2008年秋季,我省高中課改全面啟動。新課程教材的改變、教學(xué)內(nèi)容的改變、綜合素質(zhì)評價方式的啟用,必將帶來明年高考制度的改革。作為課改后學(xué)習(xí)舊教材的最后一批學(xué)生,今年6月,全市3萬余名考生即將迎來高考。他們的心中都有這樣的疑問:如果今年考不上理想大學(xué),是否可以復(fù)讀?復(fù)讀的風(fēng)險有多大?帶著這些問題,記者進(jìn)行了采訪。專家表示,今年高考考生如果選擇復(fù)讀,難度將增大,建議最好“能走就走”。
學(xué)生——想說復(fù)讀,很難
課改后,教材的改變導(dǎo)致高考內(nèi)容的變化,綜合素質(zhì)評價方式的啟用,都成為這一屆沒有學(xué)過新課程的高三學(xué)生選擇復(fù)讀的羈絆。
高三的陳同學(xué)就表現(xiàn)出對新課改的擔(dān)憂?!拔覀兪亲詈笠粚每寂f教材的高考生。明年高考的考試內(nèi)容、考試形式可能都要發(fā)生變化。如果高考失利可怎么辦?這給我?guī)砗艽蟮膲毫??!彼硎?,“?fù)讀需要適應(yīng)新教材,現(xiàn)在只有盡最大努力了。只要能上大學(xué),我絕不復(fù)讀?!?/P>
小趙是山大附中高三的學(xué)生,成績排在班里前列,所以他一直抱著非北京大學(xué)不上的念頭?!拔抑牢覜]有退路。只能拼了?!毙≮w告訴記者,目前,他周末也在復(fù)習(xí)班上課,全力備戰(zhàn)。
復(fù)讀機(jī)構(gòu)——建議學(xué)生謹(jǐn)慎復(fù)讀
在位于南內(nèi)環(huán)街的一家培訓(xùn)學(xué)校,一位高三學(xué)生的家長正在咨詢復(fù)讀的情況。他擔(dān)心,如果今年孩子考不好,那么明年將會更難。該校張老師表示,課程改革后的高考更加注重學(xué)生對知識的綜合運(yùn)用能力,而學(xué)生在復(fù)讀的過程中更多的是進(jìn)行機(jī)械的記憶,這種復(fù)習(xí)方式對提高高考成績并不一定奏效,因此她建議學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)慎復(fù)讀。
記者對省城多家復(fù)讀機(jī)構(gòu)進(jìn)行了解,高三學(xué)生的課外輔導(dǎo)異?;鸨TS多高三學(xué)生因課改擔(dān)心復(fù)讀有風(fēng)險,從一上高三就開始提前進(jìn)入了高考沖刺復(fù)習(xí)階段。還有些家長表示,與其讓孩子考完再復(fù)讀一年,不如抓緊考前最后的時間,給孩子報輔導(dǎo)班,找專業(yè)老師進(jìn)行課外輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,梳理知識點,做最后一搏。
專家———教材變化大 復(fù)讀風(fēng)險高
新教材與舊教材相比,究竟變化有多大?
記者采訪了太原市教科研中心副主任陳耀文。他指出,課改后學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了很多。比如外語學(xué)科,考試的詞匯從原來的2000個增加到了4500個,考試涉及的課本從原來的5本增加到了現(xiàn)在的8本;生物學(xué)科增加了“現(xiàn)代生物技術(shù)與實踐”模塊,一個模塊的學(xué)習(xí)需要36個課時,即一個學(xué)期;政治學(xué)科增加了“文化生活”模塊,需要36個課時完成;歷史學(xué)科中很多史學(xué)觀點評價也發(fā)生了變化等等。
省實驗中學(xué)副校長孫秀梅說:“新教材內(nèi)容的變動確實不小,但也不是顛覆性的變化。這次課改最主要的目標(biāo),就是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,而不是像過去一樣單純培養(yǎng)學(xué)生的考試能力。所以,學(xué)習(xí)更多的課程不僅是為了提高綜合素質(zhì),更是為了讓孩子在學(xué)習(xí)過程中明白自己所擅長和喜愛的專業(yè)方向?!闭n改后,普通高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊三個層次構(gòu)成,
除了教材變化,考試形式很可能也會發(fā)生變化。陳耀文透露,目前課改后的高考政策還未公布。但有可能,外語要增加聽力測試,理科綜合考試的分值比例也會發(fā)生變化,物理的比例降低,生物的比例加大。同時,根據(jù)新課改提出要尊重學(xué)生個性發(fā)展的要求,學(xué)校開設(shè)選修課。在試卷中,將會增加選修課的內(nèi)容。而這部分,今年的高三學(xué)生基本從未涉獵。因此,他建議,今年的高三考生要合理填報志愿,最好“能走就走”,復(fù)讀的風(fēng)險將很大。
據(jù)悉,目前,我省正在研制2011年新的高考改革方案,爭取今年秋季新學(xué)年開學(xué)前向社會公布。新的高考改革方案將在進(jìn)一步保證公平、公正為高一級學(xué)校選拔學(xué)生的基礎(chǔ)上,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育理念,更好地體現(xiàn)高考招生對促進(jìn)高中課改、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高的正確引導(dǎo)作用。記者 岳娟紅 楊沫
本網(wǎng)站的信息及數(shù)據(jù)主要來源于網(wǎng)絡(luò)及各院校網(wǎng)站,本站提供此信息之目的在于為高考生提供更多信息作為參考,由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。