今年6月我省迎來課改后首次高考  實行3+文/理綜合方案

　　語文

　　變化：設置必考內容和選考內容，必考題125分左右，選考題25分左右

　　提醒：默寫名句名篇已給出篇目，作文要多關注社會主旋律

　　數(shù)學

　　變化：理科部分試卷分必考和選考，文科部分沒有選考部分

　　提醒：要研讀考試說明中的題型示例，會洞察出很多與考試有關的信息

　　英語

　　變化：閱讀理解新增“7選5補缺題”，改錯題題型變化大

　　提醒：要求詞匯量在3000個左右，每部分題都標注時間供參考

　　自2006年9月起，我省高中課程改革全面啟動，今年6月，我省首批參加高中課改的高中生將迎來課改后的首次高考。

　　課改后的高考將如何考，有哪些考試形式，試卷結構又是怎樣，這些問題備受考生和家長的關注。

　　昨日，記者了解到，作為高考命題、備考和評價依據(jù)的《2009年普通高等學校全國統(tǒng)一考試（遼寧卷）考試說明》已經(jīng)正式出臺，其中細化了對語文、數(shù)學、英語三科考試的知識內容要求和能力要求，預計近期將下發(fā)到考生和教師手中。

　　我省今年高考實行“3+文/理綜合”新高考方案。

　　新方案是在實施課改的背景下進行的，所以與傳統(tǒng)模式相比較，在考查、評價、選拔等方面的理念、方法上有所發(fā)展，試卷呈現(xiàn)的結構、題型和內容要求也有不同。

　　為了使廣大考生和教師及時了解今年高考的有關信息，在考生和教師還未拿到《考試說明》之前，本報提前邀請遼寧省實驗中學的三位名師對我省出臺的高考考試說明進行詳細解讀。

　　《考試說明》中提出高考是為高等學校錄取新生服務的選拔性考試，應對考生群體的綜合素質和能力作出一定的區(qū)分，這就要求試題具有一定的難度。

　　因此，在考查考生對于基礎知識、基本理論、基本技能掌握情況的同時，還要注重考查考生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

　　提醒考生，避免猜題、押題和題海戰(zhàn)術式的學習方法，從而提倡考生在理解的基礎上，全面牢固地掌握學科的基礎知識和技能，并培養(yǎng)運用所學知識解決實際問題的能力，達到掌握基礎、富有個性發(fā)展的目的。