高考是否應(yīng)該對(duì)網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)說(shuō)“不”這個(gè)話題，已受到廣泛關(guān)注。語(yǔ)言文字專家認(rèn)為，高考答題時(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的使用，應(yīng)有所選擇，區(qū)別對(duì)待。　　新華網(wǎng)上海6月4日專電(記者 許曉青、潘旭)時(shí)下距離一年一度的全國(guó)高考開(kāi)考僅有數(shù)日之遙，3日上海有媒體報(bào)道稱“上海高考作文出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言將以錯(cuò)別字處理”、“高考作文中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)熱詞‘格殺勿論’”，一時(shí)間“禁用網(wǎng)語(yǔ)”的說(shuō)法在網(wǎng)上網(wǎng)下引起熱議。

　　經(jīng)記者調(diào)查，相關(guān)新聞中提及的當(dāng)事人、2010年上海語(yǔ)文高考閱卷中心組負(fù)責(zé)人、華東師大中文系教授周宏已正式答復(fù)：“禁用網(wǎng)語(yǔ)”的新聞報(bào)道存在媒體誤解的成分。

　　不過(guò)，高考是否應(yīng)該對(duì)網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)說(shuō)“不”這個(gè)話題，已受到廣泛關(guān)注。語(yǔ)言文字專家認(rèn)為，高考答題時(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的使用，應(yīng)有所選擇，區(qū)別對(duì)待。

　　網(wǎng)友熱議高考該不該“禁”網(wǎng)語(yǔ)

　　“上海高考作文禁用‘有木有’?”“高考對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言‘格殺勿論’?”網(wǎng)友對(duì)此各抒己見(jiàn)，針?shù)h相對(duì)。

　　在一項(xiàng)主題為“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能不能出現(xiàn)在高考作文里”的網(wǎng)友投票中，截至4日上午10時(shí)，在24小時(shí)內(nèi)已有3300多人參加投票，網(wǎng)上留言有近10萬(wàn)條。

　　在這項(xiàng)網(wǎng)上投票中，約50%的網(wǎng)友認(rèn)為“可以，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是漢語(yǔ)言生機(jī)勃勃的表現(xiàn)”;34%的網(wǎng)友認(rèn)為“不可以，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)母語(yǔ)是一種惡搞和污染”;還有16%網(wǎng)友表示“無(wú)所謂”。

　　支持“可以使用網(wǎng)語(yǔ)”的網(wǎng)友認(rèn)為，漢語(yǔ)言文字是與時(shí)俱進(jìn)的，高考對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不應(yīng)排斥，而是應(yīng)該包容對(duì)待。

　　網(wǎng)友“想念向日葵”說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)作為一種語(yǔ)文現(xiàn)象，要是一味被語(yǔ)文教學(xué)封殺，只能說(shuō)語(yǔ)文教學(xué)跟不上時(shí)代，高考也該順應(yīng)時(shí)代。署名“文芒老宋”的網(wǎng)友認(rèn)為，作文要求與時(shí)俱進(jìn)，高考不應(yīng)死守陳規(guī)，不應(yīng)讓學(xué)生把眼光只放在課本上。

　　與之相反，反對(duì)者們認(rèn)為，高考試卷與互聯(lián)網(wǎng)論壇博客不同，是規(guī)范用語(yǔ)的一個(gè)樣板，高考作文對(duì)網(wǎng)語(yǔ)說(shuō)“不”理由很充分，將一些網(wǎng)絡(luò)詞匯判為錯(cuò)別字并扣分，也完全可以理解。

　　一些網(wǎng)友分析，使用“傷不起”“神馬”等，將給高考閱卷造成一定麻煩。網(wǎng)友“maomao”說(shuō)：隨意使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，不常上網(wǎng)的老師可能看不懂。網(wǎng)友“方與圓life”說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)入作文，也許對(duì)評(píng)卷老師是個(gè)挑戰(zhàn)，不同老師不同標(biāo)準(zhǔn)，最終傷害的或許是部分同學(xué)。

　　來(lái)自武漢的網(wǎng)友“政委”支持“從嚴(yán)查辦”高考作文濫用網(wǎng)語(yǔ)。他留言道：出現(xiàn)各種“火星文”的應(yīng)該一詞一分都扣了，零分為止，這種惡俗的風(fēng)氣不能長(zhǎng)。

　　署名“子游”的網(wǎng)友留言說(shuō)，高考臨近，身為當(dāng)年語(yǔ)文省級(jí)探花，奉勸各位考生還是要按照老祖宗的規(guī)矩解答與寫作，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有講究。

　　當(dāng)事人：“禁用說(shuō)”和“格殺勿論說(shuō)”不準(zhǔn)確

　　記者連夜與媒體報(bào)道網(wǎng)語(yǔ)“禁用說(shuō)”“格殺勿論說(shuō)”中被提及的華東師大中文系教授周宏取得聯(lián)系。

　　周宏教授的正式答復(fù)是：無(wú)論是從語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，還是從時(shí)代發(fā)展的角度談，高考作文中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)都不應(yīng)該“格殺勿論”。

　　周宏說(shuō)，尤其是一些已經(jīng)廣為流傳并經(jīng)過(guò)主流媒體使用的詞匯，如“給力”等，不應(yīng)該判為錯(cuò)別字。但一些僅在網(wǎng)民中流傳使用的詞匯，傳播范圍有限，許多人包括閱卷老師都不明含義，用在作文中就有可能被認(rèn)為是錯(cuò)別字。

　　周宏個(gè)人認(rèn)為，作為考生，謹(jǐn)慎使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，較為穩(wěn)妥;而語(yǔ)文老師一定會(huì)尊重語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，區(qū)別對(duì)待網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

　　周宏還進(jìn)一步解釋說(shuō)，關(guān)于上海高考評(píng)價(jià)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，決策部門是上海市教育考試院，閱卷老師只是考試院標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行者。而且，按照規(guī)定，高考閱卷教師無(wú)論在考前還是考后，都不能以閱卷者的身份接受采訪。此前，有媒體報(bào)道的說(shuō)法，僅是他個(gè)人以語(yǔ)文教師的身份談的一些個(gè)人看法。

　　記者4日登陸上海教育考試院主辦的“招考熱線”，在6月3日公布的《2011年上海市普通高校招生考試問(wèn)答》及關(guān)于今年高考的提示信息中，尚未見(jiàn)到“語(yǔ)文考試禁用網(wǎng)語(yǔ)”的通知。上海市語(yǔ)委有關(guān)人士也向記者證實(shí)，目前尚未接到下達(dá)的“高考禁用網(wǎng)語(yǔ)”的通知。

　　語(yǔ)言文字專家：高考作文用網(wǎng)語(yǔ)“當(dāng)有所選擇”

　　作為中國(guó)文壇“啄木鳥(niǎo)”的《咬文嚼字》雜志社，曾連續(xù)多年公布年度十大流行語(yǔ)。“給力”“神馬都是浮云”等就曾出現(xiàn)在“十大”排行榜上。該雜志主編、語(yǔ)言文字專家郝銘鑒認(rèn)為，近年來(lái)我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)蓬勃發(fā)展，若要在高考作文中使用，應(yīng)當(dāng)視詞匯和語(yǔ)境不同，有所選擇，區(qū)別對(duì)待，不能一概而論。

　　根據(jù)《咬文嚼字》編輯部的常年研究發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)中國(guó)的漢語(yǔ)言文字系統(tǒng)進(jìn)入了一個(gè)“全民造句”、空前活躍的階段，不僅網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)成為時(shí)尚，還有方言常用詞、新的科技詞匯等，也都是對(duì)我國(guó)語(yǔ)言文字系統(tǒng)的一個(gè)重要補(bǔ)充，促進(jìn)了漢語(yǔ)體系的新陳代謝。

　　“事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的‘家’還是在網(wǎng)上。”郝銘鑒認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不僅包括使用諧音字、改變?cè)~性，還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和外文字母的“游戲式”用法等。在網(wǎng)上的私人交談?dòng)懻撝?，這些詞匯具有及時(shí)傳播、增加娛樂(lè)氣氛的正面效果。但這些詞匯要“集體”進(jìn)入全民的、全社會(huì)的話語(yǔ)系統(tǒng)，還需經(jīng)歷一個(gè)規(guī)范的過(guò)程，要經(jīng)得起語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律的考驗(yàn)。

　　郝銘鑒說(shuō)，任何一個(gè)語(yǔ)言文字系統(tǒng)都是開(kāi)放式的，部分網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)其實(shí)已經(jīng)被吸收進(jìn)語(yǔ)言體系中。例如，“囧”字的挖掘，是對(duì)漢語(yǔ)活學(xué)活用的結(jié)果，目前不少媒體都在使用;“給力”一詞甚至登上了《人民日?qǐng)?bào)》頭條，這都體現(xiàn)了語(yǔ)言創(chuàng)造的全民性。

　　郝銘鑒同時(shí)指出，但也有些諧音詞，如“杯具”“神馬”等詞匯離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境后，在嚴(yán)肅的語(yǔ)言環(huán)境下，會(huì)造成混亂，今后將隨著時(shí)間的推移被淘汰。因此，他建議，高考考生慎重對(duì)待作文詞匯，有選擇性的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

　　專家提醒，對(duì)于規(guī)范語(yǔ)言文字的使用，我國(guó)有《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，各地還曾相繼出臺(tái)過(guò)實(shí)施辦法等，都應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行。