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    3. 中國職業(yè)教育每年培養(yǎng)千萬技能人才

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2009-09-14文章來源:中國新聞網(wǎng)作者:馬海燕

         中新社北京九月十一日電(記者馬海燕)中國教育部部部長周濟十一日在國務院新聞辦公室舉行的新聞發(fā)布會上表示,中國每年有一千萬左右接受過職業(yè)教育的技能型人才進入勞動力市場,以滿足國家經(jīng)濟發(fā)展需要,這使得中國工業(yè)化發(fā)展的潛力非常巨大。
        周濟表示,中國正處于工業(yè)化中期,需要一大批高技能人才,僅有接受了九年義務教育的初中畢業(yè)生是不夠的。“中國還是一個發(fā)展中人口大國,不可能也沒有必要人人都去上普通高中、大學,所以我們一個很重要的方針就是大力發(fā)展職業(yè)教育。”

        身為機械工程專業(yè)博士、中國工程院院士的周濟舉例說,有一段時間國家特別缺數(shù)控工人,很多時候我們能夠設計出一個產(chǎn)品,卻缺少能把它做出來的工人。但是經(jīng)過這么多年職業(yè)教育的發(fā)展,目前中國已經(jīng)具備了每年培養(yǎng)出數(shù)十萬數(shù)控工人的能力。

        二00八年中國有一千九百多萬初中畢業(yè)生,其中八百四十萬上了普通高中,八百一十萬進入中等職業(yè)學校。全國中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育招生總規(guī)模達到一千一百萬,在校生超過三千萬人,分別占據(jù)了高中階段教育和高等教育的半壁江山,實現(xiàn)了教育結構調整的戰(zhàn)略意圖。

        “教育改變命運,這在職業(yè)教育上反映得特別明顯?!敝軡f,幾年前很多農(nóng)村的女孩子讀完初中回到家里,然后就是務農(nóng)、結婚、生孩子。而職業(yè)教育為他們提供了一個錦繡的光輝大道,畢業(yè)之后可以進入城市獲得工作機會,還把工資寄回家里,幫助家里脫貧致富。

        “職業(yè)教育不僅在國家經(jīng)濟層面發(fā)揮了重要作用,對每一個孩子、每一個家庭來說也具有重要意義?!敝軡f,近年來國家兩度召開全國職業(yè)教育工作會議,確立了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針,“十一五”期間中央財政投入數(shù)億元,大大改善了職業(yè)院校的辦學條件。與普通本科高校一樣,國家建立健全了中等、高等職業(yè)學校學生資助政策體系,其中對中等職業(yè)學校學生的資助面達到百分之九十以上。(完)

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