“雖然通過自主選拔預錄取的學生的平均高考成績要低于通過高考被錄取的學生的平均高考成績，但他們在大學學習期間的平均成績要顯著高于高考學生?！比涨?，復旦大學招生辦主任丁光宏教授在接受記者采訪時表示，如果自主選拔預錄取學生能免于高考，將更有利于這部分學生的培養(yǎng)。

    經(jīng)教育部批準，復旦大學從2006年開始在上海實施自主選拔錄取改革試驗方案，2009年，復旦大學將這一方案推廣到浙江省，在浙江省招收了98名自主預錄取學生。

    丁光宏表示，3年來，復旦大學招生辦、教務處和復旦學院對自選生的學習情況和在校表現(xiàn)進行了跟蹤調研。

    一個有意思的結果是，在多數(shù)情況下，自選生的平均高考成績要低于高考學生的平均成績，但他們在大學學習期間的平均成績要顯著高于高考學生。

    比如將2008年自主選拔面試預錄取的454名上海學生與高考錄取的455名上海學生第一年的學習成績進行對比后發(fā)現(xiàn)，自選生的平均績點(GPA)要比高考錄取的學生高出0.23，而最低績點更是高出0.79。

    “由于復旦第一年的新生都在復旦學院統(tǒng)一管理與授課，學生住宿也是不分專業(yè)不分地域的，樣本間差異性很小，這個統(tǒng)計結果更具有說服力?！倍」夂暾f。

    跟蹤調研的另一個結果是，在談到影響自己學習興趣的主要因素時，51.9%的自選生選擇了理想志向?！坝纱丝梢姡@些學生的學習動力主要源自內在的自我驅動，而外在影響因素較少，這是因為自選生對自己的人生規(guī)劃有著更清晰的認識。”丁光宏表示，相比通過高考成績填報志愿進入各專業(yè)院系學習的學生而言，自選生大多對所學專業(yè)有著更深刻的認識，對自己四年中的學業(yè)及四年后的人生發(fā)展軌跡有著較為完善的規(guī)劃。

    丁光宏認為，對這部分同學的選拔而言，高考的成績已沒有太大的意義了。“但實際上因為參加了高考，社會就自然會想到去做比較，這樣使得大學的選拔受到限制?！?

    有鑒于此，丁光宏表示，如果自主選拔預錄取學生能免于高考，那學校就有可能組織他們先期接受大學預科教育，對數(shù)學、物理、化學和生物基礎學科的學生還可以提前進入國家拔尖人才培養(yǎng)計劃，其中的佼佼者預期3年可完成本科學習，提前進入研究生階段的學習。

    據(jù)悉，2010年復旦大學在上海的自主選拔面試預錄取的人數(shù)為550名，比去年增加10%。估計最終錄取人數(shù)在500名左右。2009年，上海共有6402名同學報名參加復旦水平測試，最終錄取了454名同學。