6月9日下午15點30分，浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院體育中心氣氛莊嚴(yán)，首屆“周恩來班”、“鄧穎超班”(簡稱“周鄧班”)命名儀式在這里隆重舉行。原周恩來鄧穎超秘書、全國政協(xié)原副秘書長趙煒、浙江省原常務(wù)副省長章猛進(jìn)、原周恩來鄧穎超警衛(wèi)秘書、中央警衛(wèi)局原副局長高振普少將、原周恩來秘書、中國人民解放軍武裝警察指揮學(xué)院原副院長紀(jì)東少將、中央文獻(xiàn)研究室室務(wù)委員、周恩來鄧穎超研究中心主任廖心文、周恩來侄孫、周恩來鄧穎超研究中心顧問周國鎮(zhèn)、周恩來侄孫女周苓、周恩來鄧穎超班主要發(fā)起人、江蘇省周恩來研究會常務(wù)理事、南京梅園新村紀(jì)念館原館長周校水、浙江省水利廳副廳長黃建中、浙江省委教育工委委員、教育廳副廳長褚子育等領(lǐng)導(dǎo)出席了儀式。出席儀式的還有兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、水利廳、教育廳等相關(guān)單位部門領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委書記丁堅鋼代表學(xué)院致辭，省水利廳副廳長黃建中、省教育廳副廳長褚子育作重要講話，浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委書記李逸凡致賀詞。章猛進(jìn)副省長和周國鎮(zhèn)先生為“周恩來班”、“鄧穎超”班授牌，贈送周恩來紀(jì)念章；趙煒女士與高振普少將為“周恩來班”、“鄧穎超”班授像并贈書；紀(jì)東少將向“周恩來班”、“鄧穎超班”贈送題詞。

　　學(xué)院是全國第一所申請成立“周鄧班”的公辦高職院校，學(xué)院對此非常重視，不僅成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建指導(dǎo)協(xié)調(diào)辦公室，制定了創(chuàng)建工作實施方案，還先后組隊到北京、天津等周總理生前學(xué)習(xí)工作過的地方考察學(xué)習(xí)，追尋偉人足跡，感悟總理精神，并邀請了總理生前身邊工作人員來院作報告，有效地開展系列活動，寓教育于創(chuàng)建活動之中。丁堅鋼書記表示，學(xué)院將進(jìn)一步以偉人精神為動力、以偉人風(fēng)范為榜樣，實現(xiàn)以偉人精神育人的教育目標(biāo)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，讓每一個學(xué)生都能健康全面地發(fā)展。水利廳黃建中副廳長向?qū)W院首屆“周鄧班”命名表示祝賀，并指出，周恩來同志的高尚品德和崇高人格一直是共產(chǎn)黨人加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、實踐黨的宗旨的典范，是共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)的化身，希望學(xué)院能發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)，在今后的建設(shè)過程中一心一意謀發(fā)展，按照既定發(fā)展戰(zhàn)略一步一個腳印抓緊好落實，力爭用十年左右的時間建設(shè)成省內(nèi)一流的高職學(xué)院，水利廳也將一如既往地為學(xué)院的發(fā)展給予大力支持。

　　教育廳褚子育副廳長在講話中對學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、提升校園文化品派、推動我省高校學(xué)生工作方面所作出的努力表示了肯定。他希望學(xué)院堅持“以質(zhì)量求生存、以特色占市場、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，把培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)技能型、創(chuàng)新型人才作為育人目標(biāo)，確立與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和水利事業(yè)發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀，不斷提高辦學(xué)能力和辦學(xué)水平，堅定地朝著學(xué)院發(fā)展的既定目標(biāo)不懈奮斗。

　　自上世紀(jì)80年代以來，在“周恩來班”、“鄧穎超班”創(chuàng)建工作指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，全國各地有50多所各類學(xué)校開展了“周鄧班”創(chuàng)建活動，但公辦高職院校創(chuàng)建“周鄧班”尚屬首次。為此，學(xué)院專門成立了創(chuàng)建“周鄧班”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了班級創(chuàng)建“周鄧班”的考核評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法，各個班級以極高的熱情參與了創(chuàng)建活動，形成了你追我趕的競爭局面。通過這一有效德育載體，廣大學(xué)生增強(qiáng)了“為中華崛起而讀書”的責(zé)任感和使命感，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，并歷練了優(yōu)秀的思想品德。

　　“厚德、篤學(xué)、修能”的院訓(xùn)一直被學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)看作是一個整體，實踐也表明，德性修養(yǎng)的歷練必能加強(qiáng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識，從而提高學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能水平。譬如此次獲得“周恩來班”稱號的發(fā)電廠和電力系統(tǒng)07-01班，有同學(xué)獲得浙江省大學(xué)生微積分競賽第二名，有同學(xué)利用專業(yè)學(xué)習(xí)以外的時間努力獲得了金融期貨交易證，而到目前為止，通過英語和計算機(jī)等級考試的人數(shù)已經(jīng)分別達(dá)到全班人數(shù)的78%和86%。“梅花香自苦寒來”，但這些取得良好成績的同學(xué)并不認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱苦的事，而是把學(xué)習(xí)當(dāng)作挑戰(zhàn)自我的快樂過程，他們說：通過創(chuàng)建“周鄧班”活動，周爺爺和鄧奶奶的精神深深感染了大家，人生有很多崇高的東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)。

　　本屆由發(fā)電廠和電力系統(tǒng)07-01班獲得“周恩來班”的稱號，工程造價08-01班獲得“鄧穎超班”的稱號。但并不只是兩個被命名的班級體才發(fā)揚(yáng)周鄧精神，全院102個班級體都在這一創(chuàng)建活動中得到了教益，創(chuàng)建活動也不僅僅是過去的半年，而必將繼續(xù)下去，成為浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院最為美麗的風(fēng)景。（通訊員 徐剛）