新聞晚報(bào)12月7日刊登報(bào)道《中國(guó)書法申遺有關(guān)報(bào)告提交聯(lián)合國(guó)上海學(xué)者呼吁書法應(yīng)列入中小學(xué)正規(guī)課程》后，引起了不少媒體的轉(zhuǎn)載和評(píng)論，也得到了教育工作者的關(guān)注。

　　對(duì)于“將書法列入中小學(xué)正規(guī)課程”的呼吁，有媒體發(fā)表評(píng)論認(rèn)為：在應(yīng)試教育的大環(huán)境中，書法進(jìn)課堂不是靈丹妙藥，而且，書法成為必修課會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。對(duì)此，黃玉峰老師說(shuō)，這個(gè)觀點(diǎn)有一定道理，但書法列入小學(xué)正規(guī)課程還是很有必要的，不能以“加重負(fù)擔(dān)”為反對(duì)理由。黃老師說(shuō)，“對(duì)于不利于學(xué)生成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，比如機(jī)械性的習(xí)題，就要減少或完全去掉；對(duì)于有利于學(xué)生成長(zhǎng)的文化熏陶，我們?yōu)楹我艞壞?？”黃玉峰介紹說(shuō)，他執(zhí)教的復(fù)旦附中文科強(qiáng)化班每周上一節(jié)書法課，學(xué)生們從練篆書起步，再練隸書、楷書、行書，循序漸進(jìn)，每到傳統(tǒng)節(jié)日都要舉辦師生書法展。俞陶然