根據(jù)實際情況，遼寧省將從2009年入學新生起逐步推進實施普通高中學業(yè)水平考試。目前正在制定具體的實施方案，將在征求意見后正式逐步實施。

　　從國內已經實施普通高中學業(yè)水平考試的海南、安徽等省看，學業(yè)水平考試雖然“脫胎”于過去的高中畢業(yè)會考，但其考試性質與功能更為全面。不同的省份考試的科目與內容有所不同，總體來看，以高中必修模塊為主，成績呈現(xiàn)方式傾向于等級制賦分。

　　2009年起，遼寧省將推進普通高校招生錄取方式改革，高中畢業(yè)生的綜合素質評價結果將向普通高校提供，并逐步作為普通高校招生錄取時的參考。

　　綜合素質評價內容包括學生在高中三年獲得的各學科學分詳細情況以及基本素養(yǎng)情況?；舅仞B(yǎng)評價包括道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、合作交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個維度。

　　其中，道德品質和公民素養(yǎng)兩個指標分為合格和有待改進兩個等級，學習能力、合作交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)分為ABCD四個等級。

　　同時，學生參與研究性學習、社會實踐、社區(qū)服務、學生的特長和在校期間的突出表現(xiàn)情況也將相應地記錄，以全面地反映學生的綜合素質。

　　2009年遼寧省高考的考試科目、形式及時間等具體細節(jié)如下。

　　科目設置：3+文/理綜合。“3”指語文、數(shù)學和外語三科。數(shù)學分文科數(shù)學和理科數(shù)學?！拔?理綜合”指文科考生同時考政治、歷史和地理三科；理科考生同時考物理、化學和生物三科。取消了“反向小綜合”。

　　考試時間及滿分值：語文150分鐘、滿分值為150分，數(shù)學120分鐘、150分，外語120分鐘、150分，文/理綜合為150分鐘、300分，四科總分為750分。

　　考試日期：國家規(guī)定的高考時間，共兩天。

　　考試范圍：教育部頒發(fā)的普通高中課程方案及相關學科課程標準，以及遼寧省普通高中課程改革選修課指導意見中規(guī)定的相關課程內容。

　　命題取向和題型：省里要求命題時強調試題選擇性，要求考生限量選作，同科目選作題難度做到均衡。同時，將適當加大選擇題力度，這樣做可以更好地體現(xiàn)課程改革的精神，引領普通高中全面落實國家的課程計劃，推進課程改革。