虎，對于一道題，可能會花費很長的時間論證，不會輕易找老師。他會認真地利用好課堂45分鐘，課余時間會充分地放松自己，平時會認真地思考問題。大家都認同“老師是蠟燭”的觀點，而唐博更認同班主任劉老師“學生是蠟燭”的觀點，其認為老師是將學生的“燈芯”點燃的人，接受智慧的點燃，接受人生的點燃，學生根據自身的資質燃起，為社會照明，為人類加熱。在高三的時候，班主任和唐博促膝長談，確定了考取清華的目標。