作畫者性格開朗,富于幻想,有些理想主義。過去的人生中曾經(jīng)歷過某次挫折,并對其產(chǎn)生了深刻的影響,但總的說來對未來是樂觀的。不過,理想離不開現(xiàn)實(shí)、成功離不開腳踏實(shí)地的努力。希望作畫者能消除一些浮躁和天真,對人生抱以更踏實(shí)的態(tài)度,那么美好的未來才能真正展現(xiàn)李佩嘉 (國家二級心理咨詢師)
傾訴女主角:紅蜻蜓(網(wǎng)名),18歲,大學(xué)生
在網(wǎng)上閑逛,看到一篇名為《淺談高考失利》的博客,我下意識地點(diǎn)進(jìn)去讀,發(fā)現(xiàn)作者是網(wǎng)友“紅蜻蜓”。認(rèn)真讀完這篇筆觸稍嫌幼稚但思路開闊的博客,我萌發(fā)了要采訪這位小學(xué)妹的念頭。于是,我在她的博客里留下聯(lián)系方式。
一天后,我很高興地收到了 “紅蜻蜓”的短信,并在三天后見到了她本人。我和她都是喜歡交朋友的人,因此很快進(jìn)入融洽的交流狀態(tài)。
習(xí)慣了做一名優(yōu)等生
我是上海小囡,讀書一帆風(fēng)順,小學(xué)、初中、高中,全是重點(diǎn)學(xué)校。爸爸媽媽工作都很忙,沒有多少時(shí)間輔導(dǎo)我,也沒怎么給我請家教。他們的教育理念很開明,對我的“管理”很寬松,基本上是無為而治,我很慶幸生長在這樣的家庭里。
讀書上,我一直沒覺得吃力過,相反我很享受學(xué)習(xí)的過程,偶爾遇到難題,通過努力解決了,心里會(huì)很有成就感。記得每次學(xué)校開家長會(huì),老師總會(huì)表揚(yáng)我懂事、好學(xué);家里的親戚、鄰居們也都說我不用父母操心,是個(gè)好孩子。這些表揚(yáng)聽多了,我不知不覺對自己的評價(jià)也“水漲船高”了。
2005年秋,我考入一所市重點(diǎn)高中。由于從小到大一直都有深深的語文“情結(jié)”,作文水平還可以,我從高一就開始擔(dān)任??闹骶?,采訪對象從食堂大叔到校長,內(nèi)容非常貼近校園生活,為了增強(qiáng)參與性,我們還開辟了“心靈互動(dòng)”的版塊,因此這份雙周一期的校刊還是蠻受老師和同學(xué)們歡迎的。
2006年暑假,我和語文老師、幾位同學(xué)一起去北京、天津旅游。其中,參觀天津的名校耀華中學(xué)讓我最覺得震撼。我感覺它的校園很厚重典雅,仿佛每一處都透著濃厚的藝術(shù)和人文氣息。聽可愛的天津?qū)в谓榻B,該校的學(xué)生很聰明,學(xué)習(xí)成績好,但也很愛玩。我覺得這種學(xué)風(fēng)與自己所在的高中頗有幾分相似之處,所以對耀華的感覺就更親切了。
仿佛一眨眼,就到高三了。我把??骶幍奈恢米尳o了學(xué)弟學(xué)妹,一門心思迎接生命中最重要的一次考試——高考。高三的確很特別,每次開家長會(huì),老師都會(huì)提醒家長不要給自家孩子加壓力,但在我看來,其實(shí)壓力往往還是來自學(xué)生自己。每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀,誰想落后、掉隊(duì)呢?因此,才會(huì)感覺很累。
整整一年,我自己學(xué)得很辛苦,前所未有的刻苦。放學(xué)路上,我總是先乘公交再轉(zhuǎn)地鐵,如果地鐵里有座位,我就掏出英語書,有時(shí)還見縫插針地做題。為了我,爸爸媽媽也付出了許多心血。我家住在浦西,而學(xué)校是在浦東。為了有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我都是住在家里的。這樣一來,每天早上爸爸都要開車送我上學(xué),路上至少要一個(gè)小時(shí),有時(shí)遇到隧道堵車,要花費(fèi)差不多兩個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。而媽媽,付出就更多了,別的不說,她每天工作再忙,都會(huì)費(fèi)盡心思給我燒一大桌有營養(yǎng)又悅目的飯菜。一年下來,爸爸媽媽都瘦了不少……
“父母的確很偉大。 ”我頗有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來,“紅蜻蜓”就談到了她永生難忘的高考。
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