今年是西藏高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的第四年，自就業(yè)制度改革后，西藏除了部分定向?qū)W生，絕大多數(shù)高校畢業(yè)生早已經(jīng)告別計(jì)劃分配制度，實(shí)行雙向選擇，自主擇業(yè)。就業(yè)壓力、競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)及觀念上的過(guò)度，正考驗(yàn)著莘莘學(xué)子。

　　近年來(lái)，為使西藏高校畢業(yè)生順利就業(yè)，西藏采取了教育、培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理等為一體的多項(xiàng)就業(yè)服務(wù)措施，確保高校畢業(yè)生的就業(yè)率，以及西藏就業(yè)制度改革的逐漸平穩(wěn)與順利。然而，近日記者從部分畢業(yè)生及家長(zhǎng)處了解到，他們對(duì)改革后的就業(yè)制度仍然存在著不適應(yīng)，就業(yè)觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。此外，不少畢業(yè)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)造精神，對(duì)于部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)包分配、等、靠等觀念仍然根深蒂固，沒(méi)有足夠的勇氣和信心靠自己的能力自主擇業(yè)，勇敢的面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。

　　據(jù)了解，今年西藏有近五千名高校畢業(yè)生，為了幫助畢業(yè)生的就業(yè)，政府出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，如：對(duì)接收畢業(yè)生的企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生給予稅收等方面的優(yōu)惠；提供了3700個(gè)工作崗位用以公開(kāi)招考和招募。以此確保多數(shù)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一次機(jī)遇，一種很好的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上可以充分發(fā)揮各自的聰明才智，闖出自己的一番事業(yè)。

　　一位學(xué)醫(yī)的女生告訴記者：“自己寒窗苦讀十幾年書，為的就是實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為未來(lái)的醫(yī)生，為病人行醫(yī)是醫(yī)生的天職。因此，選擇什么樣的工作地點(diǎn)并不是自己首先要考慮的問(wèn)題?！彼钚旁绞瞧D苦的地方，越能鍛煉自己，越能發(fā)揮自己的能量。她說(shuō)，她早已經(jīng)做好了面對(duì)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)充滿了信心。而對(duì)于西藏新的就業(yè)制度，她認(rèn)為這是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要，畢業(yè)生和家長(zhǎng)只有慢慢的適應(yīng)和正確的對(duì)待它。

　　有句至理名言：善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊杰。西藏的就業(yè)制度在不斷的完善，西藏高校畢業(yè)生的機(jī)遇同樣處處存在，畢業(yè)生們可以將機(jī)遇變成自己實(shí)現(xiàn)人生理想的契機(jī)和起點(diǎn)，為之努力，為之奮斗。　　

　　或許，競(jìng)爭(zhēng)和壓力才能讓更多的畢業(yè)生積極主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，才能迫使他們更加的珍惜每一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，去迎接他們?cè)谌松缆飞系母蛹ち液蜌埧岬母?jìng)爭(zhēng)，使自己更快的成才。