( 陳潔文)距離今年高考已不足百日，昨天下午，市教育局在揚(yáng)州中學(xué)召開(kāi)了以高考微調(diào)方案背景下高中文科暨藝體(文化)教學(xué)工作會(huì)議，全市涉及高中教育教學(xué)的職能部門(mén)、高中校長(zhǎng)、高二高三年級(jí)老師數(shù)百人與會(huì)。據(jù)悉，這在揚(yáng)州高中教學(xué)歷史上尚屬首次。
　　文科好壞直接影響高考

　　據(jù)悉，2010年，高考政策將實(shí)行文理分開(kāi)計(jì)劃、劃線(xiàn)、錄取，以引導(dǎo)考生回到社會(huì)人才結(jié)構(gòu)需求文理3.5∶6.5的比例上來(lái)，避免盲目選科導(dǎo)致難以被錄取的境地。

　　市教育局教研室辜主任告訴記者，目前我市文理科生比例雖未出現(xiàn)文理倒掛，但文理基本持平的比例也不符合目前高校本科錄取的結(jié)構(gòu)；加上江蘇省2009年高考文科生人數(shù)奇高，文科生今年的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)，出現(xiàn)一部分達(dá)線(xiàn)卻“走不掉”的文科生也在意料之中。怎么讓考生達(dá)線(xiàn)的同時(shí)也被錄取，成為會(huì)議的第一個(gè)重要議題。

　　有中學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為：“高考本身就是文科分值明顯偏重?！睋?jù)分析，高考只有語(yǔ)數(shù)外計(jì)入總分，這就是核心。此外，3門(mén)分?jǐn)?shù)總分440分，其中屬文科類(lèi)的語(yǔ)文160分＋英語(yǔ)120分＝280分，或者語(yǔ)文200(附加分40)＋英語(yǔ)120＝320分。很顯然，文科成績(jī)的好壞直接影響到高考的成敗。

　　明年文科競(jìng)爭(zhēng)將更激烈

　　據(jù)一業(yè)內(nèi)人士透露，2010年高考方案實(shí)施時(shí)，文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)可能分開(kāi)命題，該消息引起了會(huì)場(chǎng)內(nèi)不少校長(zhǎng)、老師的高度關(guān)注。

　　“分開(kāi)命題后，文科數(shù)學(xué)試卷的難度肯定要降低一些，需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也與理科要求不一樣。當(dāng)然，文科數(shù)學(xué)的附加題也會(huì)取消了。基于文理科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的差異分開(kāi)命題，是更加公平的選拔方式?！笔薪萄惺夜贾魅握J(rèn)為，總體看來(lái)，這對(duì)文科生來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，但其中也蘊(yùn)藏著巨大的壓力。

　　他認(rèn)為，文科的切分線(xiàn)可能要提高。因?yàn)榉珠_(kāi)命題，試卷難度降低了，必然帶來(lái)切分線(xiàn)水漲船高。這會(huì)使文科的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

　　一來(lái)自江都某中學(xué)的老師說(shuō)，從現(xiàn)在的情況分析，2010年高考錄取競(jìng)爭(zhēng)中，文科生的競(jìng)爭(zhēng)將更為慘烈?？赡苓x修不僅要達(dá)雙B，甚至有更高標(biāo)準(zhǔn)，而且語(yǔ)數(shù)外的分?jǐn)?shù)要比理科高出近75分，才有可能被錄取的把握。

　　美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科線(xiàn)要提高

　　2009年，全省美術(shù)高考考生增加了0.6萬(wàn)人，但招生人數(shù)并沒(méi)有增長(zhǎng)。所以不少老師預(yù)測(cè)，今年美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科線(xiàn)一定會(huì)提高，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)本科線(xiàn)可能基本維持去年水平。由于體育類(lèi)將在4月進(jìn)行省專(zhuān)業(yè)考試，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)分的預(yù)估還暫時(shí)沒(méi)有。

　　一中學(xué)美術(shù)教研組組長(zhǎng)告訴記者，他認(rèn)為今年高考美術(shù)專(zhuān)業(yè)本科線(xiàn)大概比去年要高25分，達(dá)到200分。

　　無(wú)論2009年高考藝體類(lèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是漲是降，解決藝體生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)才是最重要的。根據(jù)數(shù)次調(diào)研結(jié)果，市教研室辜主任說(shuō)：“藝術(shù)類(lèi)考生中數(shù)學(xué)最薄弱，體育類(lèi)考生中英語(yǔ)最薄弱?；A(chǔ)的薄弱，讓他們?cè)谖幕n應(yīng)試上信心明顯不足，所以，在抓住語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，藝術(shù)類(lèi)對(duì)數(shù)學(xué)、體育類(lèi)對(duì)英語(yǔ)應(yīng)該再下力氣去攻關(guān)?！?/P>