新華網北京７月２１日電（記者 李菲、賈楠）國家民委副主任吳仕民２１日在國新辦舉行的發(fā)布會上說，改革開放以來，我國加強了寄宿制民族中小學建設，義務教育階段學生率先實行　“兩免一補”（免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費），重視辦好民族院校，全國現有民族院校１５所，在校生超過２０萬人。

　　吳仕民表示，改革開放中，我國更加重視改善少數民族民生，認真解決少數民族群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。

　　據吳仕民介紹，基于少數民族地區(qū)經濟文化發(fā)展相對滯后的實際情況，改革開放中，國家在少數民族地區(qū)民生改善方面采取了許多有力的、有針對性的措施。如：實行高校招生對少數民族考生優(yōu)惠政策，在普通高校開辦民族班、舉辦預科班，開辦內地西藏班和新疆班，實施少數民族高層次骨干人才培訓計劃，定向培養(yǎng)少數民族碩士生和博士生等。民族地區(qū)已基本普及九年制義務教育。

　　此外，吳仕民說，國家還在少數民族地區(qū)實施了廣播電視村村通工程、萬里邊疆文化長廊建設等重大文化惠民工程，扶持發(fā)展少數民族語言文字類新聞出版、廣播影視制作和翻譯，全面推進最低生活保障制度和新型農村合作醫(yī)療制度，積極培養(yǎng)少數民族醫(yī)療衛(wèi)生人才，并著力推進少數民族的就業(yè)。

　　據有關部門統(tǒng)計，這些政策措施有力促進了少數民族地區(qū)的民生改善。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入由１９８０年的４１４元增加到１３１７０元，增長了３０多倍；農牧民人均純收入由１６８元增加到３３８９元，增長了１９倍。

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　　吳仕民在國務院新聞辦公室新聞發(fā)布會上回答記者提問時說，關于對于少數民族考生的優(yōu)惠政策，特別是在高考方面的優(yōu)惠政策，對于漢族考生是否公平，相信可能很多人有這樣的疑問。簡單地說，中國民族政策是根據中國的實際情況制定的，這個實際情況就是因為少數民族地區(qū)由于歷史的、地理的原因，它的發(fā)展相對落后，如果不采取措施，他們就不可能和其他民族一道前進，這對整個國家利益是不利的。