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      探訪山西高考閱卷現(xiàn)場(chǎng) 高考試卷如何批閱

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-06-18文章來源:山西晚報(bào)作者:未知

        一張張高考試卷是如何批閱的,事關(guān)考生前途的高考分?jǐn)?shù)又是如何算出的?6月14日下午,本報(bào)記者獨(dú)家探訪山西省高考閱卷現(xiàn)場(chǎng)。今年山西省共有3300多名閱卷老師參加高考閱卷,負(fù)責(zé)批閱近37萬考生的試卷。整個(gè)閱卷過程就如同管理嚴(yán)格的生產(chǎn)流水線,每名老師專注于一道試題的批改,每名閱卷老師和每張高考試卷都會(huì)受到監(jiān)管。高溫、高強(qiáng)度下,老師們揮汗如雨,完成的是對(duì)每一個(gè)學(xué)生命運(yùn)的"評(píng)閱"。

        閱卷老師只能帶水杯進(jìn)入

        6月14日15點(diǎn),太原某高校圖書館外全被警戒線"包圍",每個(gè)出入口都有保安執(zhí)勤,這就是山西省今年高考閱卷地。在省招生考試管理中心負(fù)責(zé)人的陪同下,記者進(jìn)入了警戒線內(nèi),可是在進(jìn)入閱卷點(diǎn)"核心區(qū)"時(shí)被攔了下來。"請(qǐng)出示證件!"一位保安要求檢查證件,在省招生考試管理中心負(fù)責(zé)人的協(xié)調(diào)下,保安給了記者一個(gè)"臨時(shí)通行證",但是隨身攜帶的包被留了下來,記者只能帶采訪本進(jìn)入。"進(jìn)入閱卷點(diǎn)必須有證件,只認(rèn)證件不認(rèn)人。"保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)人表示。

        終于進(jìn)入閱卷"核心區(qū)",樓道內(nèi)有兩條巨大的宣傳條幅:鐵肩擔(dān)道義分分不負(fù)寒窗功,嘔心瀝血育桃李一絲不茍選人才。這個(gè)圖書館有五層樓,一個(gè)科目閱卷組占一層,每層的通道都有保安執(zhí)勤。"這里對(duì)進(jìn)入人員都有嚴(yán)格限制,保安人員絕對(duì)不能進(jìn)入閱卷現(xiàn)場(chǎng),只負(fù)責(zé)外圍的保衛(wèi),而各閱卷組的老師也只能在自己的規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)。"省招生考試管理中心負(fù)責(zé)人介紹,所有閱卷老師只能帶一個(gè)水杯進(jìn)入閱卷點(diǎn),其他無關(guān)的物品都不允許帶入,而且閱卷點(diǎn)上安裝了手機(jī)屏蔽儀。

        從各縣市抽調(diào)精英評(píng)卷

        山西省今年高考主觀題的閱卷還是傳統(tǒng)的手工評(píng)卷,評(píng)卷人員由各市縣中級(jí)職稱以上的高中老師,高校教師、教授組成。省招生考試管理中心負(fù)責(zé)人介紹,這些老師都是山西省的精英,經(jīng)過了嚴(yán)格篩選,有責(zé)任心,并且業(yè)績突出。他們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平時(shí)代課,而且肩負(fù)的責(zé)任也很大,一旦有嚴(yán)重失誤或者違規(guī),將丟掉評(píng)卷資格,甚至被通報(bào)批評(píng)。

        評(píng)卷前,專家組根據(jù)試卷以及評(píng)分參考,制定出《評(píng)分執(zhí)行細(xì)則》,然后對(duì)評(píng)卷老師進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn),并多次進(jìn)行試評(píng),之后認(rèn)真研究修改完善評(píng)分細(xì)則,以確保評(píng)分的客觀準(zhǔn)確。

        評(píng)卷過程被追蹤責(zé)任明確

        記者來到五樓,只聽見"刷刷"翻卷的聲音,四百二十多名老師在這里評(píng)判語文試卷。語文組閱卷負(fù)責(zé)人武老師介紹,評(píng)卷老師分為三個(gè)大組,每個(gè)大組還要分三個(gè)小組,每組負(fù)責(zé)評(píng)判一道題。這幾天老師評(píng)卷已經(jīng)進(jìn)入了正軌,老師們對(duì)評(píng)分細(xì)則都很熟悉。"給分有理,扣分有據(jù),一把尺子量到底",這是各評(píng)卷點(diǎn)懸掛的標(biāo)語,也是評(píng)卷工作的準(zhǔn)繩。評(píng)卷過程中對(duì)老師評(píng)卷質(zhì)量進(jìn)行了全程監(jiān)控。武老師說,一份試卷要經(jīng)過老師評(píng)卷、組內(nèi)復(fù)查、學(xué)科組復(fù)查、合分組復(fù)查,最后省招生考試管理中心復(fù)查,每位老師評(píng)卷過程都被全程追蹤,責(zé)任明確。

        文綜組評(píng)卷點(diǎn)在三樓,三百六十多位老師被分成15個(gè)組,每組的每個(gè)老師負(fù)責(zé)一道題,實(shí)行流水作業(yè)。文綜組負(fù)責(zé)人某高校張老師介紹,每個(gè)人責(zé)任明確,一個(gè)人慢了,將影響一個(gè)組的完成情況。經(jīng)過幾天的"磨合",每組的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都被調(diào)整成一個(gè)尺度,將每位評(píng)卷老師從開始到結(jié)束的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到一個(gè)尺度,確保一把尺子量到底。他說,"開始評(píng)的試卷和最后評(píng)的試卷,緊松度肯定一致,沒有先評(píng)吃虧的可能性。"

        老師評(píng)出的試卷有嚴(yán)格追責(zé)程序,多道"復(fù)查關(guān)",保證評(píng)卷的準(zhǔn)確性。評(píng)卷教師一旦出錯(cuò),將會(huì)被通報(bào)。在語文組入口有一個(gè)差錯(cuò)統(tǒng)計(jì)欄,每位老師差錯(cuò)會(huì)被統(tǒng)計(jì)公布。"這主要是為了讓老師保證統(tǒng)一尺度,緊松一致,保證評(píng)卷準(zhǔn)確性。"武老師介紹。

        省招生考試管理中心負(fù)責(zé)人介紹,五大科目評(píng)卷都是這樣,保證每個(gè)考生得到公平的對(duì)待。

        作文評(píng)分一般取中間值

        一篇作文一般由兩位老師評(píng)分,兩位老師各判各的,一位老師看完打一個(gè)分值,另外一位老師評(píng)完也打一個(gè)分值,然后比較這兩個(gè)分。如果分差在規(guī)定范圍之內(nèi),取兩者的平均分;如果超過了規(guī)定范圍,有專門的仲裁組來對(duì)該篇作文進(jìn)行評(píng)定,幾位專家會(huì)集體研究決定這篇作文到底該打多少分。

        在現(xiàn)場(chǎng),如果評(píng)卷老師對(duì)一篇作文吃不準(zhǔn),都會(huì)拿到專家面前進(jìn)行商討,相互交流,給出一個(gè)客觀的分值。

        負(fù)責(zé)作文評(píng)判的張老師介紹,今年作文題很具有時(shí)代感、開放性和哲理性,他認(rèn)為這是近幾年最好的高考作文題。山西省一些學(xué)生表現(xiàn)很出色,視角獨(dú)特,切入角度獨(dú)特,一些文章的標(biāo)題很有藝術(shù)性,所以得滿分也不足為奇。另外,還有一個(gè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一些學(xué)生直接將范文搬到了卷子上,文題"不對(duì)路"??傮w來看,今年高考作文能考察出學(xué)生個(gè)性,考生比較好發(fā)揮。

        采訪后記

        高溫高強(qiáng)度高責(zé)任心 評(píng)卷老師讓人感動(dòng)

        探訪高考閱卷現(xiàn)場(chǎng),最大的感受就是"熱",記者采訪完后,上衣已經(jīng)濕透。34℃的高溫,四百多人擠在一個(gè)家里,雖然有空調(diào)和風(fēng)扇,但是還是熱得難以忍受。

        省招生考試管理中心高考處副處長趙本一介紹,9日到20日,評(píng)卷老師每天至少工作8個(gè)小時(shí),有時(shí)候還得加班。"這么熱的天氣,老師們受得了嗎?"記者這句話當(dāng)時(shí)就讓趙本一眼圈發(fā)紅,半天說不出話來。他只對(duì)記者說了一句,"我們的老師太負(fù)責(zé)任了,我得感謝他們。"作為這次評(píng)卷工作的"管家",他只能在給各評(píng)卷組組長安排重點(diǎn)工作加上一條:想方設(shè)法保證老師們的健康。幾位在場(chǎng)的評(píng)卷組負(fù)責(zé)人介紹,有的老師中暑了,吃點(diǎn)藥繼續(xù)堅(jiān)持工作,每個(gè)閱卷組都有這樣的老師。

        某科評(píng)卷老師張敬尚,13日有些中暑,他只休息了一晚上,第二天堅(jiān)持工作。"不能因?yàn)槲业⒄`了小組的進(jìn)度,我休息了,工作就得分給其他老師,不合適。"張老師說。

        還有一位負(fù)責(zé)保安工作的人員父親生病,卻只能堅(jiān)持在崗位上,不能盡孝。他只跟記者說:"沒有辦法,只能向老人家說對(duì)不起了!"

        三十多萬考生的命運(yùn)與評(píng)卷老師有關(guān),為了每個(gè)考生的命運(yùn),老師們盡職盡責(zé),本報(bào)替考生和家長感謝老師們的"辛苦"。

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