王云飛入學(xué)時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)平平，沒(méi)有選擇另外一所重點(diǎn)學(xué)校，而是擇校進(jìn)入如皋高級(jí)中學(xué)讀書(shū)。由于家在鄉(xiāng)下，他只好住校讀書(shū)。三年后的今天，他成了該校當(dāng)之無(wú)愧的明星，風(fēng)頭甚至蓋過(guò)了學(xué)校的“狀元”。

　　那么，這位古文奇才三年來(lái)是如何成長(zhǎng)的?他如何愛(ài)上的古文，又是怎樣敢于下定決心，在短短的考試時(shí)間，賭博般地用古漢字撰寫(xiě)文章的?通過(guò)獨(dú)家深讀記者的采訪，終于找到了這一系列的答案。

　　三年前準(zhǔn)備 兵行險(xiǎn)招 考場(chǎng)一搏

　　“剛步入高中一年級(jí)的王云飛，沒(méi)什么出眾的表現(xiàn)，他還是一名擇校生。只是，他顯得比其他同學(xué)活躍，腦子也轉(zhuǎn)得飛快?！卑嘀魅螐垖氒娺@樣回憶說(shuō)。

　　從高中一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，如皋中學(xué)開(kāi)始文理分班，王云飛選擇了鐘愛(ài)的數(shù)理化?！爱?dāng)時(shí)課程不算太緊，我注意到王云飛總是一個(gè)人坐在座位處看書(shū)，而且看的還是學(xué)校發(fā)的自學(xué)讀本?！苯掏踉骑w語(yǔ)文知識(shí)的楊曉莉老師，和他一起學(xué)習(xí)生活了三年，她對(duì)這個(gè)很愛(ài)一個(gè)人琢磨別人不愛(ài)看的讀本的學(xué)生，開(kāi)始關(guān)注起來(lái)。

　　為了提高學(xué)生們的寫(xiě)作水平，楊曉莉老師要求學(xué)生寫(xiě)周記。字?jǐn)?shù)原則上控制在800字上下，寫(xiě)作文體不限。“沒(méi)想到，王云飛的周記，竟然是用文言文寫(xiě)的?！睏顣岳蚶蠋熁貞浾f(shuō)，起初他掌握的語(yǔ)法不算多，也不算太規(guī)范，但她除了引導(dǎo)和糾正之外，并沒(méi)有強(qiáng)迫王云飛更改寫(xiě)作方式。

　　“既然高考(論壇)沒(méi)有規(guī)定不能用文言文寫(xiě)作，那我將來(lái)高考，就動(dòng)手試試看?！蓖踉骑w告訴獨(dú)家深讀記者，早在高一下學(xué)期他喜歡上古文，他就下定決心這樣寫(xiě)作。

　　這位90后考生回憶起語(yǔ)文考試當(dāng)天的狀況時(shí)，竟用“賭博”來(lái)做比喻。他拿過(guò)語(yǔ)文試卷，最先看了作文題目，注意到題目是《綠色生活》，便聯(lián)想到從古至今人與人之間、人與自然之間爭(zhēng)奪綠色資源的一些危害。他當(dāng)時(shí)就大膽地決定，引經(jīng)據(jù)典，用古文完成這篇作文。

　　“我覺(jué)得作為90后，必須向人們大膽地展示自己的才華，爆發(fā)一下自己獨(dú)特的思想。既然我學(xué)了這么久，認(rèn)識(shí)這么多古漢字，也熟悉它們的用法，那爆發(fā)一下未嘗不可。”王云飛說(shuō)，他先打了草稿，然后再謄寫(xiě)到試卷上，用了一個(gè)半小時(shí)。

　　雖然他對(duì)這篇文章還挺滿意，不過(guò)他也很擔(dān)心閱卷老師可能“埋沒(méi)”他的文章和才華。因此他考試之后就告訴家里人，他的語(yǔ)文作文成績(jī)肯定極端，不是0分就是滿分70分。果然，成績(jī)公布之后，他的作文分?jǐn)?shù)相當(dāng)高，達(dá)到67分。

　　吃透古漢語(yǔ)

　　不掉書(shū)袋 有幽默感

　　班主任張寶軍說(shuō)，王云飛是班上的文藝委員，也是班里的開(kāi)心果，曾經(jīng)在班級(jí)活動(dòng)中，編寫(xiě)、導(dǎo)演過(guò)一個(gè)小品，名字叫《新武松打虎》，他還扮演了武松，后來(lái)這個(gè)節(jié)目在全校獲得一等獎(jiǎng)?！霸诠?jié)目里又是表演快板，又是耍雙節(jié)棍，而且，他把‘三聚氰胺’等這些當(dāng)時(shí)網(wǎng)上熱傳的事都編寫(xiě)進(jìn)去了，節(jié)目有趣，還有一定教育意義。聽(tīng)說(shuō)他為了表演節(jié)目還特意練習(xí)耍雙節(jié)棍，打得自己身上青一塊紫一塊的?！?/P>

　　按照如皋中學(xué)的教學(xué)方式，每節(jié)課45分鐘，老師不會(huì)完全用來(lái)講課，總是留下時(shí)間給大家答疑，或者讓大家自學(xué)些知識(shí)。楊曉莉老師這時(shí)就總會(huì)看到，王云飛喜歡翻看《資治通鑒》，三年來(lái)，這本書(shū)已經(jīng)被他翻得破破爛爛?！八淖魑乃皆絹?lái)越高，古文寫(xiě)作水平也很高。于是，我就‘特批’他上語(yǔ)文課時(shí)也可以偶爾看一看，因?yàn)橹挥兴戳诉@些書(shū)，才能把新學(xué)到的知識(shí)，靈活運(yùn)用到作文中。”

　　他曾經(jīng)用古文給同學(xué)寫(xiě)傳記，這也引起了大家對(duì)古漢語(yǔ)的興趣。大家學(xué)著王云飛的樣子，偶爾也寫(xiě)一些古文，這對(duì)于提高全班同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)，有很大的幫助。

　　除了《資治通鑒》，他還喜歡翻看《古漢語(yǔ)詞典》等古文、古漢字注解方面的書(shū)籍，這些書(shū)籍同樣也被他“吃”進(jìn)了肚子里。

　　奉勸眾同學(xué)

　　明年考試 不要學(xué)他

　　王云飛“不走尋常路”的寫(xiě)作方式以及他的作品，可謂贏得了滿堂彩。但是，說(shuō)起自己現(xiàn)在的“影響”，王云飛卻有些擔(dān)憂，他坦言擔(dān)心自己成為將來(lái)學(xué)弟學(xué)妹效仿的對(duì)象，這樣或許會(huì)“害”了大家。“2001年就有考生用古文寫(xiě)作，那時(shí)引起不小的轟動(dòng)。今年我的作文同樣有一定影響，但是我覺(jué)得，用古文寫(xiě)作不是標(biāo)新立異，更不能賭博般地盼望這能夠獲得額外的‘加分’。”

　　這位準(zhǔn)大學(xué)生猜測(cè)，明年可能會(huì)有更多的考生用文言文寫(xiě)作，他最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是，如果沒(méi)有萬(wàn)分的把握，千萬(wàn)不要拿自己的命運(yùn)賭博?！岸颊f(shuō)我寫(xiě)得好，其實(shí)，我這場(chǎng)‘賭博’是贏了，如果輸了，你們知道后果是什么嗎?是要再付出一年的時(shí)間、精力、財(cái)力，再一次參加高考?！?/P>