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      安徽省召開錄取期間第四次新聞發(fā)布會教育招生考試院

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2009-07-31文章來源:安徽省教育招生考試院作者:未知

        7月29日下午,省教育招生考試院召開了招生錄取期間第四次新聞發(fā)布會,就7月22日至29日進(jìn)行的藝術(shù)類第三、四批次和普通文理科二本批次的錄取工作以及下一階段錄取工作安排作了通報。

      一、此階段錄取工作基本情況

        此階段,已經(jīng)順利完成藝術(shù)類第三、四批次和普通文理科二本批次的錄取任務(wù)。

        藝術(shù)類第三批次,共有163所院校,實際錄取4047人。

        藝術(shù)類第四批次,共有91所院校,實際錄取1252人。

        普通文理科二本批次, 實際錄取81844人,其中文科381所院校,實際錄取23879人,比原計劃增加519人;理科447所院校,實際錄取57965人,比原計劃增加748人。

        平行志愿錄取結(jié)束后,按照既定的工作計劃,對缺額計劃和院校追加的計劃進(jìn)行了志愿征集,其中文科126所院校1688個計劃,理科175所院校6605個計劃。7月26日10:00至16:00,   6782名線上未被錄取的考生網(wǎng)上填報了征集志愿,同時,17040名線下20分之內(nèi)的考生填報了降分征集志愿。征集志愿錄取8275人,其中文科1688人,理科6587人;11所學(xué)校降分錄取了3095人,其中文科389人,理科2706人。

      二、二本批次錄取基本情況分析

        本批次院校數(shù)量多、分布區(qū)域廣、考生人數(shù)多,在整個招生錄取過程中,是承上啟下的關(guān)鍵階段。省招委、省教育廳和省考試院高度重視二本批次的錄取,在二本錄取開始前,專門召開領(lǐng)導(dǎo)組會議,在總結(jié)前一階段錄取工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究二本批次錄取過程中應(yīng)該把握的原則,針對可能遇到的問題,提前制定應(yīng)對策略,確保了二本批次錄取工作的平穩(wěn)、順利。

        從二本批次的錄取情況看,有幾個明顯特點:

      1、考生志愿分布更加均衡。與往年相比,實行平行志愿的效果進(jìn)一步顯現(xiàn),考生能夠根據(jù)自己的意愿,合理選擇院校,因而考生的志愿分布比較均衡,這也使得院校計劃的完成率較高。平行志愿一次性投出考生檔案75375份,占招生計劃總數(shù)的93.5%;實際錄取73569人,占計劃總數(shù)的93.2%。

      2、院校分層現(xiàn)象更加明顯。由于大多數(shù)考生掌握了平行志愿填報的技巧和方法,并且有了2008年在皖招生院校投檔最低分及排名的參考,因此考生定位更加準(zhǔn)確,選擇性更加明確,從而使得院校的分層現(xiàn)象更加明顯,并開始顯現(xiàn)固定化的趨勢。比如,投檔最低分排名前十位的院校,2008年與2009年相比,文科、理科分別只有兩所院校不同(除1所院校列入一本批次錄取外),趨同度達(dá)到80%;且這些院校大多位處北京、上海、南京、廣東等地和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。與此形成鮮明對照的是,地處偏遠(yuǎn)省市的文科26所院校、理科23所院校線上無生源,分別比2008年增加了13所和9所。此外,各個院校的投檔最低分排名總體上與2008年大體相當(dāng)。

      3、爭取省外院校增加計劃效果明顯。在二本批次的錄取過程中,省教育廳和省考試院繼續(xù)堅持積極爭取省外院校增加計劃的原則,與每一所省外院校都進(jìn)行了數(shù)輪溝通。由于二本批次院校絕大多數(shù)為各省的省屬院校,學(xué)校在計劃調(diào)整方面受到的限制較多,因而爭取計劃的難度比一本批次難度加大。盡管如此,在二本批次的錄取過程中,仍然有不少學(xué)校增加在皖招生計劃,增加計劃總數(shù)達(dá)到1267人。

      三、關(guān)于考生和家長關(guān)心的幾個問題

      1、平行志愿填報了某校,而且分?jǐn)?shù)高于該校平行志愿的投檔最低分,為什么沒被錄取?而此后該校又公布征集志愿計劃,為什么?

        考生之所以沒被錄取,原因有兩個:一是該校在考生平行志愿中排列靠后,考生成績達(dá)到了排在前面院校的投檔最低分,檔案被投到學(xué)校。但由于各種原因未被錄取。由于平行志愿實行一次性投檔,不補充投檔,因此即使生檔案被退回,也不能投到該校。二是考生檔案投到了該校,但由于專業(yè)無法滿足,考生又未填報專業(yè)服從而被退檔。此后該校又公布了征集志愿計劃,原因也有兩個:一是在平行志愿投檔后,增加了在皖招生計劃,這些計劃會公布進(jìn)行志愿征集;二是投檔考生中,部分考生因為各種原因退檔,空缺出來的計劃會用于征集志愿。
         
      2、分?jǐn)?shù)與平行志愿所填報院校的投檔最低分相同,檔案為什么不能投到該校?

        這是因為平行志愿投檔不僅僅看投檔最低分,主要看排名。我們公布的院校投檔最低分,是高考總分(含政策加分)。如果考生高考總分(含政策加分)相同,則根據(jù)考生的文化課成績排名。如果文化課成績?nèi)匀幌嗤?,也按照單科成績進(jìn)行排序。文科首先根據(jù)文科綜合,其次根據(jù)語文,然后根據(jù)數(shù)學(xué);理科首先根據(jù)理科綜合,其次根據(jù)數(shù)學(xué),然后根據(jù)語文。這樣,就將高考總分相同的考生排出位次,盡可能做到一人一位,再根據(jù)排位依次進(jìn)行投檔。之所以采取這種做法,是為了盡可能減少因分?jǐn)?shù)相同而投檔的考生數(shù)量,避免退檔考生數(shù)量過多。

      3、檔案投到同一所院校,為什么分?jǐn)?shù)低的考生能錄取,而分?jǐn)?shù)高的考生未錄???

        這是因為檔案投到學(xué)校后,學(xué)校會根據(jù)事先公布的招生章程中規(guī)定的分專業(yè)錄取規(guī)則進(jìn)行錄取。有些考生雖然在投檔考生中排名稍靠前,但在其填報的專業(yè)中排名并不靠前,或者不符合院校所規(guī)定的專業(yè)要求,所填報的幾個專業(yè)均無法滿足,而考生又未填報專業(yè)服從,或者填報了專業(yè)服從,學(xué)校沒有計劃用于專業(yè)調(diào)劑,因此該名考生只能被退檔。而分?jǐn)?shù)比這名考生低的考生,由于選擇專業(yè)比較合理,因而能夠被順利錄取。

      四、下一階段錄取工作安排

        從7月31日開始,將進(jìn)入普通文理科三本批次的錄取階段。該批次計劃招收24887人,其中文科237所學(xué)校,計劃招收7664人,理科253所學(xué)校,計劃招收17223人。該批次實行平行志愿,共設(shè)A、B、C、D平行的4個院校志愿,每個院校志愿設(shè)4個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。平行志愿錄取結(jié)束后,將同樣對未完成的計劃和院校追加的計劃進(jìn)行征集志愿和降分征集志愿。征集志愿和降分征集志愿也實行平行志愿,設(shè)A、B、C平行的三個院校志愿及院校服從志愿,每所院校均設(shè)3個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。

        8月3日將公布三本征集志愿的缺額計劃,請廣大考生注意安徽教育網(wǎng)、安徽招生考試網(wǎng)和安徽教育資源網(wǎng)的有關(guān)信息,及時了解自己的錄取結(jié)果,未被錄取的線上考生和線下20分之內(nèi)的考生,10:00-16:00按照當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)的統(tǒng)一安排,到指定地點上網(wǎng)填報志愿。

        該批次錄取預(yù)計8月5日結(jié)束。

        此階段,還將開始藝術(shù)類第五批次和體育類第二批次的錄取工作。

        藝術(shù)類第五批次為使用省統(tǒng)考專業(yè)成績的??茖I(yè),共有229所院校,計劃招收8417人。該批次實行“平行志愿”,設(shè)A、B、C平行的三個院校志愿,每個院校志愿均設(shè)3個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿;平行志愿錄取結(jié)束后仍未完成的計劃,將面向未被錄取的批次線上考生征集志愿。征集志愿也采用平行志愿方式,設(shè)A、B、C平行的3個院校志愿和1個院校服從志愿,不設(shè)專業(yè)志愿。8月4日將公布該批次征集志愿計劃,10:00-16:00,線上未被錄取的考生可以填報征集志愿。

        在文化成績達(dá)到該批次控制線的基礎(chǔ)上,省教育招生考試院按照招生計劃數(shù)的1:1.5的比例劃定了該批次綜合分錄取控制分?jǐn)?shù)線,美術(shù)類為384.22分,音樂類為496.83分。該批次具體投檔辦法為,按照綜合分統(tǒng)一排序,參照平行志愿投檔辦法,按招生計劃數(shù)的1:1投檔。

      該批次錄取預(yù)計8月6日結(jié)束。

        體育類第二批次為高職(專科)院校,共有14所院校,計劃招收619人。該批次實行平行志愿,設(shè)A、B、C、D平行的4個院校志愿,每個院校志愿設(shè)3個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。平行志愿錄取結(jié)束后,如果仍然有計劃,將面向線上考生征集志愿。征集志愿也采用平行志愿方式,設(shè)A、B、C平行的3個院校志愿和1個院校服從志愿,不設(shè)專業(yè)志愿。

        在文化課成績分別達(dá)到體育(文)、體育(理)文化課分?jǐn)?shù)線的考生中,省教育招生考試院將按照招生計劃數(shù)1:1.5的比例劃定該批次綜合分最低控制分?jǐn)?shù)線。具體投檔辦法為參照平行志愿的投檔辦法,依照綜合分排序按招生計劃數(shù)的1:1向招生院校投檔。

        該批次錄取預(yù)計8月7日結(jié)束。

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