作文怎么估算得分?數(shù)學(xué)答案對(duì)了就能拿全分嗎?選修科目如何估等級(jí)?……11日，媒體特邀南京一中九科一線名師走進(jìn)揚(yáng)子直播室，教考生如何估算自己的高考成績(jī)。“選修學(xué)科，考生獨(dú)自閉門(mén)估分意義不大?？忌鷮?shí)際上要估量的是自己的得分在本學(xué)科考生群體中的檔次情況。”有關(guān)老師建議考生需要建立一個(gè)參照系，比如參考考生原來(lái)的學(xué)校、班級(jí)，或者跟自己學(xué)科成績(jī)相近的同學(xué)本次選修科目考試的得分情況。“有了這個(gè)參照，還要努力使自己的估分盡可能接近高考閱卷的真實(shí)得分，才能較為準(zhǔn)確地判定自己選修科目的高考等級(jí)。”考生可登錄http://gk.yzwb.net收看詳細(xì)解析。

　　語(yǔ)文

　　一般作文能拿基本分45-50分

　　指導(dǎo)老師：張曙光(南京市學(xué)科帶頭人)

　　1、語(yǔ)文運(yùn)用第3題，為含蓄語(yǔ)句的理解。關(guān)鍵詞句是“需要良好的生長(zhǎng)環(huán)境”和“人類(lèi)應(yīng)該善待自然”。第4題為漫畫(huà)解釋。關(guān)鍵詞句是“滿(mǎn)足孩子要求”和“不能越過(guò)是非的底線”。

　　2、古文翻譯。第一句的關(guān)鍵詞是“知”、“屈意”、“禮”、“委”;第2句的關(guān)鍵詞是“以”、“言事官”、“遠(yuǎn)”;第3句的關(guān)鍵詞是“爾曹”、“逮”、“姑”、“寡道”。同時(shí)，翻譯詞句要通順。

　　3、古詩(shī)鑒賞。第1題“恨”的內(nèi)含有二：“思念遠(yuǎn)在天涯的心上人”和“悵恨之情”;第2題主人公形象，首先是解說(shuō)詩(shī)句句意，然后點(diǎn)明“孤獨(dú)寂寞”與“自哀自憐”;第3題簡(jiǎn)析結(jié)句，內(nèi)容上點(diǎn)明“心緒不寧”與“心情低沉”，技法上點(diǎn)明“借景抒情”或“景句作結(jié)”。

　　4、文學(xué)類(lèi)文本閱讀。第1題點(diǎn)明“平靜”、“恬淡”“關(guān)系友善”、“生活舒緩”。第2題要點(diǎn)明“猜測(cè)到內(nèi)容，體諒家長(zhǎng)辛勞”，“感到遺憾，希望沒(méi)有壞消息”，最后點(diǎn)明郵差“善良仁厚”。第3題點(diǎn)明“郵差對(duì)小城生活的滿(mǎn)意”，“對(duì)生活常態(tài)的感受”“點(diǎn)明主題，對(duì)小城生存狀態(tài)的禮贊”。第4題點(diǎn)明“有助于刻畫(huà)郵差形象”，“有助于表明小城生活狀態(tài)”，“有助于形成抒情風(fēng)格”。

　　5、論述類(lèi)文本閱讀。第1題點(diǎn)明“使人與動(dòng)物相區(qū)別”，“保持平衡感”，“揭示本來(lái)面目”。第2題點(diǎn)明“嘲笑的前提是從本來(lái)面目看人”，“婦女兒童看清人的本來(lái)面目的原因”，“婦女兒童的嘲笑具有令人懼怕的力量”。第3題點(diǎn)明“人們通常認(rèn)為悲傷更可貴”，“作者對(duì)此持否定態(tài)度”、“笑更難做到也更可貴”。

　　6、作文。聚焦于“憂(yōu)與愛(ài)”，結(jié)合導(dǎo)語(yǔ)，從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家多維度來(lái)記敘、議論。三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：其一，角度要準(zhǔn)。可寫(xiě)人情，可寫(xiě)事理;可寫(xiě)感受，可寫(xiě)領(lǐng)悟。其二，要有熱點(diǎn)意識(shí)。聚焦于人的本真情懷，聚焦于社會(huì)文化，聚焦于國(guó)家的創(chuàng)新發(fā)展。其三，要有鮮明的文體意識(shí)，記敘文有波折感，議論文突出評(píng)論味與雜文味。一般說(shuō)來(lái)，同學(xué)們不會(huì)偏題，選材一般，表達(dá)基本流暢，這樣的作文就能得到基本分45-50。中心明確，關(guān)系把握準(zhǔn)確，則可得到55分左右。材料有亮點(diǎn)并且表達(dá)出色，則可突破60分。

　　數(shù)學(xué)

　　主觀題要回憶主要步驟再對(duì)答案

　　指導(dǎo)老師：張軍利(高級(jí)教師)

　　1、拿到試卷后不要急于去看答案，最好把考題再做一遍，對(duì)于客觀題只要能回憶出答案的就不用重做，直接寫(xiě)上答案，主觀題一定要一邊回憶你當(dāng)時(shí)的書(shū)寫(xiě)主要步驟一邊寫(xiě)到試卷上，重做的過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)答案與你在答卷上的不一樣，要盡可能的沿著考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍，并注意列出主要步驟，使自己對(duì)主觀題的每一得分點(diǎn)都能較準(zhǔn)確地把握。然后再對(duì)答案。

　　2、客觀題估分：江蘇高考客觀題中的14個(gè)填空題，只要答案回憶準(zhǔn)確，答案是對(duì)是錯(cuò)沒(méi)有太大誤差。

　　3、主觀題估分：高考主觀題評(píng)分是按邏輯段給分的，正確的邏輯段由條件和結(jié)論組成，一個(gè)問(wèn)題解答過(guò)程是由幾個(gè)邏輯段組成，評(píng)卷時(shí)會(huì)給每個(gè)邏輯段分配相應(yīng)的分值。主觀題估分時(shí)應(yīng)注意最終答案是否正確，然后再看要點(diǎn)是否全面，參考答案給的都是該題的關(guān)鍵步驟(即“踩分點(diǎn)”)，有這些步驟，才能得分。當(dāng)然，考生主觀題的表達(dá)很難與標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致，重要步驟與邏輯關(guān)系應(yīng)該是一致的才能得分。對(duì)有的題目，參考答案不是唯一解法。如果同學(xué)們認(rèn)為自己的解答有理可依但是這種解法參考答案沒(méi)有給出，這就需要學(xué)生借助老師的力量了，將自己的解答完整地寫(xiě)下，請(qǐng)自己的老師或者有高考改卷經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙估分。

　　具體題目分析如下：

　　15題：(1)7分 用數(shù)量積公式轉(zhuǎn)化條件2分;用正弦定理把邊化為角3分;正確得到結(jié)論2分 (2)7分 正確得到sinC的值 2 分;正確得到tan(A+B)的值2分;正確得到tanA的值2分;最后得到A正確1分

　　16題：(1)6分 正確得到AD⊥平面BCC1B1得3分;正確得到平面ADE⊥平面BCC1B1得3分。(2)8分 正確得到A1F⊥平面BCC1B1得4分;正確得到A1F⊥AD得2分，最后一步2分

　　17題： (1)7分 正確得到x的值得3分;利用基本不等式得到正確結(jié)果3分;回答實(shí)際問(wèn)題1分 (2)7分 正確得到關(guān)于k的方程得3分;得到不等式a≤6得3分;回答問(wèn)題1分

　　18題：(1)正確求得a,b的值3分 (2)正確得到極值點(diǎn)得5分 (3)8分

　　19題：(1)4分(2)(I)6分(II)6分

　　20題：(1)6分 (2)10分

　　4、同學(xué)們拿到的答案只是參考答案，并不是高考評(píng)卷時(shí)的評(píng)分細(xì)則，上面所給分值也不一定與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相同，因此同學(xué)們估分應(yīng)該是一個(gè)范圍。

　　英語(yǔ)

　　書(shū)面表達(dá)要寫(xiě)經(jīng)過(guò)、原因、正確做法等要點(diǎn)

　　指導(dǎo)老師：宗鳳昌 (特級(jí)教師)

　　1、高考英語(yǔ)學(xué)科滿(mǎn)分120分，其中1-70題均為選擇題，這不存在估分問(wèn)題，除非會(huì)出現(xiàn)因填涂錯(cuò)誤或答案回憶差錯(cuò)帶來(lái)的差錯(cuò)。所以估分重點(diǎn)要放在二卷任務(wù)型閱讀和書(shū)面表達(dá)累計(jì)35分方面。

　　2、今年的任務(wù)型閱讀有7題提供了多個(gè)答案，分別是71題：bother / annoy;72題：anxiety / concern / worry;73題：considerate / aware / conscious;74題：loyal / faithful / devoted / committed;77題：success / achievements;79題：determined / decided;80題：chances / possibilities / opportunities等?？忌⒁鈧€(gè)別答案詞尾的變化。

　　3、書(shū)面表達(dá)的批閱重點(diǎn)看內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、上下文連貫性、語(yǔ)言得體性等。書(shū)寫(xiě)較差一般降一檔次?？忌⒁獾氖牵簳r(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)誤用為大錯(cuò)。介詞、冠詞、單詞拼寫(xiě)(關(guān)鍵詞錯(cuò)誤屬大錯(cuò))、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等為小錯(cuò)。

　　其中11-15分的書(shū)面表達(dá)應(yīng)該是基本完成試題規(guī)定的任務(wù)，其特點(diǎn)是：雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容;應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的要求;有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解;應(yīng)用簡(jiǎn)單的連接手段，內(nèi)容基本連貫;21-25分的書(shū)面表達(dá)應(yīng)該是完全完成試題規(guī)定的任務(wù)，其特點(diǎn)是：覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn);語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有個(gè)別錯(cuò)誤，但為盡量使用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力;有效地使用了連接手段，全文結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫。總之完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。根據(jù)今年的相關(guān)提示，事情經(jīng)過(guò)(打籃球、碰撞、爭(zhēng)執(zhí));原因(不冷靜及其他);正確做法(考生發(fā)揮至少兩點(diǎn))。這些要點(diǎn)是絕對(duì)不可遺漏的，至于表述方法會(huì)因人而異，不會(huì)要求千篇一律的。

　　物理

　　計(jì)算題根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案 分步給分

　　指導(dǎo)老師：黃誠(chéng)(高級(jí)教師)

　　1、簡(jiǎn)答題部分

　　必做題(實(shí)驗(yàn)題)：第10題，3小問(wèn)共8分。第1、2兩問(wèn)實(shí)為選擇填空，只能根據(jù)提供的選項(xiàng)選擇，每小題可能2分。第3小問(wèn)，參考答案提供了兩種電路圖，只要畫(huà)出其中一種就得全分4分。

　　第11題，4小問(wèn)共10分，可能第1、2小問(wèn)各2分，第3、4小問(wèn)各3分。第1小問(wèn)，參考答案提供4種解決方案，任意2種就行，其它方法只要表達(dá)的意思或式樣效果相同就行，如“降低B的啟示高度”可改成“在B的下方墊一個(gè)適當(dāng)高度的物體”。第2小問(wèn)，作圖像，必須符合：過(guò)原點(diǎn)、平滑、直線，且符合給定數(shù)據(jù)要求。第3小問(wèn)，動(dòng)摩擦因數(shù)0.4，保留一位有效數(shù)字已經(jīng)考慮到作圖的誤差，正確答案只能是唯一的，且不符合有效數(shù)字要求的應(yīng)視為不正確答案。第4小問(wèn)，“偏大”，實(shí)為選擇填空。

　　選做題：選修3-3，3小題可能每小題4分，共12分。第(2)小題，第一空參考答案“平均動(dòng)能”，“平均速率”也應(yīng)該算對(duì)。第(3)小題，會(huì)分步給分，求出狀態(tài)B的體積或A到B過(guò)程所做功，可以得部分分。選修3-4、選修3-5，各為3小題同樣每小題4分，各12分。其中，第(3)小問(wèn)都是求解兩個(gè)物理量，不會(huì)將過(guò)程分得太細(xì)，每個(gè)物理量2分。

　　2、計(jì)算題部分

　　第13題，3小題共15分，第1、2小題分值略小，第3小題大約要占7分左右。本題解法變化不多，每一小問(wèn)過(guò)程不是太復(fù)雜，比較好估分。第14題，3小題共16分，第1小題比較簡(jiǎn)單，過(guò)程也簡(jiǎn)單，占分不會(huì)多，3分左右;第2小題可能6分左右，兩個(gè)作用過(guò)程的動(dòng)能定理表達(dá)式(或者相對(duì)應(yīng)的能量守恒關(guān)系式)必須要有。第3小題，討論安全工作時(shí)小車(chē)彈回速度和撞擊速度的關(guān)系，需找到兩個(gè)臨界狀態(tài)，一是輕桿剛好不動(dòng)，以及安全臨界速度，然后根據(jù)能量關(guān)系求出最大彈性勢(shì)能，彈回速度由彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能求得。第15題，3小題共16分，第1小題比較簡(jiǎn)單，過(guò)程也簡(jiǎn)單，也是大概3分左右;第2小題，5到6分，求出豎直位移、豎直速度以及豎直總位移表達(dá)式會(huì)各得1到2分;第3小題，7到8分，磁感應(yīng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度的方向和大小，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)分步給分。

　　化學(xué)

　　對(duì)模棱兩可的情況 不要輕易算對(duì)

　　指導(dǎo)老師：孔令建(高級(jí)教師)

　　1、以往常有考生化學(xué)高考實(shí)際得分遠(yuǎn)低于其估分，主要是考生對(duì)模棱兩可的情況都算自己對(duì)了，而實(shí)際情況并非如此。

　　2、如16題，氮氧化物與石灰乳逆流接觸吸收的目的，如回答“增加氣體與液體的接觸”，那就沒(méi)有完全符合題意。“增加氣體與液體的接觸”只是這一操作達(dá)到的效果，而不是這一操作目的指向：充分將氮氧化物吸收。17題有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)，總共四個(gè)步驟，如果第一步苯制硝基苯時(shí)，忽視或者錯(cuò)寫(xiě)了所加反應(yīng)物、條件，即使后面三個(gè)步驟完全符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，那也可能判0分。18題高錳酸鉀與過(guò)氧化氫在不加酸情況下的離子反應(yīng)，需要用OH-去配電荷守恒，如果用的是H+，那就錯(cuò)了。19題即使知道兩次用氫氧化鈉溶液去調(diào)溶液PH，但沒(méi)給出PH值的區(qū)間或者具體的值，這個(gè)點(diǎn)也不能得分。20題寫(xiě)電池反應(yīng)方程式，如考生只考慮鋁比銀活潑，寫(xiě)成2Al+3Ag O=Al2O3+3Ag，而沒(méi)考慮溶液介質(zhì)的情況，還是得0分?；瘜W(xué)試卷中不知不覺(jué)失分情況還很多：寫(xiě)化學(xué)方程式、有機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、專(zhuān)用化學(xué)名詞等等不規(guī)范的表述都要扣分，這些考生在估分時(shí)都要盤(pán)算在內(nèi)。

　　地理

　　答到關(guān)鍵詞

　　就可以得到相應(yīng)分

　　指導(dǎo)老師：葉兵 臧鋒 (高級(jí)教師)

　　1、地理主觀試題評(píng)分的基本原則是“踩點(diǎn)給分”，每題都有若干個(gè)踩分點(diǎn)，每個(gè)踩分點(diǎn)都有關(guān)鍵詞，答到一個(gè)關(guān)鍵詞就可以得到相應(yīng)的分值。下面進(jìn)行具體分析。

　　2、27.第一小題昆侖站所在地區(qū)大氣透明度極佳，其原因主要是什么?影響透明度的因素有云量多少;大氣密度;污染程度等，所以標(biāo)準(zhǔn)答案從三個(gè)方面來(lái)答的:①常年受極地高氣壓帶控制，盛行下沉氣流，多晴朗天氣;②海拔高，空氣稀薄，云量少，透明度高;③人類(lèi)活動(dòng)影響少，污染少。該地在什么時(shí)期，可以用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡24小時(shí)不間斷地對(duì)星空進(jìn)行天文觀測(cè)?這個(gè)題目答案如果你答成從春分日到秋分日這段時(shí)間就不能給分，因?yàn)槔稣静辉跇O點(diǎn)上?？紤]到24小時(shí)不間斷，如果你答成夜晚也不對(duì)，只能答極夜。第三小題科考船往返中山站和烏斯懷亞港之間可能遇到的困難有什么?這個(gè)答案也可以寫(xiě)成西風(fēng)飄流或寒流，但這個(gè)只能算洋流的方面。如果你不幸答到西風(fēng)帶就不對(duì)了，是問(wèn)你的困難不是問(wèn)你困難的原因之一。第四小題分析P大陸自然帶分布所體現(xiàn)的地域分異規(guī)律，并說(shuō)明其主要影響因素。按人教版要求，從赤道到兩極的地域分異規(guī)律其影響因素是熱量(答太陽(yáng)輻射也可以)，如答成光照就不得分。從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律其影響因素是水分(答海陸分布也可以)，但如果答成降水的話(huà)就不易得分了。第五小題P大陸熱帶草原帶最主要的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是大牧場(chǎng)放牧業(yè)，如果答成畜牧業(yè)或大牧場(chǎng)就不能得分。第2問(wèn)試分析其有利條件，可以從潘帕斯草原的區(qū)位因素來(lái)遷移：如草場(chǎng)資源豐富，水熱條件適宜可得分，如果寫(xiě)水熱條件充足就不得分。

　　28題、29題方法同上，具體參見(jiàn)視頻。

　　政治

　　按規(guī)范作答才可能有較高得分

　　指導(dǎo)老師：李昱蓉(高級(jí)教師)

　　1、單選題部分都有明確而唯一的答案，考生根據(jù)答案認(rèn)真對(duì)照即可。主觀題部分應(yīng)注意審題的準(zhǔn)確性，答題的規(guī)范性，準(zhǔn)確使用術(shù)語(yǔ)，按規(guī)范作答才可能有較高的得分。

　　2、如第34題(1)計(jì)算表格中AB兩處數(shù)據(jù)一般一分一題，同時(shí)分析人民幣匯率變動(dòng)對(duì)兩類(lèi)企業(yè)的影響。將變動(dòng)前后數(shù)據(jù)比較，得出結(jié)論，作答時(shí)要注意明確不同類(lèi)型分類(lèi)列出影響。出口貿(mào)易型由數(shù)據(jù)可知出口價(jià)格上升，競(jìng)爭(zhēng)力下降，不利于商品出口，出口投資型正相反。(2)要求針對(duì)影響提出對(duì)兩類(lèi)企業(yè)的措施。對(duì)于出口貿(mào)易型應(yīng)抓住關(guān)鍵詞：自主創(chuàng)新、品牌意識(shí)、科學(xué)管理，“走出去”戰(zhàn)略、境外投資等關(guān)鍵詞。出口投資型企業(yè)應(yīng)出現(xiàn)創(chuàng)新方式、擴(kuò)大投資、全球化經(jīng)營(yíng)、防范風(fēng)險(xiǎn)等關(guān)鍵詞。本題6分，一般會(huì)設(shè)置每種類(lèi)型3分。每個(gè)類(lèi)型中抓住不同角度的三個(gè)層次即可。第35題(1)因要求是選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)奈ㄎ镛q證法原理，因此不能簡(jiǎn)單堆砌、羅列原理，否則極易導(dǎo)致該問(wèn)不能得分。首先必須準(zhǔn)確答出矛盾的主次方面，其次對(duì)網(wǎng)民觀點(diǎn)應(yīng)有一個(gè)評(píng)價(jià)，就體現(xiàn)辯證的觀點(diǎn)，指出其合理的一面及其忽略的另一面，最后提出正確態(tài)度。一般來(lái)說(shuō)，二、三個(gè)層次分值會(huì)更大些。(2)應(yīng)從公民和政府兩個(gè)角度作答，每個(gè)角度2分左右。

　　歷史

　　卷面也會(huì)影響給分

　　指導(dǎo)老師： 蒯泓 (高級(jí)教師)

　　1、注意答題是否規(guī)范，思路是否清晰。今年高考仍實(shí)行網(wǎng)上閱卷，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)解答主觀試題，對(duì)作答的條理性、規(guī)范性的要求很高。因此考生的卷面也會(huì)一定程度上影響到評(píng)分，對(duì)于那些解答順序混亂、字跡潦草、卷面涂抹的作答一般得分會(huì)受到一定影響。另外，估分時(shí)或多或少要考慮到自身解題的條理化、邏輯性是否合理規(guī)范。高考?xì)v史主觀題注重考查學(xué)生對(duì)材料和課本內(nèi)容的概括、歸納和提煉能力，考生的文字語(yǔ)言表述是否準(zhǔn)確全面，層次條理是否清晰，也會(huì)影響得分多少。

　　2、對(duì)照每題分值，嚴(yán)格依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。高考試題提供參考答案也就是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這些答案都是命題專(zhuān)家或大學(xué)的歷史教授們，用精練的語(yǔ)言，專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)把實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題概括出來(lái)，參考答案非常嚴(yán)謹(jǐn)縝密。

　　3、答案的得分點(diǎn)與分值分配。如23題第(1)問(wèn)可分解為：“措施”3分，“背景”2分。部分答案可以適度調(diào)整。如23題第(3)問(wèn)答案“社會(huì)不滿(mǎn)”答成“民眾反對(duì)”應(yīng)該也可得分。24題(3)問(wèn)答案“公正觀念”也可回答“公平公正”等。

　　4、 小論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。首先，必須根據(jù)材料三恩格斯的這段話(huà)提煉表明觀點(diǎn)。(3分左右)。其次，充分運(yùn)用材料一、材料二的內(nèi)容來(lái)闡述觀點(diǎn)。(3分左右)。再次，應(yīng)該從主觀——史學(xué)家個(gè)體;客觀——時(shí)代變化和史學(xué)研究的發(fā)展兩方面來(lái)論述。(3分左右)。最后，如字?jǐn)?shù)少于一半(125字)會(huì)扣1分。

　　生物

　　表述上與參考答案有異建議估分算錯(cuò)

　　指導(dǎo)老師：車(chē)亞莉(骨干教師)

　　1、考生如果文字表述不符合科學(xué)、準(zhǔn)確、全面的原則，估計(jì)會(huì)扣分，如遇到你的答案雖意思是正確的，但在表述上與參考答案有異，最好把它當(dāng)做錯(cuò)誤答案處理，因?yàn)楦呖奸喚斫M會(huì)把哪些答案界定為合理答案難以把握。

　　2、具體來(lái)看8道非選擇題:

　　26題，共8分，每空1分。第(1)小問(wèn)如寫(xiě)成食物鏈、食物網(wǎng)估計(jì)會(huì)給分，如果只寫(xiě)食物網(wǎng)，那要看今年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人覺(jué)得是可以給分的。第(2)小問(wèn)，如果只寫(xiě)到捕食、競(jìng)爭(zhēng)估計(jì)不能得分，因?yàn)轭}干要求分析到“水生高等植物明顯減少”，那么減少如何體現(xiàn)出來(lái)，就需要像標(biāo)準(zhǔn)答案那樣作答完整。第(3)小問(wèn)，能答到“投餌、輸入、能量”幾個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)該給分了。

　　27題，第(2)小問(wèn)可能是2分，“藻類(lèi)生長(zhǎng)代謝”1分，“改變培養(yǎng)液PH”1分。第(3)小問(wèn)寫(xiě)到“藻細(xì)胞數(shù)量不變”能得分，后一空答“顯微鏡視野中藻類(lèi)數(shù)量過(guò)多，難以計(jì)數(shù)”估計(jì)也能得分。

　　28題，第(1)小問(wèn)可能是2分，“秋水仙素”1分，這里如果答“低溫誘導(dǎo)”我認(rèn)為也是可以的，“染色體數(shù)目加倍”1分，第(2)小問(wèn)“植物體細(xì)胞雜交”是專(zhuān)有名詞，用其他替代是不能得分的。第(3)小問(wèn)，“配對(duì)”答“聯(lián)會(huì)”應(yīng)該給分。第(4)小問(wèn)，需要答到染色體“結(jié)構(gòu)”變異，因?yàn)轭}干已經(jīng)很明確提到“片段轉(zhuǎn)接”這樣的字眼。

　　29題，第(1)小問(wèn)如寫(xiě)成“內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定”個(gè)人覺(jué)得也是可以給分的，第(3)小問(wèn)可能是2分，“大腦皮層”1分，“脊髓”1分，第(5)小問(wèn)后一空可能2分，“甲狀腺激素分泌過(guò)多”1分，“提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性”1分。

　　30題，第(1)小問(wèn)“常染色體隱性遺傳”答成“常隱”，“伴X隱性遺傳”答成“X隱”有可能會(huì)給分，不過(guò)還是規(guī)范書(shū)寫(xiě)最好。第(2)小問(wèn)Ⅱ-5的基因型可能2分，寫(xiě)一個(gè)給1分。

　　31題，第(2)小問(wèn)“適量”一定要有。第(4)小問(wèn)①④可能是寫(xiě)一個(gè)給1分。

　　32題，第(2)小問(wèn)后一空可能是DNA片段長(zhǎng)度給1分，單位給1分。第(4)小問(wèn)最后一空可能是2分，“同種限制酶切割形成的末端相同”1分，“部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接”1分。

　　33題，第(1)小問(wèn)第一空寫(xiě)“生長(zhǎng)狀態(tài)相同”應(yīng)該也可以得分，學(xué)生比較難把“株型、長(zhǎng)勢(shì)、葉片均一”寫(xiě)全，第三空NaHSO3的濃度不能漏寫(xiě)，第四空“不同光照強(qiáng)度”“低濃度NaHSO3”“提高光合速率”這些關(guān)鍵詞要寫(xiě)上。第(3)小問(wèn)，可能是圖像的坐標(biāo)1分，柱形圖表示正確1分。