三江學院

　　特色專業(yè)：電氣自動化技術(江蘇省特色專業(yè))

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)電氣自動化方向的應用型工程技術人才，教學計劃中強調(diào)理論教學與實踐教學兩條線并重，突出實踐能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，加強綜合實踐和技能培訓，畢業(yè)生除可獲得畢業(yè)證書外，參加中高級電工培訓和ASEA(自動化系統(tǒng)工程師資格認證)培訓考試合格，還可獲得相應的國家授權(quán)頒發(fā)的職業(yè)技能資格證書。

　　就業(yè)情況：優(yōu)良的學風、良好的辦學條件、雄厚的師資隊伍，使畢業(yè)生具備較高的專業(yè)技能和較強的適應性。

　　畢業(yè)生可在供電公司、電力系統(tǒng)等各行各業(yè)從事電氣自動化的生產(chǎn)、設計、建設、調(diào)試、運行、市場運營、科技開發(fā)、技術培訓和管理等工作。

　　建東職業(yè)技術學院

　　特色專業(yè)：應用電子技術

　　專業(yè)介紹：該專業(yè)具有豐富實踐經(jīng)驗的雙師型專兼職師資隊伍，結(jié)合企業(yè)崗位要求，積極推進校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，通過與行業(yè)全方位深層次的合作，按照崗位群技能需求，共同開發(fā)專業(yè)核心課程，其中"電子產(chǎn)品制圖與制板"課程被遴選為2010年江蘇省高等學校精品課程。

　　就業(yè)情況：本專業(yè)畢業(yè)生具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)基本理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品輔助開發(fā)、生產(chǎn)管理、設備維護、電子工藝與質(zhì)量管理、技術支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務等工作的高技能專門人才。

　　本專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年均100%高質(zhì)量就業(yè)。

　　硅湖職業(yè)技術學院

　　特色專業(yè)：環(huán)境藝術設計專業(yè)

　　專業(yè)介紹：該專業(yè)以培養(yǎng)應用型創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)人才為目標，建立產(chǎn)學結(jié)合，完全學分制的新型教學模式。通過設立教授工作室、創(chuàng)意園區(qū)實踐基地，舉辦國內(nèi)外工作坊，培養(yǎng)學生扎實的功底、寬闊的眼界和產(chǎn)業(yè)實踐能力。同時聘請上海著名高等院校的教授及海內(nèi)外知名藝術家、學者加盟教學團隊，帶來前沿的教學理念和實踐經(jīng)驗。

　　就業(yè)情況：每年的學生就業(yè)率達到99.8%。畢業(yè)生就業(yè)主要集中在上海、昆山、蘇州等長三角地區(qū)，專業(yè)領域主要集中在硬裝、軟裝方面。

　　部分畢業(yè)生在金螳螂、紅螞蟻、百安居、綠地集團等知名裝飾工程公司擔任設計主管及要職。此外，還有部分畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。

　　昆山登云科技職業(yè)學院

　　特色專業(yè)：機電一體化技術專業(yè)

　　專業(yè)介紹：機電一體化技術專業(yè)具有專業(yè)必需的科學文化基礎知識，掌握機電一體化技術的基本理論和技能，熟悉機電一體化典型設備的操作和維護，具備機電設備自動控制技術的初步設計和實現(xiàn)能力，面向生產(chǎn)、管理、服務一線需要的技術應用性人才。學生畢業(yè)時可獲得國家機電一體化職業(yè)技能證書。

　　就業(yè)情況：學生畢業(yè)后可從事現(xiàn)代制造業(yè)的工藝、工裝設計;對常規(guī)機電設備進行技術改造，對先進機電設備及系統(tǒng)進行消化、吸收、使用、維護和保養(yǎng)工作;并可從事機電產(chǎn)品的生產(chǎn)和營銷服務工作，企業(yè)的技術創(chuàng)新工作、設備的維修及技術管理工作。

　　明達職業(yè)技術學院

　　特色專業(yè)：旅游管理專業(yè)

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能從事現(xiàn)代高星級飯店和旅行社的經(jīng)營管理和一線服務、景區(qū)開發(fā)規(guī)劃和管理等工作的高級技能型人才。本專業(yè)實行“2+1”培養(yǎng)模式，即學生在校完成兩年左右的理論學習和基礎實訓，再到學校安排的四星級以上酒店和高規(guī)格的旅行社、旅游景區(qū)進行一年左右的專業(yè)實訓。

　　就業(yè)情況：學生畢業(yè)后可從事旅行社、星級飯店、旅游風景區(qū)、中等旅游學校、旅游局等企事業(yè)單位的導游等工作和管理工作。學生還可考取全國導游員資格證書、飯店職業(yè)經(jīng)理人資格證書和飯店英語等級證書等多種職業(yè)資格證書。

　　九州職業(yè)技術學院

　　特色專業(yè)：應用電子技術專業(yè)

　　專業(yè)介紹：該專業(yè)是九州學院的老牌專業(yè)，是省教育廳遴選的江蘇省特色專業(yè)建設點，其“電子及嵌入式系統(tǒng)技術實訓基地”為省級高職實訓基地建設點。學生在校期間可獲取“單片機設計與開發(fā)工程師”、“PLC自動化控制工程師”專業(yè)技術資格證書。

　　就業(yè)情況：學生畢業(yè)后適合在各類電子產(chǎn)業(yè)從事智能電子產(chǎn)品測試、管理和維護工作,以及在相關的企業(yè)從事智能電子產(chǎn)品的技術支持和營銷工作。近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達98.0%以上，社會需求量大，深受用人單位的歡迎。

　　炎黃職業(yè)技術學院

　　特色專業(yè)：機電一體化專業(yè)

　　專業(yè)介紹：該專業(yè)是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結(jié)合，并應用到實際中。學生在校學習期間考取的主要崗位證書有：中(高)級維修電工職業(yè)技能證、特種作業(yè)人員維修電工資格證、家電維修職業(yè)技術等級證書等。

　　就業(yè)情況:該專業(yè)畢業(yè)生供不應求，就業(yè)率均在98%以上。學生畢業(yè)后主要面向企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務，數(shù)控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)維護，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造和技術支持，以及機電設備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等。

　　江海職業(yè)技術學院

　　特色專業(yè)：外語+專業(yè)技能的復合型人才

　　專業(yè)介紹：外語系包括應用英語、應用日語和應用韓語，采用外語技能+就業(yè)方向培養(yǎng)模式。應用英語包含國際貿(mào)易和涉外會計;應用日語包括國際貿(mào)易和現(xiàn)代旅游管理;應用韓語包括國際貿(mào)易和韓企服務與管理。我校與南大等學校聯(lián)合辦學，實施“專接本”計劃。三個專業(yè)分別與英、日、韓三國諸多大學開設了專升本等項目。

　　就業(yè)情況：我系學生的就業(yè)率一直在96%以上。今年我系還與江蘇18家著名企業(yè)簽訂了“校企合作”聯(lián)合辦學協(xié)議，保證學生有效地到企業(yè)頂崗實習，實施訂單式培養(yǎng)，學生可根據(jù)愛好和需求進行專業(yè)方向的選擇，完成學業(yè)后確保人人就業(yè)。