本報特邀名師對剩余七門試題進行講解評析并為考生下階段復習提供指導意見

　　本報訊(記者魏娟)3月21日，今年全省首次高三學生大規(guī)模高考模擬診斷考試落下帷幕。這次由省教科所組織的考試體現(xiàn)了今年高考大綱的意圖和要求，對考生后面兩個月的復習具有指導意義。為使全省考生明確考試內(nèi)容、做好下一步的復習，本報特邀了省內(nèi)知名的一線高三教師對此次考試試題進行了評析，并提出備考建議。21日本報已經(jīng)刊出了名師對語文、數(shù)學的解析，今日，本報繼續(xù)刊出對文、理綜合及外語試題的點評和建議。

　　英語

　　難易適中靈活巧妙

　　師大附中高三年級英語備課組長葛文梅：本次試卷總體來說難易適中，與近幾年高考題的難度相當，語音題中的1、3小題是上次蘭州市一診考過的考點，也屬于語音題中需要特別注意的考點。單選題大多考了常練的考點，其中13題出題巧妙，考查學生的靈活應用能力。完形填空內(nèi)容清晰，故事連貫。閱讀理解中沒有說明文或科普類文章，因此比較容易讀懂，題型大多數(shù)是細節(jié)題，因此同學們要仔細閱讀文章才能找到正確答案。書面表達選材很好，行文過程中既考查了學生的書面表達能力，也沒有太難的句子。

　　備考建議：在今后的復習中，同學們還是要抓基礎，做過的題目經(jīng)常要翻看鞏固，加強閱讀能力和解題方法的訓練。需要注意的是，在這次考試中的49題中，同學們有可能選擇B，由于這是一道文首大意題，建議今后在做此種題型時仔細閱讀首段和末段，進而尋找每一小段的主題句，分析文章的主要內(nèi)容，才能準確找到答案。

　　地理

　　覆蓋面廣重點突出

　　師大附中高級教師王述華：整套試卷知識覆蓋面較廣，主干知識重點突出。試卷命題比較大眾化，沒有很怪、偏難的東西，成績可能較高。試卷加大了人文地理考查，凸顯了人地和諧，是本套試卷的一大特色，這樣既充分考查了考生的應用能力，又關注了環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展這個地理學科的長效熱點，滲透著地理新課程理念。符合近幾年高考題及模擬題的出題思路，具有一定的導向性。

　　備考建議：1、強化三大模塊中主干知識，熟練掌握復現(xiàn)率高的知識點；2、加強圖像、圖表的判讀技能及空間思維的訓練；3、構建地理規(guī)律、區(qū)位原理、各類災害及國土整治問題的答題模式；4、審題要準確，書寫要規(guī)范，論證問題觀念明確，表述清晰，邏輯嚴謹。

　　物理

　　試題新穎注重能力

　　師大附中高級教師杜鳴寶：理科試卷中的物理部分試題科學規(guī)范，充分體現(xiàn)了今年考綱的要求和意圖。試題很新穎，知識點也分布合理，突出對學生能力的考查。選擇題運算量較小，但對學生的理解、推理、分析能力的要求很高，實驗題考查了學生對基本實驗原理的理解和在此基礎上的實驗設計能力，計算題考查了分析綜合能力和應用數(shù)學方法解決物理問題的能力。對于學懂的學生，試題比較容易，但對于學習物理能力較差的學生來說，會感覺試題的難度較大，所以這套題有很強的區(qū)分度。

　　備考建議：1、進一步突出基本概念、基本規(guī)律的理解和應用，基本的題型和方法要反復練習；2、做好專題復習，使學到的知識系統(tǒng)化、結構化，增強靈活應用的能力；3、做好試卷的訓練、講評，積累應試經(jīng)驗，培養(yǎng)審題能力和做題感覺；4、加強書寫、表達的規(guī)范性練習。

　　化學

　　緊扣考綱注重基礎

　　師大附中高三年級副主任宋光禎：試題緊扣考綱的基本要求，注重基礎知識和基本技能的考查，對高考的第一輪復習有較好的檢驗作用。在社會熱點、生活、生產(chǎn)、環(huán)境等相關知識的考查中，出現(xiàn)了有關“三聚氰胺”、“嫦娥奔月”的計劃等試題，比較有新意。對學生分析、推理、歸納轉(zhuǎn)移應用能力的考查，有較好的區(qū)分度。

　　備考建議：1、重視對化學基礎知識的復習，通過閱讀課本，進一步鞏固對化學知識記憶掌握的準確性；2、注重對類型題的訓練，不斷提高分析問題和解決問題的能力；3、注重復習過程中的反思，并在反思過程中提煉加工整合知識點，使之系統(tǒng)、準確；4、注重讀題、審題能力及答題規(guī)范性的訓練，逐步減少非智力因素失分。
　　歷史

　　考查史實聯(lián)系現(xiàn)實

　　蘭州一中高級教師張燕：試題遵循大綱要求，單選題突出了對史實基本能力的考查，主觀題對學生閱讀分析和遷移知識的能力提升進行考查，并有機地體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實的相關聯(lián)系，諸如儒家學說的考查、歷史上西藏與中原的聯(lián)系、鄭和下西洋與和平海洋外交、2010年世界博覽會舉辦城市上海相關歷史知識的考查、新思想在歷史上對青年學生的作用的考查等。試題基本符合高考在指導思想、能力要求、比例分布、形式呈現(xiàn)方面的各項要求。

　　師大附中歷史教研組長、高級教師許彩霞備考建議：1、強化歷史基礎知識。盡管命題的素材超出了教材的范圍，但考生答題的依據(jù)仍然是學科基礎知識，所以對于歷史階段特征、重大歷史事件、重要制度、歷史概念必須牢固掌握；2、掌握歷史主干知識。建議以統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展、中國的近(現(xiàn))代化歷程、世界近(現(xiàn))代化歷程、世界格局和國際關系的演變主體結構來歸納主干知識。在高考前兩個月復習中，希望同學們能梳理清楚教材的主干知識體系，明白教材編排知識的內(nèi)在邏輯；3、重視閱讀材料提取信息的能力、理解能力、知識遷移能力的訓練；4、規(guī)范答題，今年我省高考實行網(wǎng)上閱卷，考生要嚴格按答題紙的注意事項和要求作答，特別是不要超出答題區(qū)域；要對應好答案與設問的順序，以防顛倒錯位；形式上要要點化、段落化、序號化、整潔化。

　　生物

　　知識面廣綜合性強

　　蘭州一中生物組教研組長喬世成：本次模擬考試緊扣大綱，試題符合大綱能力的要求。知識面廣，注重基礎知識的考查。試題綜合性強，同時高度關注了考綱對學生能力要求的考查。對學生認識高考的題型以及知識和能力考查的難度都有一定的幫助。學生通過答題的過程，可以找出自己在理、化、生三科之間以及生物本學科中的時間分配上出現(xiàn)的問題，以便在高考中合理安排時間答題，取得最佳成績。

　　備考建議：在3、4月的學習中要注意以下幾點，對重要的概念、規(guī)律、原理要學得準確透徹，回歸課本，避免只做題不看書、只看參考書不看課本的錯誤方法。解題要養(yǎng)成仔細、認真、嚴謹?shù)暮昧晳T，對遺傳圖解中的格式、符號、文字說明要規(guī)范、正確地表達。注重實驗，掌握考試大綱規(guī)定實驗、實習的原理和操作步驟。5月在學習中要注意以下幾點，不能因“啃硬骨頭”而浪費時間；對于過深的難題，經(jīng)獨立思考又無法解決的，干脆放一放，不要鉆“牛角尖”?？记皬土晳摴麛嗵鲱}海，回歸生物課本，課本內(nèi)容是高考命題的重要素材，若離開課本去盲目做題，完全是本末倒置。在高考前夕，各地的“模擬卷”、“押寶題”、“高考內(nèi)參”等魚龍混雜，這時要根據(jù)老師的安排選做這些試題，相比之下，對已做過的試卷進行自查自糾，有利于提高自己的解題能力。

　　政治

　　試題設問富有新意

　　西北師大附中教師安建勇：試題在設計上完全以時政材料為背景，涉及抗震救災、“三農(nóng)”問題、燃油稅、神舟七號、經(jīng)濟危機、外匯儲備、紀念十一屆三中全會等社會熱點，具有極強的時政性和時代性。選擇題結構略有調(diào)整，更有利于對學生能力的考查。邏輯嚴謹，難易適中，貼合學生實際。試題的設問與答案之間邏輯清晰，試題難易適中，接近高考，符合中學生的認知要求，在一些試題的設問上富有新意。如選擇題32題的設問，圍繞中國文化走出去的意義寫一篇政治小論文，你認為比較合適的理論視角是什么；再如非選擇題38題第(3)小題的設問，黨和政府在抗震救災中的表現(xiàn)為什么得到了民眾的高度贊揚等。這些設問體現(xiàn)了作者的匠心獨具，為試題增添了活力和亮點。但在個別主觀性試題答案的設計上略缺靈活性。

　　備考建議：一是突出主干知識，抓住重點知識，在一診試題中對于知識點的考查就體現(xiàn)了這樣的要求和特點。二是對時政材料聯(lián)系理論進行分析，在考點復習時的要求是理論聯(lián)系實際，但在時政熱點專題復習時要實際聯(lián)系理論，要求學生做到對同一材料從政治三科的角度，用是什么、為什么和怎么樣的設問找尋切入點，以鍛煉和提高學生的邏輯思維能力和辯證思維能力。